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.04试题
一、单选题（1—60题，每题1分，共60分。每题四个备选答案中只有一种是最恰当答案，请在答题卡上将所选答案字母涂黑。）
1、个体在乎外或危急情景浮现时体现出高度紧张情绪状态，它被称为（ C ）。
（A） 愤怒
（B） 心境
（C） 应激
（D） 激情
2、20世纪60年代以来，美国浮现被称为心理学第三势力心理学派别是（ B ）。
（A） 神经心理学
（B） 人本心理学
（C） 认知心理学
（D） 社会心理学
3、作为气质类型生理学基本，神通过程强而不灵活高档神经活动类型是属于（ C ）。
（A）胆汗质
（B）抑郁质
（C）黏液质
（D）多血质
4、神经冲动在神经元之间传递是借助（ A ）实现。
（A）突触
（B）轴突
（C）髓鞘
（D）树突
5、荣格人格类型理论强调（ B ）。
（A）中心特质—次要特质
（B）内向—外向
（C）其同特质—个别特质
（D）内外向—情绪稳定性
6、如下不属于马斯洛需要层次理论中需要是（ A ）。
（A） 权力需要
（B） 生理需要
（C） 安全需要
（D） 自我实现需要
7、社会化是个体由自然人成长发展为社会人过程。当代观点强调（ A ）。
（A）毕生社会化
（B）初期社会化
（C）再社会化
（D）继续社会
8、社会互换理论主张从经济学投入与产出关系视角研究人社会行为，强调（ B ）。
（A） 文化对个体心理与行为决定作用
（B） 人们之间互动是物质与非物质一种互换√
（C） 外部强化、间接强化与自我强化
（D） 事物意义与符号对修配 社会行为作用
9、在态度转变模型中，沟通信息重复频率与说服效果之间呈（ C ）。
（A） 反比关系
（B） 正比关系
（C） 倒U型（曲线）√
（D） 互相增进关系
10、体语沟通是身体语言沟通简称，它不涉及（ B ）。
（A） 姿势
（B） 谈话√
（C） 人际距离
（D） 面部表情
11、安德森研究影响人际关系人格品质，以为最受她人爱慕人格品质是（ A ）。
（A） 真诚√
（B） 相似性
（C） 性格外向
（D） 魅力
?12、社会支持是指（ B ）。
（A） 社会各界支持
（B） 个体人际关系网络√
（C） 公众支持
（D） 专家协助
13、游戏是幼儿（ D）。
（A） 本能体现
（B） 人格特性和体现
（C） 自我意识体现
（D） 主导活动√
14、心理学家惯用“视崖”来测查婴儿（ C ）。
（A） 形状知觉
（B） 运动知觉
（C） 深度知觉√
（D） 方位知觉
15、个体发展过程中第二反抗期大体出当前（ D ）。
（A）3—4岁
（B）5—7岁
（C）8—10岁
（D）10—15岁√
16、中年期自我意识是相对稳定，按照荣格说法，这一时期重要特点是（ A ）。
（A） 内向性√
（B）外倾性
（C）停滞性
（D）社会性
17、维果茨基提出“近来发展区”概念阐明（ C ）。
（A）小朋友思维近来发展水平
（B）小朋友心理机能有内化
（C）教诲倒增进心理发展作用√
（D）遗传素质为心理发展提供也许
18、以人格特性为指标，把个体心理发展分为八个阶段（从婴儿期到成年晚期）学者是（ D ）。
（A）鲍德温
（B）艾森克
（C）荣格
（D）艾里克森√
19、思维内容障碍不涉及（ A ）。
（A）强制性思维√
（B）超价观念
（C）逼迫观念
（D）妄想
20、对心理健康状态破坏解释，行为主义强调（ D ）。
（A）个体平衡能力丧失
（B）潜能发展受到阻碍
（C）本能遭遇挫折
（D）个体与环境互相作用中学习成果√
21、幻觉是指（ C ）。
（A）个体在病理生理基本上产生信念
（B）由于过去经验引起联想
（C）个体感知到外界并不存在某种事物√
（D）外界存在某一事物，但个体感知到是另一种事物
22、逼迫观念指是（ C ）。
