知名中学学校管理规章制度汇编.doc

XX知名中学学校管理规章制度汇编

二O一六年五月一日

党支部书记岗位职责
1、主持支部日常工作，全力支持校长等行政负责人的工作。
2、及时传达上级党组织的指示，对学校重大问题向校长或有关部门提出建议。
3、会同校长就学校的重大问题组织讨论，提出方案，报上级批准后，督促校长组织实施。
4、协助校长抓好学校干部的培养，做好考查工作。
5、抓好学校党的建设和师生的思想政治工作。
6、热情接待群众来访，听取群众意见，接受群众监督，关心群众生活，全心全意为人民服务。
7、认真贯彻和检查知识分子政策落实情况，每学期召开教师座谈会。
8、教育党员和师生，弘扬正气，随时和一些非法行为及不良现象做斗争。
9、领导好学校团支部、少先队工作。
10、完成上级组织的各项任务，开好生活会，搞好党员培训的登记工作。

校长岗位职责
1、全面贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示，遵循教育规律，全面完成学校教育任务。
2、认真听取党支部的意见和建议，自觉接受党支部的监督。
3、组织制定、检查、实施学校工作计划以及对学校各项工作的决策。
4、主持校务会议，领导好教学、总务、体育卫生工作及学生的生产劳动技术教育。
5、抓好师生的思想政治教育。鼓励、督促、帮助教职工提高政治素质和业务素质。
6、领导好教学，经常深入教学第一线，了解教学情况，保证教学计划的完成，。指导教学改革，开展教学研究，提高教学质量。
7、负责学校的人事工作，搞好内部团结，发挥集体作用，领导好各级群众组织的工作，以及师生的考核、奖罚。
8、搞好勤工俭学的学校资金的合理使用，努力改善办学条件，努力改善师生的工作、学习、生活环境。
9、建立健全各项规章制度，认真检查招待情况，确保学校的正常秩序。
10、加强校容校貌建设，确保校园的净化、美化、绿化、硬化。

副校长岗位职责
一、全面贯彻教育方针和上级教育行政部门的指示，遵循教育规律，全面完成教学任务。
二、协助校长，组织制定、检查、实施学校工作计划。
三、参加校务会议，参与对学校各项工作的决策。
四、积极主动向校长请示、汇报工作。
五、为校长负责，领导好、执行好、落实好分管工作，出色地完成任务。
六、端正职业道德，时时处处成为教师的表率和楷模。
七、搞好团结，发挥集体领导的作用。
八、深入教学第一线，了解教学，指导课改，开展研究，提高质量。
九、协助校长，领导好教学，合理使用学校资金，改善办学条件。
十、协助校长搞好管理，强化安全意识，保证各项制度的实施，保障学校健康、有序、科学地发展。

教代会主任岗位职责
一、忠诚于党和人民的教育事业，对工作负责，对学校负责，有高尚的集体主义精神。
二、协助配合学校领导，搞好学校的各项工作。
三、监督校长以及其他领导对上级政策、任务的贯彻落实以及学校重大决策，奖金的落实和使用情况。
四、深入师生代表，定期或不定期地评议学校领导的工作情况。
五、深入师生中间，了解情况，及时向学校反馈信息，出谋献策，发扬成绩，纠正错误。
六、积极稳妥地配合学校领导化解矛盾，搞好内部团结，不拉帮结派，不搞不正之风。

教育工会组长岗位职责
一、敬业爱岗，热爱工会工作，发挥其群众性组织的作用。
二、使工会真正成为联系群众的纽带，为管理基层排忧解难。
三、要对教职工进行共产主义先进性教育。协助党组织进行职业教育和道德教育。
四、要倾听呼声，反馈意见，积极主动地各党支部、校长取得联系，解决教职工中存在的意见和分歧。
五、了解掌握教职工以入学生中存在的各方面的困难，并协助学校积极稳妥地解决，做到教职工满意、放心。
六、积极工作，努力办事，协助学校搞好教职工的福利事业。
七、负责红白喜事的组织、筹措、探望等事宜。
八、对特殊的困难教职工和上不起学的学生组织募捐等，把学校的“以人为本，情感管理”的方针落到实处。
九、工会必须要在党支部、校长和领导下开展工作，向党支部和校长负责和请示、汇报工作。

