教师与家长的交流有一定的距离感应该怎么办.doc

教师与家长的交流有一定的距离感应该怎么办
我们经常听到一些教师反映：平时他们工作很努力，但总是把握不好怎么跟家长交流，总有距离感。看到班中其他教师跟家长的关系很和谐，也模仿过他的方法。有时跟家长开句玩笑，有时关心一下家长，可距离还是没有拉近。不知道怎么办？
每位教师都有其自身魅力与独特的沟通方式，不需要刻意地去模仿老教师的方法。对于大多数家长来说，他们更相信年长一点的教师或是熟悉的教师，这是很自然的。年轻教师需要做好以下几点：
(1)穿着得体、礼节周到热情。现在大多是爷爷奶奶等老人接送孩子。教师穿着运动（阳光）一点可以给老人以亲切感。对待家长要使用礼貌用语，使家长明白你是一个很有道德修养的教师，为彼此间的交流奠定良好的基础。在交流幼儿的问题时，要注意维护家长的“面子”，使家长体会到教师的良苦用心。
(2)重视孩子。每一个孩子对于我们教师来说只是三十几分之一，而对于家长来说却是百分之百，所以，在沟通时要让家长知道你对他的孩子特别重视。事前要充分了解该幼儿的性格特点、优点和缺点、家庭基本情况等，在与家长交流时，让他产生你对他的孩子特别了解和重视的感觉以及教师工作细致、认真负责的好印象，这样从情感上就更容易沟通。
(3)认真倾听，给予家长诉说的机会。工作中教师都会遇到比较“事儿”的家长，这可能是最令青年教师头疼的了。面对这类家长，要让他们明白他的意见对你很重要。谦虚诚恳、专心倾听，会让家长感到自己很受重视。同时，要表现出对家长一心情的理解。
(4)给于家长科学性的建议。面对寻求帮助的家长，教师所提供的建议应具有科学性，同时又是容易理解的。没有把握的不要说，记不准确的不能说，要实事求是，不能言过其实，故作高深，要让家长觉得教师有一定的专业素养，但又不是卖弄。