（A）个体在乎识中占主导地位错误观念，往往与其利益关于，具备强烈情绪色彩
（B）个体经常对寻常生活中事物过度紧张与焦急
（C）个体头脑中重复浮现某一观念，由于难以挣脱使之焦急√
（D）个体用想像内容弥补记忆空白，坚持以为自己不是说谎
23、在区别精神活动正常与异常心理学原则中，不涉及（ B ）。
A) 人格与否保持相对稳定
B) 待人与否诚实守信√
C) 主观世界与客观世界与否统一
D) 心理活动与否有内在统一性
24、非器质性记忆减退不涉及（ B ）。
A) 经常诉说自己记忆不好
B) 不承认自己记忆不好√
C) 对不感兴趣事很难记住
D) 对普通事物难以记住，对情绪性事件较好记住
25、国内心理征询师国家职业原则是由（ D ）组织专家制定。
A) 中华人民共和国心理卫生学会
B) 中华人民共和国心理学会
C) 卫生部
D) 劳动和社会保障部√
26、征询心理学创始人是（ C ）。
A) 奥尔波特
B) 冯德
C) 韦特默√
D) 罗杰斯
27、系统胶敏法理论基本是（ B ）。
A) 社会互换论
B) 行为主义√
C) 需要层次理论
D) 精神分析论
28、在征询心理学现象学模型中，心理征询师角色类似于（ A ）。
A) 朋友√
B) 医生
C) 长辈
D) 教练
29、心理征询师在工作过程中发现求助者价值取向不一致进应当（ B ）。
A) 以自己价值观为参照点，说服求助者
B) 采用非评判性态度√
C) 认同求助者价值取向
D) 以某种价值取向评判求助者
30、心理征询理师助人技巧不涉及（ C ）。
A) 给求助者良好第一印象
B) 对的进行沟通
C) 怜悯求助者√
D) 及时进行自我心理平衡
31、心理测验基本要素不涉及（ C ）。
A) 行为样本
B) 原则化
C) 信度和效度√
D) 难度客观测量
32、爱德华个人偏好量表（EPPS）是依照（ A ）编制。
A) 逻辑分析法√
B) 因素分析法
C) 经验法
D) 综合法
33、（ B ）不是罗夏测验记分要素。
A) 反映部位
B) 反映速度
C) 反映强度√
D) 反映内容
34、下列有几种解释测验分数观点，其中（ D ）是对的。
A) 从不同测验得到分数是可以直接比较
B) 测验分数解释必要客观，绝对不能加入解释者个人经验
C) 测验分数是被心理品质可靠预计，可以不考虑测量误差
D) 在解释测验分数时必要考虑到被测试者个人经历与文化背景√
35、“先入为主，以偏概全”指是评估量表中（ C ）。
A) 严格误差
B) 宽容误差
C) 光环效应√
D) 逻辑误差
36、韦氏成人智力量表程序是（ C ）。
A) 言语测验和操作测验交替进行
B) 先完毕操作测验，后完毕言语测验
C) 先完毕言语测验，后完毕操作测验√
D) 按主试者意愿进行测验
37、征询人员在初诊接待时（ B ），对确立征询关系起核心作用。
A) 对求助者个人状况保密
B) 留给求助者第一印象√
C) 对问题体现形式对的分类
D) 确立求助者权力和义务
38、先总结求助者前面谈话内容而顺便提出问题，以便控制谈话方向办法是（ A ）。
A) 释义√
B) 中断
C) 引导
D) 情感反射作用
39、要临床交谈提问时，对于（ A ）问题，可以改为“如何”和“什么”形式。
A) “为什么……”问题√
B) 多重选取性问题
C) 多重问题
D) 责怪性问题
40、当求助者发生意外时，如遇强奸、想自杀、突然受精神创伤时候，心理征询师应选取（ D ）予以协助。
A) 摄入性谈话
B) 治疗性谈话
C) 征询性谈话
D) 危机性谈话 √
41、罗杰斯将（ A ）列为使求助者人格产生建设性变化核心性条件之一。
A) 无条件尊重√
B) 有条件尊重
C) 有条件信任
D) 无条件信任
42、在心理征询过程中，心理征询员绝对不能（ B ）。
A) 中断谈话
B) 指责求助者√
C) 表情严肃
D) 分析问题较简朴
