玩教具介绍词.doc

大家好，接下来由我为大家介绍我的作品。本作品的编号为***，作品名称《智力魔法车》

本作品具有以下特点:
1、科学性、方便性
智力魔法车可灵活放置于任一地点，使用时稳固，操作时拿取方便，设计科学，适用于各个年龄段的幼儿，可广泛应用于课堂活动或幼儿日常活动。
2、实用性、操作性
操作内容可根据需要随时更换，能长期使用，实用耐用，易操作性强。
3、创造性、美观性
展示创作智慧和理念，设计独特，色彩鲜艳，有趣。能吸引幼儿积极主动参与学习、操作活动。
4、安全性、环保性
充分利用生活中的废旧材料，变废为宝，安全又环保。

本作品的主要制作材料是：大纸箱子、饮料瓶盖、海绵纸、瓦楞纸、卡纸、一次性纸杯、塑料车轮、以及生活中的一些废旧物品。

接下来有我向大家讲述《智力魔法车》的制作方法以及它的玩法。
首先作品主体是由一个大纸箱子和4个小轮子组成，然后对箱子的五个面进行包装。第一个板面做的是《比一比 谁最棒》它是用一次性纸杯和纸盒子做成的，板面上是对幼儿进行10以内加减法的学习与练习。比较适合大班的小朋友，那么我来给大家演示如何操作。首先呢幼儿利用小棒上面的算式算出得数，然后投入相对应数的小纸筒里。 利用情境游戏让幼儿计算10以内的加减法。我们可以将幼儿分成两组进行比赛。

现在我们看到的是第二个板面，做的是《花儿朵朵》，是对数的分解与组成，还可以初步感知数的简单排列规律。适合中班和大班的小朋友，根据不同年龄幼儿的需求，提供不同的数粘贴到花朵和叶子上，进行数的分解与组成，还可以让幼儿初步感知数的简单排列规律。

第三个板面做的是《益智游戏》用一次性纸盘和1—9的数做成。幼儿根据转出的数找对应量。就是幼儿认识了1-9九个数字后，利用转盘游戏，幼儿转出数后，根据转出的数，找出相对应的圆点，并数出来。幼儿可以感知物体的多少，并能根据数找出相对应的量，会用相对应的词来表示。

第四个板面做的是《数一数》用一些五颜六色的饮料瓶盖进行数量1—10的规律排列。适合小班和中班的幼儿，幼儿对五颜六色的饮料瓶盖有很浓的兴趣，这些饮料瓶盖是幼儿生活中非常熟悉的，在观察之后，幼儿可以初步感受从1—10或10—1的排列顺序。还可通过一一对应的方法比较物体的多少。而且还能认知颜色。

以上就是我对***号作品《智力魔法车》的介绍希望大家喜欢，谢谢！