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珍爱生命健康成长主题班会方案.doc

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资源描述
《珍爱生命 健康成长》主题班会方案   活动目的:   1、初中阶段主要引导学生珍爱生命,体验生命的价值;   2、了解传染病的一般知识,提高自我防范与自救能力;   3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力;   4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。   活动准备:   1、关于学生残害生命的材料;   2、热爱生命的故事   3、有关歌曲   活动过程:   一、导入   据媒体报道:2005.7一周内深圳大学两学生跳楼自杀,警方认定自杀者分别有心理障碍及忧郁症,精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。   据某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现,有49.6%的中学生存在不同程度的不良心理反应,有10.8%的中学生存在着各种明显的心理方面问题。某市抽取了1500多名中学生进行调查,有3-6%的学生存在比较严重的心理困扰。   同学们,你们已进入了八年级,已经到了青春期的年龄,应该说,这个阶段你们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等,这些都影响了你们心理的健康发展,阻碍了学习,影响了生活,甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。   导入:珍爱生命健康成长   二、过程   1、请学生说说身边的不安全因素   (鼓励学生畅所欲言)   (估计的因素:、食品安全、黄赌毒、水火电、心理问题等等)   2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的   (鼓励学生畅所欲言)   估计:交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等   黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导   水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素   心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、   3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法   (鼓励学生畅所欲言)   归纳:交通安全——1.从小遵守交通法规,争做文明小市民;   2.红灯停,绿灯行,遵守交通看行动;   3.文明有序不推挤,不从车头穿马路;   4.路上行走,要在人行道内;横过马路,要走人行横道;   5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐,不翻越道路隔离栏,不在车辆临近时突然横穿马路;   6.未满12岁,不在道路上骑车;未满16岁,不骑电动自行车;   7.不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走;   8.乘坐公共汽车要在站台依次候车,待车停稳后,先下后上;汽车行驶中,不将身体任何部分伸出车外;   9.交通陋习要除掉,交通法规记心间。   黄赌毒——优化家庭环境、学校环境、社会环境,构建“家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系,对于青少年远离“黄赌毒”,健康成长是关键。   水火电——学生自己注意,加强认识,学习关于这方面的知识,提高自我保护的意识,在使用时特别注意小心,或者在成人的陪同下使用。   心理问题——分析导致心理问题的原因是什么;掌握一些排解心理问题的实用的方法;结交一些良师益友等。   小结:欣赏诗歌   热爱生命   我不去想是否能够成功   既然选择了远方   便只顾风雨兼程      我不去想能否赢得爱情   既然钟情于玫瑰   就勇敢地吐露真诚      我不去想身后会不会袭来寒风冷雨   既然目标是地平线   留给世界的只能是背影      我不去想未来是平坦还是泥泞   只要热爱生命   一切,都在意料之中   珍爱生命      班主任总结:   关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。   亲爱的同学们,让我们共同来思考一个严峻的问题,呼唤生命,感受人生,你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语,应和着同学们颤音的旋律,久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举,有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗,人生在于积累,不要祈求太多,只要一点点就足够了。每天一点点,几年下来,就会积累很多很多。   一生只有一个今天,今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!   
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