教导主任岗位职责
一、协助校长全面贯彻党的教育方针，确保学校各项制度的顺利实施。按照教学计划、课程标标准和教材的要求，安排好组织好学校的教学工作。
二、学习教育理论，熟悉各科教学内容和“双基”要求。组织安排教师的业务学习。
三、负责制定教导工作计划，教学进度计划，督促检查执行情况。
四、负责审定班主任工作计划，定期召开班主任会议，搞好班主任工作以及班级工作。
五、安排组织教研活动以及教务行政工作。
六、管好备、教、改、导、考、研等各个教学环节。
七、搞好学籍管理，协助校长搞好招生、编班、插班等工作。
八、编制校历。科学合理地安排教学进度表，课程表、作息时间表。搞好班级、教师量化考核工作以及奖、罚工作。
九、做好师生的考勤、考核、考试等的登记、评分、统计工作。
十、了解学生的学习情况，定期抽查教案、作业、教室日记、学生手册，召开学生座谈会、班干部会、家长会，做好学生家长工作。
十一、领导好实验室、图书室和阅览室以及电教室的工作。
十二、了解教师的业务能力，负责组织教师的业务培训。安排教师的业务学习。
十三、组织班主任和教师对学生进行思想政治教育。组织“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团队员”、“优秀班主任”、“优秀教师”的评选。
十四、与共青团、少先队、学生会积极配合，指导做好学生的思想政治教育。
十五、协助负责学校校容校貌建设及内部的管理、教育、教学、体育、卫生等项工作，确保教育教学质量的提高和教学秩序的正常运转。
总务主任岗位职责
一、学校总务由校长指定专人负责，管理学校财产及其他后勤工作。要本着服务于人，勤俭办学的原则，使有限的财产发挥最大的效益，保证学校工作的正常开展。
二、总务工作下属：会计、生产劳动、农林场、体育器材管理，图书仪器管理、收发等工作，并分项指定专人负责。
三、总务人员必须为教学服务，一切从教学出发，建立《固定财产帐》《低质易损财产帐》《教学用具登记簿》，做到帐物相符。
四、总务人员要坚持勤俭办学的原则，管好学校财产，用好一切财物，对渎职造成的财产造成的财产选丢失，损坏必须要进行责任赔偿，对他人损坏、丢失者，要严格招待赔偿制度。
1、教师变动后，总务要及时清理收交财物，否则，造成的短缺，由总务负责赔偿。
2、教师办公室内所有的财物，凡属学校的一律造册登记，损坏丢失者均由领用人按价赔偿或重新购置。
3、教师所用的非造册消费品，都要勤俭节约，不得随意浪费，如发现随意浪费者，视其情节，批评教育或以原物价格处以五倍的罚款。
4、班级所用的财产：桌子损坏者，由损坏者支付一天的修理工价和适当的材料费，室内其它卫生用具损坏者，一律按价赔偿，并批评教育或给予处分。
5、办公室、教室门窗玻璃实行谁打碎谁安装，学校不收罚款。
6、不论办公室、教室内一切财产，实行谁领谁用，谁损谁赔。
7、教室、办公室、库房内的财产被盗，要视其情节，如果是直接管理人员玩忽职守、管理不善造成的，由直接管理人员负责赔偿，如果是值周教师未到位而造成的，由值周教师负责赔偿，如果各方面责任尽到，属于恶情被盗，要报公安部门备案。
8、两室外的公用设施，树木等如发现损坏、被盗，要追究总务或直接管理人员，值周教师的责任，经学校研究后赔偿，并进行批评教育以至处分。
五、学校财产要建立领用制度，未经总务批准的，不得私拿乱用，否则，有权收回。凡借用者，必须由总务报学校校长审批同意后，方可借用。教师所用财产由总务逐一登记、核实后由本人签字，一式两份，由本人和总务保存，人员变动后，总务要及时清点，财产有所变动时，本人要及时申请总务更换登记。班级财产，由班主任负责领取签字，一式两份，各执一份，学期终由班主任对册负责交总务处。
六、对正常报废的一切财物，由总务写出报废单，报校长批准后，从帐中清除，做到帐物相符，总务帐项每学期（年）要向全体教师公布。
七、凡学校所需物品，需购买者，由总务报校长同意后方可购买，不得由其他任何人随意购买置，凡未经学校同意购买的，一律不予报销。
八、凡购进的物品必须先交总务处记帐后，再使用。
九、学校的财产除桌凳外，严禁借给校外人员使用，借出的桌凳损坏者按价赔偿。
十、总务人员变动时，在校长的监督下，将帐项移交清楚，移交不清的，必须赔偿。
十一、主动与教导处配合，保证教学用品的及时采购和供应，努力改善办学条件。
十二、精打细算，根据会计对经费的预算，执行和决算，提高经费的使用效益。
十三、管好校产，订立各项规章制度，做到物尽其用，经常检查维修，对师生进行爱护公物的教育。
十四、管好师生生活和学校环境，搞好职工福利，。绿化，美化、净化学校环境，提供各种卫生设施、设备。
十五、加强总务人员的培养教育，不断提高后勤工作人员的政治素质的业务水平。

