绪言化学使世界变得更加绚丽多彩导学案（无答案）新人教版.doc

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
2，激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。
方法导引：
自主探讨，

阅读课本内容，思考并完成以下问题：比比谁的快，谁的好？
（1）化学是研究：

（2）道尔顿和阿伏伽德罗等科学家得出了一个重要结论：

（3）1896年 发现了元素周期律和元素周期表。

（4）说说现在化学家们利用高分子材料制成了哪些产品： ,

化学家： 提出使更多的化学成产工艺和产品向着环境友好
的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。
联系生活，开拓思维：
想一想：（！）你知道的材料哪些是原始社会没有的？如：衣 食 住 行中。
（2）如果没有化学，世界将变成什么样？
从你个人的需求和社会的发展的角度来说，你还想要什么样的材料？

（3）通过预习和思考，你还有什么疑难？？

资料在线，疑难点拨：
仔细观察三幅图画，（神舟5号、奇妙的石笋钟乳石、哥伦比亚号航天飞机升空）交流感想？（提示飞船外壳材料、飞机燃料等等）

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小结1，化学定义：

2，结合教材彩图，回答化学与人类，社会发展的关系？

3，绿色化学对我们的生活有什么好处？

4，现在你知道物质与元素的关系了吗？

5，相互谈谈你的收获和对化学的认识？

自我检测：1谈一谈用铁锅做饭的好处？

2，白色污染给我们带来的危害？

3，利用化学知识解决问题，如何区分：A白开水喝白酒，B洗衣粉和精盐，C气油和水，D铜丝和铁丝。

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