八下期末诗歌赏析题.doc

镇江第一外国语八下期末复习练习2八下期末诗歌赏析题一、阅读诗歌宣州谢朓楼饯别校书叔云，回答问题弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。1、诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：_。2、将开头两句诗翻译成现代汉语，并说说表现了作者什么样的心情？答：_3、诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。答：_4、诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识？答：_6、对5、这首诗的赏析不正确的一项是 （ ）A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。C、五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。6、对宣州谢朓楼饯别校书叔云理解不正确的一项是：（）A、李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。B、此诗开头两句展示了这首诗的基调，但并没延续着写烦说忧，而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致，可以在高楼上把盏痛饮。C、结尾两句说在这个社会里理想不能实现，诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝，这虽是一个渺茫的幻想，但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。D、此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧，诗的中间部分起伏跌宕，开阖变化，充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。二、范仲淹渔家傲秋思阅读塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1、有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的看法呢？请简要说一说。 答：_ _ 2、首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。 “异”统领的景物有：_ 3、请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。答：_ _4、全词表达了作者怎样的思想感情？ _ 三、阅读诗歌天净沙秋思，完成文后问题。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。1、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：_、_、_， 与“夕阳”相呼应的是：“_”，与“天涯”相呼应的是：“_”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“_”。 体现“思”字的一句是：“_。”2、对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （）A这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。3、对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （）A前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。B这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。C这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。D这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。4、对这首曲的赏析不正确的一项是（ ）A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。四、阅读酬乐天扬州初逢席上见赠完成文后问题。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、诗歌首联“_ ”和“_ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）2、下列对诗中相关词语解说有误的一项是（ ）（2分）A“酬”是应答的意思，“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年九月被贬，到唐敬宗宝历二年被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。B“闻笛赋”指西晋的向秀所作的思旧赋，诗人借用这个典故，是为了怀念被贬被害的朋友。【酬乐天扬州初逢席上见赠阅读答案】酬乐天扬州初逢席上见赠阅读答案。C“烂柯人”指晋朝王质；诗人借用这个典故是表达人生沧桑之感。D“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，字乐天；“歌一曲”指白居易所作的醉后赠刘二十八使君。3、说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面及蕴涵的哲理。（3分）_五、阅读无题，完成文后问题。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1、 选择有误的一个是（ ）A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，第一个“难”指困难，第二个“难”指难受，“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛，情景交融，东风指春风，字使有凄楚的感觉。B、颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己所爱的人致死不渝的深情。C、颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。D、全诗把别后相思写的缠绵悱恻，诗人对爱情执着追求令人动容。2、赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。_3、第一句重复用“难”字，并被大家认为用得巧妙，谈谈你的看法。_六、阅读夜雨寄北，完成文后问题。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1、解释下列诗句中加下画线的字的意思。何当共剪西窗烛何当：却话巴山夜雨时却：；话：2、对夜雨寄北的理解不正确的是（）A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。D诗中最后两句是实写自己的经历。3、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。 _4、简析诗中“涨”字的妙处。_七、阅读论诗，完成文后问题。李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。1.诗歌第一句中的“李杜”指谁?第四句中的“风骚”又指什么? _2.诗中采用了怎样的手法?突出了作者怎样的观点?_3.整体感知全诗，作者就“论诗”提出了什么见解主张？_4.前两句诗中，作者为什么要评论李杜诗歌的“不新鲜”_4