团支部书记岗位职责
一、主持团支部日常工作，积极协助校长等行政负责人的工作。
二、组织青年团员，认真学习教育理论及时事政治，对广大团员进行思想政治教育、督促、检查、落实团员的政治学习。
三、指导少先队工作，配合大队部搞好对青少年的思想教育工作，配合学校开展好精神文明建设活动。
四、在党的领导下，抓好学校团的建设，拟订工作计划，总结，组织团员学习，发展共青团员，及时收缴团费和开展团的活动。
五、定期召开团的生活会，关心青年的学习和生活，注重广大团员的政治觉悟及业务素质的提高。
六、做好对青年团员的谈心活动，调动青年团员的积极性，为教育教学工作敬业爱岗，无私奉献。
七、教育团员和少先队员，弘扬正气，随时同一些非法行为及不良现象做斗争。

班主任岗位职责
一、执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展。
二、主持班务工作，拟订班务工作计划及各项制度，并组织实施，期未做好班级工作总结。
三、抓好班级学生的思想政治教育及日常行为习惯养成的教育，教育学生做“四有”新人，树立良好的班风，争做优秀班集体。
四、了解学生，教育学生，组织好学生的学习活动，指导学生不但要学会而且要会学。
五、搞好班级经常性的管理工作，做好学生的考核。布置好教室日记并及时审批，组织学生办好专栏。
六、负责对本班学生的安全教育、健康教育及文明礼貌教育，组织学生参与学校开展的各项活动。
七、搞好班内学生的评优、升级留级及操行评定，填写好学籍和学生手册。
八、重视班干部的培养，热爱学生，努力争创文明班级，完成学校安排的各项教育教学任务。
九、做好学生的家访工作，坚持学校、社会、家庭三结合的原则，创设共同育人的良好环境。
十、引导组织学生积极参加社会实践活动。
十一、保护、保管好校产及教室的干净、整洁、完好。
十二、保证班级巩固率、升学（级）率、合格率达标。
十三、每学年（期）保证填写好学校及教导处下发的各种表册。
十四、配合大队辅导员搞好“雏鹰达标”工作的各项任务和实施。
十五、开好班会，领导搞好室内外卫生，配合搞好校容校貌的建设。

值周教师职责
一、值周教师要认真负责、扎实工作，做到三勤：勤请示、勤检查、勤督促。
二、停电期间，值周教师要按时敲钟。
三、积极配合学校以及其他组织的工作，完成本周工作处理本周事宜。
四、管理好学生每天的学习、纪律、卫生、放学路队、集合、课间、课外活动等到一系列常规管理工作，保证学校整体秩序的正常化、正规化。
五、值周教师每天提前到校，指导检评组的执勤和检查工作，将检查情况详细记载，认真填写值周日记，周末送审。
六、对班级、个人工作给分有理、扣分有据，及时公布，周初提出切实可行、符合学校制度及规定的合理要求，周末全面小结，总结成绩，找出存在的问题，提出改进和意见。
七、必须负责搞好节假日、星期日的护校工作以及本周内的防汛等。
八、负责好集会时的组织或主持工作。
九、组织领导检评组人员，充分调动检评组人员的积极性，以“管好自己的人，做好自己的事，看好自己的门”为宗旨，互相配合，搞好本周管理。
十、值周中出现的重大问题要及时向学校或值周领导汇报，妥善处理。

