历史地理室工作计划.docx

历史地理教室工作计划
历史地理教室为学生提供了更好地进行自主学习的条件和环境。地理教室最大限度地用现代化的教学手段代替传统的“黑板加粉笔”的手工展示方式，以减轻教师不必要的体力劳动强度。各项实践活动所需的仪器、设备等支撑学生历史地理实践活动的开展，并为他们交流学习成果提供空间和条件。在本学期为了使历史地理教室正常有序的使用，全面有效地开展历史地理教学教学，更好地提高学生的历史地理学素养和能力，根据学校的工作计划，结合我室的具体情况，特制定本计划：
1、 开学初做好历史地理教室的清洁工作。
整理相关器材，分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。历史地理教学器材要经常维修、及时保养，做好防腐、防虫、防霉等工作，使器材始终处于完好状态。
2、今年学校将会更替、添置一些新的历史地理室的教学用具，届时做好登记造册工作，使历史地理室的各项教学用具可以最大限度的投入到教学活动的服务中。
3、建立健全历史地理教学器材档案制度，妥善保存器材帐册、产品说明书、使用登记册、教学情况记载表等有关资料。
4、严格履行出借登记手续,要做到先登记后使用。一切器材的领用,外借,归还必须通过管理人员,并必须办理登记手续,检查器材的完好情况.外校借用,必须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并按时索回。
5、使用历史地理教室的教师必须掌握各种教学设备的使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
6、历史地理教师做好学生使用地理教室器材的相关教育工作。要求学生进入专用教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。学生要按规定进行操作，仔细观察，认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
7、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。不允许把教学设备带出专用教室。教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
8、利用历史地理室的有限资源，积极引导学生开展第二课堂的活动，既可以完成我们已有的课题，也可以开展新的课题，使学生在开展活动中了解历史研究的一般方法和思路，同时开拓学生的视野和见识。
总之，我们历史地理室将在现有的基础上，尽最大可能的为教学工作服好务，开展尽可能开展的活动，以丰富学生的第二课堂生活，为拓展学生视野尽一份绵薄之力。