给和点子一样多的涂色.doc

小班数学活动：
给和点子一样多的涂色
活动目标：
1、让幼儿能手口一致地点数5以内的数，初步感知5以内的数量关系。
2、愿意参加数学活动，并能大胆地用语言表述操作的结果。
活动准备：
1、 点子卡片、数卡、幼儿操作纸
2、 PPT《给和点子一样多的物体涂色》
活动过程：
1、 游戏：请你跟我拍拍手。
师幼互动游戏：师：请你跟我拍个1，我就跟你拍个1.请你跟我……练习5以内的数数。
2、出示点子卡，请幼儿说一说， 这张卡上有几个点子，可以用数字几来表示。你觉得这个点子还可以表示什么？
3、小朋友们，你们看，今天电脑看到我们的爸爸妈妈都来看我们上课，他也要来和我们一起上课了，来，我们一起来看看，电脑给我们带来了什么？
（1）播放PPT（一），小朋友们，告诉我，你看到了什么？谁能告诉我，这四个点子可以表示什么呢？对了，四个点子可以表示四个苹果，我们把苹果用漂亮的颜色涂出来好不好？一边涂色的时候一边说“四个点子可以表示四个苹果，我用漂亮的颜色把他涂出来。”
（2）播放PPT（二），方法同上。
4、幼儿操作
小朋友们，今天老师把电脑上的图画到了纸上，请小朋友们一起来做一做，看谁做的最好。
讲解操作要求，幼儿操作。
5、展示评价幼儿作业。