张高红前测单在实际操作中感悟数学与生活的联系.docx

请选定本学期的一个重难点问题学段学科年级教材版本章节小学数学五人教版第二单元重难点问题名称在实际操作中感悟数学与生活的联系围绕您选定的重难点，请回答以下问题1、您上面选定的知识点为什么是重点？ 依据是什么？把握教学内容的重点与学生学习的难点， 结合学生的实际操作，让学生在实际操作中学会所学知识2.您选定的知识点为什么是难点？依据是什么？学生动手机会少，动手能力很差3.就该重难点知识，您班学生的知识基础、能力基础如何？较好4.预计该重难点知识，您在实际授课时会遇到什么障碍？学生动手能力差5.谈谈您打算用什么办法解决障碍，也就是您的重难点解决策略是什么？利用实物进行数学教学。如轴对称和平移通过让学生实践操作后，让学生动手 体会平移和轴对称的内涵以及前后变化。降低了教学难度，同时也体现了数学与生活的联系。6.请用一句话总结您的重难点策略。动手操作前测单