43、心理征询员和求助者互相尊重、互相平等基本是（ C ）。
A) 心理征询员把自己摆在改造求助者位置
B) 心理征询员将求助者视为信赖自己人
C) 心理征询员将求助者视为有人权有价值有情感有独立人格人√
D) 心理征询员以为自己职业类似于医生
44、使求助者感到被接纳、被欢迎并能消除其不安心理征询员品质是（ A ）。
A) 热情√
B) 尊重
C) 有秩序
D) 严谨
45、心理征询员以“真正我”浮现是（ A ）体现。
A) 真诚√
B) 热情
C) 耐心
D) 和谐
46、真正真诚是（ D ）。
A) 完全说实话
B) 自我发泄
C) 不等于完全实事求是
D) 通情达理√
47、对于把问题说含糊其词求助者，心理征询员最恰当引导语是（ B ）。
（A）我不明白你意思
（B）你但愿我在哪方面能帮你忙√
（C）你能不能把问题说得更明白些
（D）你究竟想解决什么方面问题
48、不恰当运用征询技巧体现是（ D ）
（A）重复询问
（B）开放性询问
（C）封闭性询问
（D）询问和概述过多√
49、进一步对方内心去体验求助者情感和思维，这称为（ C ）。
（A）理解
（B）同情
（C）通情达理√
（D）感受
50、运用ABC理论来描述求助者不适应行为所运用技术属于（ A ）。
（A）解释技术√
（B）内容反映技术
（C）情感反映技术
（D）认知反映技术
51、心理征询员边听求助者诉说，边点头表达明白理解并且勉励其说下去，这种心理征询技能中属于（ A ）。
（A）勉励和重复技术√
（B）封闭式询问技术
（C）倾听技术
（D）认知反映技术
52、（ D ）不是韦氏成人智力测验中操作分测验。
（A）数字符号
（B）图片排列
（C）物体拼装
（D）数字广度√
53、MMPI是采用T分数来表达测验成果，T分只能是（ C ）。
（A）平均数为5，原则差为1.5
（B）平均数为10，原则差为3
（C）平均数为50，原则差为10√
（D）平均数为100，原则差为15
54、吴天敏专家修定《中华人民共和国比内测验》重要变化不涉及（ B ）。]
（A） 将测验成绩用“智力”年龄表达
（B） 持续5个0分停止测验√
（C） 将年龄范畴扩展为2~18岁
（D） 编制“中华人民共和国比内测验简编”
55、如下量表属于人格测验是（ C ）。
（A） SAS
（B） WAIS
（C） MMPI√
（D） SDS
56、下列对中华人民共和国人个性测验表（CPAI）描述中，错误是（ C ）。
（A） 共有22个人格量表
（B） 12个临床量表
（C） 4个效度量表√
（D） 项目数总计为510个
57、艾森克人格问卷（EPQ）区涉及4个分量，其中以测量情绪稳定性为主量表为（ C ）。
（A） 精神质
（B） 内外向
（C） 神经质√
（D） 掩饰性
58、某男性心理征询员在接待一位女求助者征询过程中，邀祈求助者共进晚餐。这位心理征询员（ C ）。
（A） 发出邀请是对的征询手段
（B） 犯了移情类职业错误
（C） 试图建立征询关系以外关系√
（D） 是为了强化正常征询关系
59、某心理征询员甲在向其主管心理征询师乙报告工作。乙问甲在工作中体会，甲说：“我最讨厌那些来征询老太太，她们说个没完，真让我烦死了。”甲犯职业错误是（ B ）。
（A） 民族歧视
（B） 性别歧视√
（C） 宗教信奉歧视
（D） 职业歧视
60、出租司机由于下岗而焦躁不安、烦恼不已、夜难成眠。她陈述了自己状况后，心理征询员说：“这个问题好办，我一种朋友是老板，正缺人手。”在职业心理征询活动中，该心理征询员错误是（ D ）。
（A） 不尊重求助者
（B） 移情
（C） 怜悯求助者
（D） 建立征询关系以外关系√
二、多选题（61~80题，每题1.5分，共30分。每题有两个以上答案对的。请在答题卡上将你所选答案字母涂黑。错选、多选、少选均不得分）
61、下列表述对的是（ ACD ）。
（A） 梦是在睡眠过程中迅速眼动阶段浮现√
