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和谐社会.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5621775 上传时间:2024-11-15 格式:DOC 页数:9 大小:62.01KB
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资源描述

1、构建社会主义和谐社会1 构建和谐社会重要意义是什么?(为什么把构建和谐社会作为我们的目标?)答:有利于更好地坚持“三个代表”重要思想;体现了共产主义理想的必然要求;有利于维护社会稳定促进改革和发展;是建设中国特色社会主义需要;有利于全面建设小康社会目标的实现;符合社会主义本质要求和实现共同富裕的要求;是实现可持续发展战略落实科学发展观的需要;有利于促进全国各族人民和睦团结;是实行依法治国的需要。4构建和谐社会的宏伟目标有哪些?答:(1)2020年,也就是在建党100周年前夕,实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会目标,并努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面(2)2050

2、年,也就是新中国成立100周年之后,基本实现现代化,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。7关于和谐社会建设的格言?答:促进和谐,人人有责;和谐社会人人共享。构建和谐社会,营造幸福家园;和谐社会,我们共同的追求;构建和谐社会,实现社会和谐;有话好好说,有事依法办;美好的和谐社会,需要全体人民共同奋斗。8请你说说构建和谐社会的理论依据是什么?答:社会主义根本任务是解放生产力,发展生产力;社会主义根本原则是公有制和共同富裕;依法治国是党领导人民治理国家基本方略;公平正义是和谐社会重要特征;全面落实科学发展观,坚持走可持续发展道路。社会主义本质;实现人民当家作主是社会主义民主政治本质要求,是社会

3、主义民主政治的出发点和归宿;三个代表重要思想;社会生活离不开共同行为准则;坚持保护资源和环境基本国策。等9构建和谐社会人人有则,作为中学生相信你在以下三个方面尽到构建和谐社会之责?(1)在家庭中-要尊敬长辈,孝敬父母,做力所能及的家务劳动,与家庭成员和睦相处(2)在学校里-要尊敬老师,团结同学,遵守学校各项规章制度,关心集体,爱护各种公物,真学习,完成自己学习任务;(3)在社会上-在社会上:做一个负责任的公民,遵纪守法,讲究社会公德,有爱心,善于帮助别人,善待自然与动物,有正义感,见义勇为,敢于和善于同违法犯罪行为做斗争。10用你所学知识为构建和谐社会出谋划策?答:(1)坚持邓小平理论和三个代

4、表重要思想为指导(2)树立和落实科学发展观(3)坚持以人为本,在经济发展基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,促进人的全面发展。(4)尊重人民群众的首创精神,激发全社会的创造活力(5)必须注重社会公平,妥善协调各方利益关系(6)正确处理改革、发展、稳定关系,使三者相互协调、相互促进。11我国社会存在的不和谐因素?答:人口增长过快,人口素质偏低;社会分配与贫富差距问题;司法不公;非法竞争;生态环境恶化与环境破坏;人均资源低与资源利用率不高,浪费严重;土地资源紧张,乱开发等。(或 城乡、区域、经济社会发展很不平衡,人口资源环境压力加大;就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、

5、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出;体制机制尚不完善,民主法制还不健全;一些社会成员诚信缺失、道德失范,一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应;一些领域的腐败现象仍然比较严重。)12十六届六中全会指出,必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力发展社会生产力,不断为社会和谐创造雄厚的物质基础,同时更加注重发展社会事业,推动经济社会协调发展。(1)材料说明我国现阶段一切工作的中心是什么?答:经济建设(2)我国在发展中应注意哪些方面的问题?(不少于三个方面)答:在发展的同时要正确处理改革发展稳定的关系;要走可持续发展的道路;要坚持四项基本原则之一立国之本;要将经济建设

6、真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;要把教育摆在有限发展的战略地位;等等13公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证,必须加紧建设对保障社会公平正义有重大作用的制度,保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,引导公民依法行使权利、履行义务。(1) 你身边有哪些不公平的现象,列举一二,并说明其危害。答:不公平的现象:一些贫困孩子上不起学,贫困人口就医难等。 危害:影响国家人口素质提高;降低人们对社会主义优越性的认同感;对经济社会的发展产生不利影响;影响国家和社会的长治久安等(2) 就如何实现社会的公平与正义提出自己的建议。 答:建立健全公平正义的社会制度;

