肖红坪幼儿园汤永芳.doc

中班语言 《小熊让路》
设计意图:
中班幼儿年龄小，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下，就理不饶人，甚至动手打人。因此，经常有幼儿来告状：“某某打我”，“某某抢我的玩具”。《小熊让路》是一个以相互谦让为主题的故事,通过活动使幼儿意识到友爱和谦让是一种值得歌颂的美丽行为，从而使他们产生强烈的模仿愿望,明白相互谦让的道理。
活动目标:
1、理解故事的内容，能看图讲述故事。
2、学习理解动词：跳、淌、爬。
　3、养成幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德。
活动准备:
背景图一幅，小动物图片若干
活动过程:
1.出示小熊图，引起幼儿的兴趣。
　2、教师讲述故事，帮助幼儿理解故事的内容。
3、情感教育。
4.引导幼儿看图讲述故事。
活动小结:
我们要做相互关爱，相互谦让的好孩子。