张高红前测单在实际操作中感悟数学与生活的联系.docx

请选定本学期的一个重难点问题
学段
学科
年级
教材版本
章节
小学
数学
五
人教版
第二单元
重难点问题名称
在实际操作中感悟数学与生活的联系
围绕您选定的重难点，请回答以下问题
1、您上面选定的知识点为什么是重点？ 依据是什么？
把握教学内容的重点与学生学习的难点， 结合学生的实际操作，让学生在实际操作中学会所学知识

2.您选定的知识点为什么是难点？依据是什么？

学生动手机会少，动手能力很差

3.就该重难点知识，您班学生的知识基础、能力基础如何？

较好

4.预计该重难点知识，您在实际授课时会遇到什么障碍？

学生动手能力差

5.谈谈您打算用什么办法解决障碍，也就是您的重难点解决策略是什么？
利用实物进行数学教学。如《轴对称和平移》通过让学生实践操作后，让学生动手 体会平移和轴对称的内涵以及前后变化。降低了教学难度，同时也体现了数学与生活的联系。
6.请用一句话总结您的重难点策略。
动手操作
前测单