7、营造惩恶扬善的良好社会风气;加强法制建设;坚持以人为本等14某市积极响应党中央的号召,着力建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的“和谐社会。”某晚报学生记者采访了该市市长:学生:您能简要描述一下我市“和谐社会”的美好前景吗?市长:可用两句话加以描述:经济社会持续发展,人口环境相互协调学生:您认为我们现在建设和谐社会的有利前提是什么?市长:我们欣逢太平盛世,社会安定,人民团结。学生:您认为我市建设和谐社会,首要工作应该抓什么?市长:坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学生:推进和谐社会建设,市政府的工作思路是什么?市长:我想可以这样来概括-请回

8、答:(1)市长描述的“和谐社会”的前景主要体现了我国的什么发展观?(2)市长回答的“首要工作”和“有利前提”对建设和谐社会各有什么重要作用?(3)假如你是市长,你将如何回答学生最后的提问?答:(1)科学发展观(2)发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键,只有发展才能为构建和谐社会提供坚实的物质基础(或:只要有以经济建设为中心,大力发展生产力。才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步)。稳定是改革和发展的前提,又是建设和谐社会的重要目标,建设和谐社会必须要有稳定的社会政治环境。(3)围绕经济建设、民主政治建设、文化建设、环境建设等角度回答

9、,只要观点正确,均可得分。16。怎样理解社会要和谐,首先要发展?答:社会要和谐,首先要发展,必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力发展社会生产力,不断为社会和谐创造雄厚的物质基础,同时更加注重发展社会事业,推动经济社会协调发展。发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务,发展是解决一切问题的根本,不发展,就要落后、受穷,落后、受穷就会影响社会发展,也就失去了社会和谐的基础。所以,“社会要和谐,首先要发展”,既是要求,又是途径,也是方法,必须牢牢地抓住, 17你了解到的“不和谐的音符”有哪些,写出来告诉大家。(经济、政治、文化、生态方面)答:经济方面:个别地区尚未解决温饱问题;政治方面:法律制

10、度尚不健全;文化方面:个别公民的思想道德意识淡薄、城乡教育发展不平衡;生态方面:浪费资源、破坏环境的想象时有发生。18解决上题中“不和谐的音符”最根本途径是什么?答:坚持发展是硬道理,大力发展社会生产力。19谈谈你对党和国家高度重视构建社会主义和谐社会重要意义的认识?答:是实践三个代表重要思想的体现,是正确处理改革、发展、稳定三者关系的需要;是社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的需要;是全面建设小康社会,实现共同富裕的需要;是实施科学发展观的需要;是维护社会稳定和国家长治久安的需要。20作为国家的小主人,请结合所学知识就当前我国构建社会主义和谐社会提出合理化建议。答:要科学合理地制订

11、发展规划,以经济建设为中心,落实科学发展观,促进经济全面、协调、可持续发展;加强生态环境建设和治理工作,作到人与自然和谐相处;加强对公民的普法宣传教育工作和思想道德建设,建设诚信社会,优化投资环境;坚持以人为本,调动一切积极因素,激发公民的积极性和创造力;推进民主政治建设,鼓励公民献计献策;注重社会公平,关心下岗职工和困难群众的生活,切实维护人民群众的切身利益;落实依法治国,打击各种违法犯罪活动,维护社会稳定,确保人民安居乐业。21构建和谐社会,中学生在家庭、学校、社会的交往中应该怎么做?答:(1)要尊重父母、老师、同学和朋友,在同学之间、家庭之间建立一种和谐关系(2)要学会换位思考,宽容他人

12、。对父母、老师、同学的不同意见持宽宽容态度(3)要讲究诚信,对人守信、对事负责,培养自己的诚信意识;(4)要在社会上开展送温暖、献爱心活动,去帮助孤寡老人、残疾人、贫困山区失学儿童等弱势群体(5)在班内开展互学互助活动,同学之间在合作中竞争,在竞争中合作,使班级形成团结协作的和谐氛围。总之,大家要互相尊重、互相团结、诚信友善,才能营造一个和谐的人际交往的大环境。22(1)说一说建设“和谐淮安”首要任务是什么?为什么?(2)谈一谈如何建设和谐淮安?(3)作为淮安的小公民,你打算为建设“和谐淮安”做些什么?答:(1)大力发展社会生产力,加快淮安经济社会发展;理由:发展是硬道理,解决所有问题的关键在