（B） 只要弄清错觉因素，人们通过主观能力就能使之消除
（C） 气质更多地与生理因素联系，是人格发展自然基本√
（D） 语言是交际工具，言语是运用语言交际过程√
62、按照弗洛伊德说法，人格构造层次有（ ABC ）。
（A） 超我
（B） 自我
（C） 本我
（D） 镜我
63、印象形成中，信息浮现顺序对形成印象有重要影响。不对的说法是（ ABD ）。
（A） 最初浮现信息影响最大，称为近因效应√
（B） 最新浮现信息影响亦较大，称为首因效应√
（C） 首因效应是第一印象机制
（D） 近因效应是第一印象机制√
64、成就动机应从个体发展初期加以培养，对的说法是（ BCD ）。
（A） 从小严加管束，管越严，将来孩子成就动机也许越强
（B） 和谐家庭氛围有助于培养小朋友成就动机√
（C） 家长对孩子自律训练越严格，孩子成就动机也许愈强√
（D） 劝告式引导能激发小朋友对成功追求热情√
65、依恋是婴儿最初社会性情结。下述说法中对的是（ ABD ）。
（A） 安全性依恋是积极性依恋，回避性、反抗性依恋是悲观依恋√
（B） 依恋是婴儿情感社会化标志√
（C） 婴儿依恋由特殊情感联结阶段，经无差别反映阶段而后发展为多差别反映阶段
（D） 婴儿进入特殊情感联贯阶段，她（她）对妈妈产生特别依恋√
66、青年期是自我意识发展突发期。按照艾里克森说法，青年期自我意识发展任务是（ BD ）。
（A） 确立社会责任感
（B） 确立自我同一性√
（C） 确立成人感
（D） 防止同一性扩散√
67、属于自知力障碍是（ BD ）。
（A） 某A身躯体患病，有痛苦，虽然她以为自己有病，但未去就诊。
（B） 某B有严重精神症状，家属劝其住院治疗，但她坚持说，“我没病，不去住院”。√
（C） 某C患有精神分裂症，经诊治病情有所好转，她以为自己患有精神病，对病中表既有较客观分析，并为自己精神健康担忧。
（D） 某D患有精神，经诊治有所发了转。她时而觉得有精神病，但说不清因素：时而又以为自己没有病。√
68、人与环境协调是增进心理健康重要原则之一，它涉及（ AB ）。
（A） 个体对环境变化应对√
（B） 个体对人际关系适应√
（C） 个体对心理疾病治疗
（D） 个体对自己认知提高
69、普通地，在评价心理健康中，合理判断是（ A BD ）。
（A） 易受暗示者，心理健康水平低√
（B） 自控力越强，心理健康水平越高√
（C） 智力水平越高，心理健康水平越高
（D） 对压力耐受性愈强，心理健康水平越高√
70、从发展角度看，心理健康是（ ABC ）。
（A） 认知水平不断完善过程√
（B） 个人情绪逐渐稳定过程√
（C） 意志力不断完善过程√
（D） 环绕心理健康常模，不断上下波动过程√
71、在征询心理学历史发展中，形成重要理论模型是（ ACD ）。
（A） 动力学模型√
（B） 人工智能模型
（C） 行为主义模型√
（D） 现象学（人本主义）模型√
72、在心理测验初期阶段，对科学心理测验发展作出重要贡献有（ ABD ）。
（A） 高尔登√
（B） 卡特尔√
（C） 韦克期勒
（D） 比内√
73、人格测验存在问题涉及（ ABC ）。
（A） 记分和解释不够客观√
（B） 测验信度和效度不够抱负√
（C） 人格特质没有明拟定义，题目范畴难以界定√
（D） 人格测验当前还尚未广泛使用
74、在选取问卷或量表时，普通有（ ABCD ）途径。
（A） 选取直接与临床表既关于问卷或量表√
（B） 选用与临床体现密切关系问卷或量表√
（C） 选用病因摸索性问卷或量表√
（D） 排除其她疾病问卷或量表√
75、拟定谈话内容和范畴所根据参照点涉及（ ABCD ）。
（A） 心理征询员在初诊接待中观测到疑点√
（B） 求助者积极提出求助内容√
（C） 上级心理征询师为进一步诊断而下达谈话提纲√
（D） 根据心理测评成果初步分析发现问题√
