必修二第四章-第六章综合测试卷.doc

2015年11月海口市琼山华侨中学必修二第四章-第六章综合测试卷
姓名： 班级： 学号： 成绩：
一、单项选择题（每小题2分，共25小题，共50分。）
1.下图为中心法则图解。下列有关的叙述中，正确的是( )

A.③④过程所需原料相同
B.①～⑤的过程中，都能发生碱基互补配对
C.在乳酸菌中可以发生①④过程
D.所有病毒遗传信息的传递都要通过③过程来实现
2.在真核细胞中，DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是（　　）
A．细胞核、细胞质、细胞质 B．细胞核、细胞核、核糖体
C．细胞核、细胞质、核糖体 D．细胞核、细胞质、线粒体
3.下列不属于遗传病的是 ( )
A.红绿色盲 B.21三体综合征 C.白化病 D.艾滋病
4.在下列的转录简式中有（ ）种核苷酸。
DNA:—A—T—G—G—
RNA:—U—A—C—C—
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
5.下列与翻译无直接关系的物质是（　　）
A．转运RNA B．信使RNA C．核糖体 D．DNA
6.下列关于染色体、DNA、基因、蛋白质和性状的关系的叙述，正确的是（ ）
A．染色体主要由DNA和蛋白质组成，一条染色体只含1个DNA
B．基因在染色体上呈线性排列，基因只存在染色体上
C．基因是有遗传效应的DNA片段，基因指导蛋白质的合成
D．基因控制性状都是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
7.下图表示中心法则的示意图。其中能表示DNA 复制的是（ ）

A.① B.② C.③ D.④
8.下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是( )
A．基因重组是生物变异的根本来源
B．基因重组能够产生多种基因型
C．基因突变常常发生在DNA复制时
D．基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换
9.以下关于生物变异的叙述，错误的是( )
A.基因突变是生物变异的根本来源
B.基因重组仅发生在减数分裂过程中，可以产生多种基因型
C.染色体结构变异可导致基因数目或排列顺序发生改变
D.突变对生物的生存往往是有利的

10.下列属于可遗传的交异的是（　　）
A．由于水肥充足，小麦出现穗大粒多的性状
B．同卵双胞胎兄弟，一个胖一些，一个瘦一些
C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴
D．人由于晒太阳而使皮肤变黑
11.高产青霉菌的培育，利用的方法是（　　）
A．杂交育种 B．诱变育种 C．自然突变 D．基因重组
12.下列关于基因重组的叙述不正确的是（　　）
A．同一双亲的子女的遗传差异与基因重组有关
B．纯合子自交会发生基因重组，导致子代发生性状分离
C．非同源染色体上的非等位基因的重新组合属于基因重组
D．有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合叫做基因重组
13.一对夫妻所生的子女，个体之间的性状有一定的差异，造成这些差异的主要原因是（　　）
A．基因分离 B．基因突变
C．基因重组 D．染色体变异
14.下列哪种情况产生新的基因（　　）
A．基因的重新组合 B．基因突变
C．染色体的数目变异 D．基因分离
15.下列科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是（　　）
A．抗虫棉﹣﹣基因工程
B．无籽西瓜﹣﹣多倍体育种
C．“黑农五号”大豆品种﹣﹣基因突变
D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米﹣基因重组
16.基因突变是生物变异的主要来源，其根本原因是（ ）
A．基因突变能产新基因 B．基因突变发生的频率高
C．基因突变能产生大量有利变异 D．能改变生物的表现型
17.由生殖细胞直接发育而来的个体称为（ ）
A．六倍体 B．三倍体 C．二倍体 D.单倍体
18.人的一个染色体组中（ ）
A．含46条染色体 B．染色体形态、功能各不相同
C．性染色体为XX或XY D．可能存在等位基因
19.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可以获得多倍体植株，秋水仙素的作用在于能在细胞有丝分裂中（　　）
A．抑制纺缍体形成 B．促进染色体复制
C．促进细胞分裂 D．抑制细胞板形成
20.普通小麦是六倍体，用其花粉培养的植株是（　　）
A．二倍体 B．六倍体 C．三倍体 D．单倍体
21.能在显微镜下观察到的变异是（　　）
A．基因的自由组合 B．基因突变
C．基因重组 D．染色体变异
22.优生，就是让每个家庭生育健康的孩子．下列与优生无关的措施是（　　）
A．适龄结婚，适龄生育
B．遵守婚姻法，不近亲结婚
C．进行遗传咨询，做好婚前检查
D．产前诊断，以确定胎儿性别
23.下列关于“21 三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较中，说法正确的是( )
A．二者都是基因突变的结果 B．二者可通过观察染色体数目分辨
C．二者都一定发生了基因结构的改变 D．二者的红细胞细胞形态可用于区分
24.下列属于单基因遗传的是（　　）
A．软骨发育不全 B．无脑儿
C．裂唇 D．21三体综合症
25.现代医学研究发现人类遗传病的种类多样，发病率呈上升趋势，严重威胁着我们的健康。下列相关叙述正确的是（ ）
A．人类遗传病都是由基因突变引起的
B．调查遗传病的发病率应在患者家族中进行
C．遗传咨询、禁止近亲结婚等对遗传病的预防有重要意义
D．人类基因组计划的实施对人类遗传病的诊断和治疗没有意义