13、于依靠自己的发展。只有发展经济,才能解决目前的主要矛盾,满足人民群众日益增长的物质文化需要,才能推动社会全面进步,才能为和谐社会建设打下坚实的物质基础,提供物质保障。(2)全面贯彻科学发展观,大力发展生产力,走共同富裕的道路;深化改革,扩大开放,把淮安建设成经济社会发展强市;实施依法治市,大力推进民主制度建设;追求社会公平正义,维护社会稳定;加强精神文明建设,弘扬民族精神和时代精神,建设和谐文化;坚持科教兴市,提高自主创新能力;保护资源、环境,提高人口素质,使人与自然协调发展。(3)树立远大理想,刻苦学习科学文化知识,掌握建设和谐河北的本领;从自身做起,为创建和谐班集体、和谐校园、和谐家庭做贡

14、献;从小事做起,遵纪守法、文明团结、节约资源、保护环境,等24怎样做到和谐社会目标中的“公平正义,充满活力,安定有序?”答:社会要和谐,首先要发展,必须坚持大力发展社会生产力,不断为社会和谐创造雄厚的物质基础;坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,加强收入分配宏观调节,在经济发展的基础上,更加注重社会公平,着力提高低收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,坚决取缔非法收入,促进共同富裕;扩大内需,拉动经济发展,促进充分就业;建立健全社会保障体系。25说明树立科学发展观与建设和谐社会具有统一性?答:只有树立科学发展观,坚持以人为本,全面、协调和可持续发展,才能真正构建社会主

15、义和谐社会;也只有不断构建社会主义和谐社会,才能保证科学发展观的真正落实和目标真正实现。所以二者是统一的。它们都统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中,统一于中国特色社会主义的建设之中。26国家和则强,社会和则安,自然和则美,家庭和则兴,生命和则康。(1)请你结合当地所在乡镇实际,为营造和谐村镇文化环境奉献两个金点子。答:建立图书室、阅览室、报刊栏等,大力宣传科学文化知识;(或破除迷信,开展各种移风易俗的活动)(2)请你设计出你心目中的和谐校园。答:诚信友爱、充满活力、安定有序、环境优美等(3)明明家里近来出现一些“不和谐之音”母亲偷看明明的日记时恰好被明明发现了父母借口工作忙,很长一段时间没去

16、看望爷爷、奶奶了。如果你家也发生了上述事情,你会用哪些知识说服父母?答:公民的隐私权受到法律保护;对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德,也是法律规定应尽的义务(或有能力的成年子女,要承担父母必要的生活费用,在精神上给予必要的慰藉);父母要以健康的思想、品行和适当的方法教育子女等(4)在即将毕业的时刻,面对新的起点,相信你一定会很好的把握人生的航标。为了自己的和谐全面发展,你准备怎么做?答:可从自身的知识、能力、觉悟等方根面综合作答(言之有理即可)。27构建社会主义和谐社会是我们追求的一个社会发展目标,为了深入理解和谐社会的内涵,某校九年级2班的学生开展了一次社会调查活动,请你也参与进来,完

17、成下列任务。(1)同学们在校园调查中发现,在同学们身边存在一些没有责任感的现象,如不关心班集体、学习不刻苦、考试作弊、不爱护公物、好逸恶劳、挥霍浪费等。请分析:每个同学承担起自己的责任,对于建设和谐校园有什么重要意义?答:有利于严格要求自己,遵守学校的规章制度,完成自己应尽的义务,做品学兼优的好学生;有利于树立社会主义荣辱观,建立和谐的师生关系、生生关系,创建和谐校园。(2)同学们从网络调查中得知,到2005年底,全国农村没有解决温饱的贫困人口还有2365万人,党中央和国家为此提出了建设社会主义新农村的目标,加大对农村建设的支持力度,促使广大农民通过诚实劳动,合法致富。请分析:建设社会主义新农