文体美组组长岗位职责
一、为了全面贯彻党的教育方针，陶冶学生情操，增进学生健康，增强学生体质，特制定如下职责：
一、保证上好文艺课、体育课、美术课。对学校安排的每节文艺、体育、美术课，任何教师不能随意占用。教师要严格按照教学的基本任务及课程标准的各项内容与要求，结合学生的年龄、身体状况和爱好精心安排教学，使学生能全面发展。
二、保证上好课外活动，做好早操、课间操、眼保健操，使学生每天有一小时的锻炼时间。
三、学校文体美教研组，要加强对文艺体育美术工作的教学研究，每学期要组织教师学好《课标》，明确教学的目的、要求和各年级的教学重点、难点，以及各类基本动作的考核项目，对学生的文体美成绩，每学期要评定一次，记入《学生手册》，文体美成绩不及格者不能评为“三好学生”。
四、要结合每学期教学实际，积极配合，按学校要求计划，安排好活动，使学生的身心爱到锻炼。
五、学校每常年举办两次大型文体活动，以促进学校群体活动的开展的发现并培养所需的人才。
六、对学校的体育设施及各种体育器材，由文体组严格保管，设立“体育器材室”，要做好“三防”，即防潮、防火、防盗，以保证教学工作的需要。要建立体育器材领用制度，借还登记要清楚。体育室要保持干燥、整洁、设备置放有序，室内外要勤打扫。
七、要大力加强学生广播体操运动，学校每常年举办一次广播体操比赛，并纳入班级考核项目。班主任要勤跟班加强组织，亲自指导，做到动作规范、准确，以其确实达到运动的目的，值周教师和检评学生要加强检查与评比。
八、三年级以上各班要大力加强《国家体育锻炼标准》的施行和达标活动，要鼓励青少年积极参加体育锻炼，体育课教师要严格按照《国家体育锻炼标准施行办法》对学生进行项目评分，分级评分等。学校对各班实施达标活动进行档案管理和学年考评，对成效显著的教师予以奖励。
九、要积极组织好各项有利于促进学生身心健康的活动，文体组每学期要按学校计划要求安排几次文艺体育活动，如篮球赛、乒乓球赛、歌咏、游戏、韵律活动、拔河、接力等小型活动，以推动群众性体育活动。
十、学校成立田径、篮球、乒乓球、文艺代表队，由专人教练，每学期要订出训练计划，确定训练对象，坚持训练。对训练成绩要及时测定、登记造册。对组织参加校以上运动会成绩突出的教练及运动员，学校将给予一定的奖励。

劳动卫生组组长岗位职责
一、劳动卫生组是学校劳动卫生的专门负责机构。组长要请示学校领导，配合学校领导下达的劳动任务，验收劳动质量及数量的完成，每次劳动及卫生检查后定性检查，定量评比，作为班级考核的依据。
二、劳动卫生组要切实担负起校容校貌建设的主要责任。向争创“净化、美化、绿化、硬化”的总体目标而努力工作。
三、对学校公共区域及场所设施统一划分，分班管理。并配合值周教师对各班卫生情况、设施保护情况，每天评比检查。
四、对教师办公室、教室内的卫生状况及时验收、评比，做到统一规划、统一布置，要坚决根除“脏、乱、差”，以保证师生有一个良好的教学环境，做到“四净”，即：桌面净、墙壁净、门窗净、地面净；“四美”，即：办公条件美、学习环境美、生活条件美、校容校貌美；“四齐”，即：规划整齐、布置整齐、摆放整齐、穿戴整齐。
五、学校将根据情况，不定期地组织区防医站、妇幼保健站或当地卫生院对学生的健康状况进行检查和防治，建立学生健康档案。各班主任要利用班会对学生开展健康教育，对学生的个人卫生和班级卫生情况要多进行检查指导，发现问题要及时处理，教育学生要养成良好的卫生习惯，提高健康水平。

教研组长职责

　　１、教研组长由教务处提名，与教研组推荐相结合，根据工作实绩，业务能力，组织能力、管理能力，报校长室批准后聘用，聘期１年，对教务处全面负责，。教研组长全面负责某一学科或综合学科的课内外的教学业务和教研活动，协助教务主任安排好教师的业务进修。
　　２、学期初，要根据学校工作计划和教学计划，针对各学科特点定处教研组工作计划，经教务主任批准后实施，期末写出书面工作总结。
　　３、教研组长有权对学科任科教师在教学实践活动中的各环节进行督导、检查。了解教师的业务水平和能力，向学校提供聘任教师的可靠依据，参与学校对教师业务及水平的评定工作。
　　４、组织好本组内教师的探讨课。
　　５、协助教务处抓好教学常规的落实工作，及时向教务处汇报教学进程中的情况，每学期至少２次，可在平时或者教研组长会议上汇报和协商。协助教务处每学期对教师备课和教案、作业的检查。
　　６、组织开展好教师的研究课和优质课评选活动，每学期向学校推荐１至２节有特色的研究课和评优展示课。
　　７、组织学科教研和教改活动，组织学习教育理论，每次活动时间，内容、出勤都要有详细的记录。
　　８、期末评审教师的教学工作总结及教学论文，做好推荐工作。
　　９、领导学科备课组的业务活动，配合年级组搞好教学活动。
　　１０、组织好学科选修和课外活动，组织学生参加学科竞赛，根据学科特点订出优生辅导计划，协助教务处安排好辅导教师的工作。
　　１１、特别关注新设学科和新编教材的教师培训工作。
　　１２、带领全组教师为争创“优秀教研组”积极准备、创造条件。