必修二第四章-第六章综合测试卷
姓名： 班级： 学号： 成绩：
一、单项选择题（每小题2分，共25小题，共50分。）
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二、非选择题（有5道大题，共50分。）
26、根据图回答问题：（10分）

（1）甲图中正在进行的过程从生物学角度来看是 过程，进行的主要场所是 ，甲图中构成②和⑤的核苷酸 （相同/不相同），原因是 。
（2）乙图中Ⅰ是 ，功能是 。
（3）若丝氨酸的密码子有UCG、UCA、UCU、UCC，亮氨酸的密码子有CUU、CUA、CUG、CUC，谷氨酸的密码子有GAA、GAG，赖氨酸的密码子有AAG、AAA，则乙图Ⅱ中决定的两个氨基酸分子是 ， 。
（4）在人细胞中，该过程不可能发生在 （填各选项代表的字母）（2分）。
A．神经细胞 B．肝细胞 C．成熟的红细胞 D．脂肪细胞．
27、（10分）分析下图，回答有关问题：

(1)图中B是 ，C是 ，G是 。
(2)F的基本组成单位是图中的 。
(3)图中E和F的关系是 。
(4)图中F的主要载体是 ，每个分子D由A、B、C各 个构成。
(5)1个H中含有 个F,1个F含有 个E,1个E中含有 个D。
28、（8分）基因突变具有以下共同特点：
从突变的时间看，都发生在________________；从发生突变的概率来看，都是__________________；从发生突变的方向来看，都是__________________；从突变与生物的利害关系看，都是__________________。
29、（12分）如图为生物体内遗传信息的传递与表达过程，请据图回答下列问题：

（1）图一所示的遗传信息传递规律称为　　　　　　（2分），图三所示生理过程与图一中相对应的序号是　　　　　　（2分）。
（2）比较图二与图三过程，所需要的条件除模板有所不同之外，　　　　和　　　　也不同；在有丝分裂中期，图二和图三是无法正常完成的，其原因是　　　　　　。
（3）图一中不能在人体正常细胞内发生的过程有　　　　　　 （填序号）；能完成此过程的生物是　　　　　　。
（4）完成③过程，需要特有的酶是　　　；在⑤过程中参与的核糖核酸种类共
有　 种。
30、（10分）下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。

请根据图回答下面的问题。
（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称　　　　和　　　　，其培育⑤所依据的原理是　　　 　　。
（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是　　　　。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为　　　，其优点是　　　　　　　　。
（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是　　　　，其形成的⑥称　　　倍体，培育⑥所依据的原理是　　　　　　。
必修二第四章-第六章综合测试卷
一、单项选择题（每小题2分，共25小题，共50分。）
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B
B
D
B
D
C
A
A
D
C
B
B
C
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A
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B
A
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D
D
D
A
C
二、非选择题（有5道大题，共50分。）
26、（10分）（1）转录 细胞核 不同 ②为鸟嘌呤核糖核苷酸，⑤是鸟嘌呤脱氧核苷酸
（2）tRNA 识别密码子，并转运相应的氨基酸
（3）赖氨酸、亮氨酸
（4）C
27、（10分）(1)脱氧核糖　含氮碱基　蛋白质　
(2)D　
(3)E是有遗传效应的F(DNA)片段
（4）H 1或2
（5）1 多 成百上千
28、（8分） 细胞分裂间期　 较低突变频率　不定向的　多数对生物有害，少数有利
29、（12分）（1）中心法则 ①②
（2）酶　 原料（或产物） 染色体高度螺旋化，DNA不能解旋
（3）③④ RNA病毒
（4）逆转录酶　　3
30、（10分）（1）杂交 自交 基因重组或基因的自由组合定律
（2）花药离体培养 单倍体育种 明显缩短育种年限
（3）秋水仙素处理萌发种子或幼苗 多倍体 染色体变异

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