18、村可以使广大农民走上一条什么道路“?体现了”三个代表“重要思想中的什么内容?答:共同富裕的道路;体现了中国共产党始终代表最广大人民根本利益(3)针对调查中发现的问题,同学们在向市政府递交调查报告的同时,还向市里的人大代表提出了许多合理化建议,表达了自己的意见和要求。你如何评价同学们的这种行为?答:这些青少年学生积极向人大代表反映情况,提出建议,是当家作主的表现,是为发展社会主义民主尽一份自己力量的表现。282006年10月811日,中国共产党第十六届六中全会召开,会议指出,我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。看了会议报道后

19、,某校九年级(1)班决定以“构建和谐社会”为主题,制作一个宣传网页。现在前期策划准备已完成,请你参与制作,完成以下三个版面内容。(1)请描述“和谐社会”的前景 (2)请你为构建和谐社会提几个“金点子。“(3)为构建和谐社会添光彩,我们青少年应该注意培养哪方面的素质?答:(1)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 (2)构建和谐社会,必须坚持以人为本,必须切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,必须坚持社会主义市场经济的改革方向,必须加强社会主义民主政治建设,必须把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,必须坚持科学执政、民主执政、依法执政 (3)要树

20、立责任意识和终身学习的观念,要发扬艰苦奋斗精神,要具有团队精神和开放意识等。29、体现和谐理念的古人观点。答:儒家的“和为贵”“和而不同”;墨家的“兼相爱”构建和谐校园党的第十六届六中全会提出“构建社会主义和谐社会”深入人心,各地各单位纷纷行动,落实到实处。某学校提出构建“和谐校园”。1、谈谈加强学校管理、共建和谐校园的重要性是什么? 青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护的能力,创建平安校园是保护青少年健康成长的需要。学校担负着对未成年进行教育,保护未成年人身心健康和合法权益的责任。生命健康权是公民最根本的人身权。加强学校管理、共建和谐校园是我国法律的基本要求。2

21、、为了这次班会,班主任请你对校园不和谐现象进行一次调查,你调查到哪些不和谐因素,并简要分析校园“不和谐”现象的危害以及产生的原因。然后写出三种不同的调查方式。校园中不和谐现象:说脏话、浏览不健康网络信息;浪费水电,奢侈浪费,随地吐痰;不讲诚信,说谎、考试作弊、抄作业等;少数学生不遵守学校纪律和教学秩序,打架斗殴;危害:不利与和谐校园的建设、影响同学学习、不利自己健康成长原因:受到外界的不良影响、道德水平不高、纪律法律意识不强、自制力不强调查方式:问卷调查;走访、座谈。告别不文明行为、共创和谐校园两条宣传标语: “提高道德意识,培养文明行为”;“创建文明班级,争做文明学生。”3、针对所调查的不和

22、谐现象,请你向学校提出解决问题的合理化建议。与同学签订诚信承诺书,教育学生诚实守信,考试不作弊;加强未成年人的保护措施,建设平安校园; 开展争当“校园小主人”活动,爱护校园环境,节约用水、用电,提高责任意识和环保意识;与社会、家长密切配合,引导、教育学生抵御不良诱惑,促进青少年健康成长;4、题:在创建“和谐校园”的过程中,你应从哪些方面努力?答:加强自身道德修养。树立文明礼貌的待人作风。搞好学校的绿化卫生。积极参与学校开展的各种精神文明创建活动,为营造良好的校风、班风、学风而尽自己的绵薄之力。发扬互助合作精神,和同学们和睦相处。对校园里出现各种陋习和不良现象敢于检举揭发,并善于与其斗争,维护学

23、校的声誉等。题:构建社会主义和谐社会,人人有责。作为中学生,你在以下三个方面是如何尽和谐之责的?家里:孝敬父母,为父母做力所能及家务,尊敬长辈,与家庭成员和睦相处。学校里:尊敬老师,团结同学,遵守校规校纪,关心集体,爱护公物。社会上:遵纪守法,讲究社会公德,保护环境,同破坏环境的违法行为作斗争。5、假如你是该校的一名学生,你所在的班级围绕构建“和谐校园”召开主题班会,请你为班会设计一个主题。“我与和谐校园同行”;崇尚文明礼仪,创建文明校园; “诚信友爱从我做起”。 6、请你为本次活动设计两条宣传标语。或:为构建和谐校园撰写两条宣传标语。建设和谐校园,从你我做起;建设和谐校园,你我共同参与。7、