会计职责
一、认真学习政治理论，努力钻研业务，提高政治业务素质，搞好本职工作。
二、发扬勤俭持家，艰苦奋斗的精神，合理安排资金，提高资金的使用效率。
三、搞好每年初预算与结算，定期按时报送有关报表及表册，并按规定会同出纳搞好与银行对账工作。对年终的结算结果，经学校领导审查后向全体教职工公布。
四、坚持原则，秉公办事，平等待人，严格审批制度，必须做到支出单据未经领导审批不入账，没有经办人签字不受理。
五、及时记帐，按时记账，按时接账，做到账证相符，账账相符，准确、及时、如实，日清月结。
六、及时整理会计档案，对每年的账本、报表、单据、文件按规定及时归档，交档案管理人员妥善保管。
七、会计要加强对各班班费的使用管理工作，班费开支账目要清楚，用途明确，班主任在每学期末要向本班全体学生公布，然后交会计审查，并由会计写出汇报材料，经校长签字后存档。
八、服从领导，认真完成学校领导安排的其它各项工作。

出纳职责
一、积极参加业务学习，努力钻研业务，提高政治业务素质，搞好本职工作。
二、严格按照《现金管理条例》及银行结算制度和规定，根据合法的凭证，做好款项的收交工作。
三、库存现金不能超过银行核定的数目，杜绝挪用和白条子抵库。
四、签发无金额支票时一定写明日期、用途，办理人在登记薄中签字。
五、管好印章和各种有价证券、票据及支票，严禁印签在业务范围以外使用，否则责任自负。
六、根据已整理的收支单据，认真登记现金账，及时清点库存现金，会同会计搞好与银行的现金对账工作，做到账目日清月结。
七、必须做到支出单据未经领导审批不报销，没有经办人签字不受理。工资表册经主管校长签字后才能发放工资。
八、互助金的借用须经主管领导同意并由借款人在借据上写明归还计划后才可借出，并按计划收回。
九、认真完成学校领导安排的其它工作。
网络教室管理人员职责
一、管理职责
1、管理人员严格按照《网络教室管理制度》管理网络教室。
2、对管理人员失职、不负责任或照顾情面造成的一切后果由管理人员自负赔偿，直至追究责任。
3、不得随意放映其它任何光碟、影碟；不得使用与教学、办公无关的任何软件。
4、不得随意给校外或他人打印材料，非管理人员不得随意进入教室。
5、由于微机有限，学生上机各班必须编定学生名单，对号入座。
6、管理人员出入要关锁好门窗。
二、设备职责
1、保证设备的完好，爱护室内的一切设施。
2、保存好一切设备的技术资料，如说明书、保修卡、软盘及其它一切配件资料等。
3、严格按程序开关机，安全文明用机，严禁他人乱动设备部件。
4、每上完课后，管理人员一定要检察一遍各个机子的运转和使用情况，一旦发现问题，要及时寻找有关操作人员或上报学校总务处，协同解决。
5、严禁使用自带软盘，防止病毒侵入。
三、卫生职责
1、管理人员教育进入人员严禁吃东西、乱扔东西、抽烟、吐痰等。
2、管理人员教育上机师生，进入教室必须干净不带尘土，不带书、笔有外的任何东西，要戴护脚套。
3、管理人员随时指导，进入教室要有秩序，不争抢、不拥挤、不随意在室内乱转走动，不随意出入教室。
4、管理人员指导上机师生要保持室内安静，不准大声喧哗，影响他人。
5、管理人员指导上机师生，不随意挪动桌凳，使用完后必须摆放整齐。
6、管理人员每天要打扫一次微机室、保持室内干净整齐。

图书管理员职责
一、敬业爱岗，热心图书的管理工作，能为图书的管理尽职尽责。
二、指导学生开展“读书解惑”活动，为学生的课外阅读提供必要的帮助。
三、负责对“贫三”项目配发及捐赠和购置图书的登记、保管、借阅等工作。
四、严格执行图书登记管理，借阅制度，使图书室藏书能为教育、教学，提高学生的素质发挥应有的作用。
五、图书要经常清扫、保持干净、干燥，做到无虫害，无鼠患，无霉变。
六、借阅图书要有记载，损坏、丢失书籍要追究责任，照价赔偿。
七、定期向教导处报告情况，提出必要的意见和建议，搞好图书室工作。