76、征询效果不佳因素也许有（ ABC ）
（A） 诊断有误、处置办法不当√
（B） 求助者没有积极配合、个人努力不够√
（C） 求助者没按规定去做√
（D） 求助者心理问题太严重
77、征询实行方案制定应（ ABC ）。
（A） 从最有也许成功，最容易解决问题入手√
（B） 从求助者最重要问题入手√
（C） 从求助者但愿解决问题入手√
（D） 从征询者最有把握问题入手
78、问题行为构成重要涉及（ ABCD ）。
（A） 求助者对自己问题感到模糊、概括描述√
（B） 与情感紧密有关躯体感觉√
（C） 求助者自述情感√
（D） 求助者对事件认知√
79、心理征询关系是（ BC ）人际关系。
（A） 教师与学生式
（B） 合同式√
（C） 时限式√
（D） 主客式
80、某一求助者，因持有“婚姻是爱情坟墓”观点产生了婚外恋，导致家庭危机。心理征询员甲与其交谈中批评求助者受西方影视影响太深，甚至指责求助者思想有问题。于上，两人进行了激烈辩论。此后，甲与另一心理征询员乙磋商中详细论述了该求助者情感经历。甲犯职业错误是（ ACD ）
（A） 用自己价值观为根据评判求助者√
（B） 违背了保密原则
（C） 与求助者没有建立和谐征询关系√
（D） 没有维护求助者自尊√
三、判断题 （81—100题，每题0.5分，共10分。判断正误，对的请在答题卡上将相应题号下字母A涂黑，错误请在答题卡上将相应题号下字母B涂黑。）
（ A ）81、言语运动中枢受损引起失语症被称为表达性失语症。
（ A ）82、对气质研究形成许多学说。其中，高档神经活动类型学说较有科学依照。
（ B ）83、初期社会化是指小朋友期社会化，继续社会化是指青年期社会化。
（ B ）84、罗特控制点理论是指在人际关系中，双方彼此控制量对它们密切限度有重要影响。
（ A ）85、在当代发展心理学中，毕生发展理论观点日益为学界所接受。因而20世纪中叶，美国《心理年鉴》杂志以“发展心理学”涵盖了“小朋友心理学”。
（ A ）86、在个体自我意识发展中，当幼儿能使用代名词“我”来称呼自己时，标志了自我意识发展中一种奔腾。
（ B ）87、妄想是在乎识丧失状况下发生。
（ A ）88、增进心理健康应涉及生理、心理及社会三方面内容。在心理方面，由于个体所面临压力日趋增大，应使其社会支持较为充分。
（ B ）89、区别精神活动正常与异常心理学三原则应注重个体性格是内向还是外向。
（ A ）90、在心理征询工作中，如果发既有求助者经常产生幻听，又不自知其虚幻，对此类求助者，心理征询员应请精神科医生会诊或转诊。
（ A ）91、在全体人口中，智力分布曲线基本上呈非常态分布，由于智力极高（IQ在130以上）与极低（IQ在70如下）者均占少数。
（ A ）92、迄念今止，咱们还无法直接测量人心理，只能通过测量人外显行为来间接推论出她心理特质。
（ A ）93、心理征询员在与当事人谈话时，只能持一种非批判性态度。
（ B ）94、心理诊断目的是谋求人类总体或某一群体共同心理规律。
（ A ）95、心理征询员对求助者身上存在令人厌恶和痛恨恶习产生不满和反感是正常。
（ A ）96、心理征询员人生观会影响她对征询办法选取。
（ B ）97、求助者产生被询问、被窥探、被剖析感觉进而产生抵抗因素经常是由于没有建立良好征询关系。
（ B ）98、按照中华人民共和国常模成果，抑郁自评量表（SAS）总分分界值为40分、原则分为50分。
（ A ）99、大学生人格问卷（UPI）实行程序是心理卫生知识普及、UPI调查、分类筛选、请来征询和ABC分类。
（ B ）100、某求助者因婚姻危机来到心理征询门诊，正好这里有一种团队征询活动。值班心理征询员说：“您参加这个班试试吧！”在职业心理征询活中，该心理征询员安排是合理。
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