24、结合调查的请况请你以校学生会的名义用“创建和谐文明校园,做文明人”为题目向全校同学写一份倡议书。 关于创建和谐文明校园,做文明人的倡议 同学们: 在我国推进和谐文化建设;繁荣社会主义文化的进程中,建设和谐文明的校园是全体同学义不容辞的责任。为此,我们特向大家发出如下倡议: 一、上课专心听讲,杜绝大声喧哗。 二、讲究诚信,以正确的心态对待考试。 三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃随意践踏草坪。 四、尊敬师长,团结同学,互相帮助。 五、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物。 六、男女同学,自尊自爱,举止文明,言行得当。 同学们,建设和谐文明校园是我们共同的心愿,让我们大家共同努力吧! 校学生会

25、 2007年5月10日 8、请你想象一下你心目中的和谐校园?具体表现有哪些?答:诚实友爱,团结互助,充满活力,安定有序,环境优美,师生融洽。上课积极,回答老师的提问要起立;升国旗时肃静,行注目礼;不乱扔瓜皮果屑;关心爱护同学。9、校园文化建设(1)如果学校要开展道德教育,可采取哪些形式?答:开主题班会,办板报,举办演讲比赛,举行先进事迹报告会,专题讲座。(2)学校为中学生健康成长可做些什么?答:给中学生提供更多的精神食粮,开展丰富多彩的文体活动,引导学生健康上网。物质上给学生更多的活动空间,如校园文化活动场所建设。与社会有关部门紧密协作,坚决取缔各类有害于青少年健康成长的文化场所,净化青少年成

26、长的文化环境。(3)开展校园精神文明建设有什么意义?(重要性)答:有利于培养同学们良好的思想品德,行为习惯,促进精神文明建设。有利营造良好学习环境,促进学生的身心健康,与学生的健康成长。(4)校园精神文明建设的形式?答:向不文明行为告别签名活动。开展读一本好书活动。举行创文明卫生活动知识竞赛。举行法律知识,网络知识讲座。(5)请为营造良好校园文化环境提合理化建议。答:学校加强管理,成立校园文明督查队。充分利用各种宣传手段进行宣传。组织开展各种有利于青少年身心健康的活动。绿化,美化,净化校园环境。(6)你能为校园精神文明建设做些什么?答:不说脏话,不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护学校的花草树木,积极

27、参加学校举行的各种文明创建活动。(7)学校如何加强校园精神文明建设?答:校园内开设宣传栏,读报栏,各班定期出黑板报。学校组织学生办文学社,记者站,小刊物。学校定期举行专题演讲会,时事报告会,革命传统教育会。在一些重大节日举行文艺演出活动。(8)你参加校园文化建设后什么体会?答:认识到丰富多彩的校园文化生活,对同学们的健康成长是十分重要的;增强了我们理论联系实际能力,增强了动手能力,与人合作和沟通的能力。今后,我们应多开展校园文化建设活动,我们也应积极地参加校园文化建设,以使自己各方面都能有极大的提高。10、打造平安和谐校园 材料一:2006年11月国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议。

28、国务委员陈至立出席会议并强调,要把安全教育作为中小学的重要内容,开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,努力把每一所中小学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。材料二:在全国加强中小学管理工作电视电话会议上,北京市广渠门中学校长代表全国百名校长宣读了让我们的校园充满爱倡议书,向全国中小学校长提出五点倡议,即:以人为本,关爱学生;严格管理,消除隐患;依靠各界,搞好共建;依法治教,文明兴校;知荣明耻,共铸和谐。1、国家为什么高度重视校园安全建设?答:青少年是祖国的未来、民族的希望,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;作为学生

29、,青少年的大部分时间都在学校里度过,校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长,所以国家高度重视校园安全建设。2、平安校园建设活动的宣传标语或活动主题答:(1)加强学校管理,共建平安校园;(2)关注校园安全,构建和谐校园;(3)关爱祖国未来,保障校园安全;(4)确保学校安全,责任重于泰山;(5)学校多一份管理,学生多一份安全,社会多一份和谐。3、开展校园安全宣传活动,请你写一份宣传稿(写出要点即可)答:(1)创建平安校园是保护青少年健康成长的需要;加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容,也是和谐社会的需要。(2)创建平安校园需要社会各方面共同努力。(3)青少年应增加自我保护的意识,为创