仪器管理员职责
一、敬业爱岗，热爱本职，尽职尽责。
二、负责对各种实验仪器的登记、保管、自制、维修、安全、卫生，保证为教学工作服务。
三、严格执行实验仪器保管制度。仪器、药品和教具要分类登记，编卡入柜，不得对外借用。
四、实验室、仪器室和教具箱要经常清扫，保持干净、整洁、放置有序，不得堆放其它杂物。
五、做好实验室、仪器室的防火、防毒、防盗工作，确保安全。
六、指导实验人员严格实验操作，掌握仪器使用方法，注意安全实验，损坏仪器要追究责任，要酌情予以赔偿。
七、负责填写“实验报告单”，定期向教导处报告实验室工作情况。

档案管理员岗位职责
一、以高度负责的精神，重视档案工作。
二、确保档案健全，杜绝、严防一切不安全因素。
三、建立发文登记簿，对出入文书要进行登记造册。
四、学校所有文件资料实行每月整理，每学期装订制度。
五、学校所有文件资料要分门类，装订成册，归类入档。
六、管理人员在收集文书资料时，发现有没报送全的资料，要及时追究，弄清原因，必须补齐全，严防流失。
七、管理人员要依据档案管理的程序，健全档案保管、编目、装订、归类、保护、保密等方面的规章制度或操作规程。严禁随意查阅、借阅。
八、对到期销毁的档案，要做好鉴定和检查工作。

班 干 部 职 责
一、 协助班主任制定班级管理规章制度，配合班主任全面做好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及班级制度的落实工作。
二、 团结同学，深入了解，掌握学生思想动态；做好班级日誌，协助班主任搞好学生思想品德教育工作和思想品德评分工作。
三、 做好课堂纪律的管理、检查、评比工作，增强学生组织纪律性，形成良好班风。
四、 配合全班级科任教师教育学生努力学习，帮助解决学习困难，提高学习质量。
五、 在班主任指导下，组织全班学生参加公益劳动和各种集体活动，活跃班级生活，提高同学的道德水平和劳动观念。
六、 协助各科任教师组织好课外活动，增强知识，发展特长和爱好，增进身心健康发展。
七、 做好学生考勤工作和《教室日誌》的记录和送审工作。
八、 全面落实清洁卫生制度，负责做好室内和环境卫生的清扫、检查和保洁工作。

管理条例
一、管理的基本任务
以教育法规和党和国家的教育方针、政策为依据，遵循学校工作的规律，采用科学有效的方法，对学校教育教学、行政总务等方面的工作实行领导和组织，保证教育目标和任务和实现。
二、管理机构
建立以校长为核心、其他领导和值周教师为依托，班主任为骨干的管理机构。以校长为龙头，值周教师为主线，各群众团体干部和班主任相配合的管理机制。
三、完善各项规章制度，依法治校，依法治教
四、实行三层管理，三组配合的管理网络
1、值周领导管理，团队干部配合
值周领导值周导全面负责本周的工作，包括教师到校上课，管理情况，值周教师的工作，各班级活动情况及教师的参与情况，教师所分管的班级，路队等的违纪，事故和记载及处理，并负责在例会上向全体教师通报工作。
团队干部要积极反映情况，当好助手。
2、值周教师管理，检评组配合
值周教师要全面负责本周各班每天的学习情况及其它工作任务的完成情况，各方面的量化评比，并负责向学校值周领导报告工作。
检评组要向值周教师积极反映情况，当好助手。
3、班主任管理，班委会成员配合
班主任要全面负责本班全体学生每天的学习、纪律及其它各方面工作任务的完成，全面负责每个学生的德育量化，班级合格率的提高，并负责向学校值周领导报告工作。
班委会成员实行轮流值日制，当好助手，并负责向班主任报告工作。
五、实行纵横管理结合的监督机制
1、领导与教师、教师与班干部之间沟通、反馈的纵向管理。
2、学生与学生、班级与班级之间互相监督的横向管理。
3、学校每周日坚持开好例会，互相反映问题，由值周领导总结本周工作，安排部署下一周的工作，各班根据例会内容估每周一开好班会，对班级工作做全面总结安排。
六、实行模式化的常规管理
以《中小学生日常行为规范》为准则，师生双方按校委会的总体要求，从早读到放学路队，由值周教师部署安排，保证做到早读、自习、正课、两操一活动，课间、午休、卫生、劳动、集会、唱歌、路队等方面的正规化，并养成自觉性、习惯性。
七、实行目标管理
每学期（年）由教导处按学区指标，制定各科教学指标，指标要求逐年上升，不得下隆，各班科任教师力争奋斗，确保完成。
八、实行质化分析，量化考核
第学期按学校制定的《教师工作量化考核条例》对每个班级、教师的工作从各方面严格进行考核、鉴定，并将考核数据存入本人的业务档案，以此为据，作为评优获奖的材料。
九、分工负责，分项管理，实行责任制
1、校委会、教导处每学期都有要制定出切实可行，具有宏观指导性的工作计划，并负责实施。
2、各班、组按学校、教导处要求制定出切实可行的具体性的工作计划，并负责实施。
3、各项工作由校长指定专人负责，领导教师严格按照各自的分工及职责，确保每项工作的顺利进行。
十、实行奖罚机制，对学校各项工作按照《奖罚条例》执行。
十一、管理的基本方法
1、思想教育方法：以思想转化，正面教育为主，采用感情投入，在管理中育人，在育人中管理，使其修德。
2、行政方法：严格遵循制度，依靠决策、决定、计划，依靠教师的整体效应，使其发挥应有的作用。在管理过程中，采用社会参与，家庭配合的办法，扬长避短，提高管理质量。
3、经济方法：建立完善的激励机制，调动师生的积极性、责任感。
4、管理、教育、教学结合，提高办学效率和办学质量，推进学校整体工作优质化。

校务公开实施方案
为了进一步发扬民主，保证全体师生和广大学生家长直接行使民主权利，全面推进依法治校工作，促进我学区教育教学工作健康发展，增强学校工作的透明度，促进廉政勤政建设，根据教体局要求，特制定本实施方案。
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以公正、便民和廉政勤政为基本要求，以提高办事效率和教育教学质量为最终目的，切实加强执法监督，全面推进职能转换，进一步密切干群关系，为我学区教育教学工作的健康发展创造良好的环境。
二、校务公开的内容：
1、学校经费的管理和使用情况。
2、学校招生和毕业生升学的原则、指标、条件、程序和结果。
3、教师职称评聘的原则、指标、条件、程序和结果。
4、教职工年度考核办法、程序和结果。
5、评优选先的条件及师生的奖励和处罚情况。
6、学校年度工作的完成情况。
7、领导班子成员的廉洁自律情况。
8、学校各项规章制度。
9、学校基建情况。
10、社会热点问题及教职工关心的其他事项。
三、校务公开的形式：
1、学校经费的使用管理情况由分管副校长和财务人员每学期向全体教职工公布一次。
2、学校招生及毕业班学生的报送原则、指标、条件、程序和结果，通过教师会和家长会向全体教师和家长公开。
3、教师评聘的条件、原则、指标、程序和结果，按上级有关文件的规定，通过会议向全体教师公开。
4、教职工年度考核办法、程序和结果，通过制度的制定和落实、召开会议向全体教职工公开。
5、评优选先的条件及师生的奖励和处罚情况，通过会议向全体教职工公开。
6、学校年度工作的完成情况面向全体教职工公开，并总结上报教体局。
7、班子成员廉洁自律的情况，在落实考核制度、民主测评制度、报告制度、监督检查制度、档案管理制度的基础上向全体教职工通过会议公开。
8、学校各项规章制度必须经过教职工代表大会审议通过后实施。
9、学校基建情况由分管副校长通过会议向全体教职工公开。
10、教职工中出现的社会热点问题及教职工关心的其它事项，通过会议及时向全体教职工通报。
四、校务公开的保证措施。
1、加强宣传力度。使广大教师和学生家长对这一工作充分了解并予以积极地支持和配合。
2、制定完善相关的制度。加强对方案实施的监督、考核，确保此项工作的顺利进行。
3、成立校务公开监督小组。由党支部书记、工会主席、团支书记、少先大队辅导员、法制副校长、家长委员会主任、退休教师组长等七人组成监督小组，党支部书记任组长。采取有效措施，把办事结果的公开与事先、事中的民主决策和民主监督结合起来，把内部监督和外部监督结合起来。
4、成立校务公开领导小组。校务公开领导小组由班子成员组成，校长任组长。必须加强组织领导，认真听取群众意见，找准工作的薄弱环节，及时研究应对措施，理清工作思路，有效促进工作的落实，进一步搞好我校各项工作。