30、建平安校园、和谐校园作贡献。4、你认为可以通过哪些具体形式来开展这次校园安全宣传活动?答:(1)举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座;(2)组织校园安全知识演讲比赛;(3)办有关校园安全知识的黑板报、宣传栏等。5、你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些?答:校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。6、请为存在的不安全现象或不和谐现象,提出治理的合理建议。答:(1)成立校园监察队,加强对校园安全的监督和管理;(2)通过开展活动,加强对学生的安全教育;(3)搞好学校外部环境和综合治理,优化育人环境;(4)依靠社会各界,齐抓共管等。7、为了保护青少年的

31、健康成长,请你分别从社会、学校、学生自身三个方面,谈谈应如何预防校园事故的发生?答:(1)全社会应创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境,保障学校安全,如确保学校宿舍质量、治理校园周边环境、严厉打击危害师生安全的违法犯罪行为等。(2)学校应加强安全教育,严格学校管理,如开设安全教育课、定期检查并消除安全隐患、完善安全防范措施等。(3)学生自身要增强自我保护意识,掌握自我保护的本领,勇于运用法律武器同危害校园安全及自身安全的行为作斗争等。8、就“让校园充满爱,建设和谐校园”提出你的几点合理建议?答:和老师多进行沟通,师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系;建立健全学校安全与卫生管

32、理制度,消除安全隐患;加强学校与家庭、社会的联系,合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境;贯彻义务教育法和其他教育法规,提高依法办学的能力;树立正确的社会主义荣辱观,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。9、为了预防校园内发生安全事故,你认为国家、社会、学校、青少年应采取哪些防范措施?答:国家应加强校园安全立法和执法,严肃查处相关责任人严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。有关部门要确保学校设施质量,整治校园周边环境,保障校园安全。学校要加强安全常识教育,明确安全责任,完善安全措施。学生应增强自我保护意识和能力,掌握必要的安全常识。10、 设升旗时国旗下的讲话由你主讲,请你以“建设平安校园

33、”为题,写一篇演讲稿,你会涉及初二初三的哪些知识?答:(1)社会生活离不开共同的准则,我们要自觉遵守、维护校园秩序。未成年人保护法规定,学校应关心未成年人的身心健康和人身安全。义务教育法规定学校要保障学生安全、健康和全面发展。稳定是改革和发展的前提,建设平安校园是坚持物质文明、精神文明和政治文明协调发展的需要。是“三个代表”重要思想的体现。青少年应增强自我保护意识,遵纪守法,依法自律;正确对待老师和家长的教育;勇于并善于同侵害师生安全的行为作斗争等。11、德育处准备安排各班上一节“建设平安校园”为主题的活动课,请你设计一个切实可行的活动方案。 答:确立主题:建设平安校园,从我做起。通过放录像、

34、展示幻灯片、典型案例进行以案说法,认识建设安校园的重要性。组织同学们讨论、辩论,掌握必要的安全知识和防护能力。12、据有关资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡人数都在万人以上。为了保障学校师生的安全,创建平安和谐校园,让“打造平安和谐校园”深入人心,某校政教处开展系列活动,现请你参与:A、结合实际谈谈你所知道的校园安全隐患有哪些?(至少三例) 学校设施老化、校园暴力、学生意外伤害、食品安全等等。B、拟写标语.为迎接3月26日中小学生请你写几条宣传标答:珍爱生命,加强自我保护;关爱祖国未来,保障校园安全;关注校园安全,构建和谐校园.C、请你设计一个以“打造平安和谐校园”为主题的活动方案。(包括活动形式、宣传标语、活动安排、活动倡议等等)活动形式:主题班会、演讲比赛、专题讲座宣传标语:打造平安和谐校园,人人有责活动安排:第一步,选定主持人;第二步,通过放录象、展示幻灯片、典型案例进行以案说法,认识打造和谐平安校园的重要性;第三步,组织同学们讨论、辩论,掌握必要的安全知识和防护能力;第四步,教师总结发言。活动倡议:青少年应增强自我保护意识,遵纪守法,依法自律;正确对待老师和家长的批评教育,敢于并善于同侵害师生安全的行为作斗争等。D、在创建平安和谐校园中,青少年应怎么做?

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