工会工作制度
一、在学校党支部的领导下，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，依照《中国工会章程》规定的职责、任务，围绕学校教育教学这个中心开展工作。坚持原则、实事求是。发扬民主、廉洁奉公、全心全意为群众谋利益。
二、协助学校搞好宣传工作，活跃教职工文体生活，搞好教职工福利工作。
三、及时召开工会委员会会议，研究讨论有关事宜，征求群众意见，及时改进工作，结合学校实际情况，研究讨论教职工福利。
四、依据有关规定和学校实际，每年组织召开一次教代会，三至五年进行换届选举。
五、每年初要对当年的重要工作进行计划和安排，半年和年终进行总结，分析形势，肯定成绩，查找问题，制定措施，评比先进，表彰典型。
六、及时向校长、党支部书记请示汇报工作，做到工作有计划、有安排、有检查、有总结。
七、坚持按章办事，职工加入工会组织时必须自己提出申请，填写会员登记表，经工会委员会讨论同意后，方可成为会员。要建立和完善会员会籍管理，及时办理会员转正手续，做到档案齐全、资料完备、程序规范。
八、及时了解教师疾苦，尽力为他们排忧解难。适时慰问离退休教师和伤病人员，及时消除和化解教职工之间的各种矛盾和隔阂。
九、开展“评优选先”活动，积极组织安排和实施重大节日的各种活动及社会公益活动，定期开展体育竞赛、歌咏比赛、卡拉OK比赛和书法竞赛活动，活跃教职工文化生活。

安全责任制度
安全工作是一项关系到千家万户以及社会稳定的经常性工作。量大面宽，是学校工作的重中之重。为确定学校财产和师生人身安全，特制定此制度，界定责任。
一、学校的工作职责
传达上级文件、会议精神，制定安全工作的各项制度，制定全校各班阶段性的教育方案、教育主题、督促检查学校各方面的安全工作，解决处理存在问题，对重大险情和事故及时报告、反映。
二、校长的职责：
校长是学校安全的第一责任人，要安排部署学校安全工作。领导好、组织好、管理好学校安全工作。检查、督促、落实好学校安全工作，及时发现存在问题，提出防范措施，以防微杜渐，防患于未然。
三、值周教师、门卫的责任：
1、做到勤转、勤查、及时发现、及时报告。
2、门卫责任，按学校要求到校时间，一旦学生到校，坚决封闭。早晨、中午、课间、活动、晚自习等乱出校门要负责；生意人、不明身份的人等乱出入校园要负责。并做好对来人的登记记录工作。
3、设施、公共财产以及个人财产的防盗责任。
4、雨雪天，特别是汛期的放学责任。
四、班主任责任：
1、安全教育责任。开设安全教育课，根据阶段性确定主题，从交通、消防、食品卫生、用电、防汛、外出、体育运动、网络、劳动及日常生活、疾病保健、突发性事件自救自护等方面进行宣传教育，从学生思想上解决问题。
2、冬季生火的责任。
3、河里取水的责任。
4、出入校门以及课外活动、中午等时段的安全责任。
5、了解学生身体状况，疾病护理的责任。
6、中午不回家吃饭学生的管理责任。
7、寄宿学生的管理责任。
8、外出领队的责任。
9、携带危险品、危险刀具等的检查、收缴，保证人身安全的责任。
10、不去危险设施，危险建筑物的教育管理责任。
11、不购买零食、玩具等，严禁零食、玩具进校园的管理责任。
12、个人清洁卫生，传染病的隔离，报告责任。
13、校园班级公共财产的保护、保管责任。
14、校内外学生的帮派结伙、打架闹事的教育解决处理责任。
15、学生无故缺席的调查等责任。
16、学生交通工具的使用责任。
五、科任教师：
1、安全教学责任。
2、课程（实验、实践、体育、计算机等）的特殊性而产生的安全责任。
3、本节课及课间休息所有方面的安全责任。
4、体罚与变相体罚的责任。
5、交通工具的使用责任。
6、所有不安全因素的反映、报告责任。
7、事故发生后，救护、紧急处理责任。
六、其它分管人员：
所有教师、班主任、分管人员齐心协力、互帮互助，为师生安全着想、为学校着想、为校长负责。
1、教导处要定期召开安全教育专题会议。
2、总务处要检查、保管学校财物的完好以及使用。所有设施的完好、照明设备、电路的维修、更换、水窖的保护等属总务管理范围之内工作，否则，造成的事故由总务承担。
3、出纳，会计要负责学校现金、帐票的安全责任。
4、远程设备管理人员要负责设备的调试、检查、防雷电等安全使用责任。
5、晚上值班人员要负责学校财物，重点是远程设备等的防盗责任。
七、在校内外，教师如遇见或发现在校学生有不良行为或不安全隐患，不加制止，不闻不问，所引起的不良后果或责任由该教师负责。未尽事宜参照学区、学校其它制度及教师例会安排进行。

门 卫 制 度
一、 门卫人员要明确落实职责，严格坚守岗位，规定值班时间不能迟到、早退，不得玩忽职守。
二、 加强对外来人员的管理，对进入校园的外来人员要及时查问，并实行登记制度，无正当理由一律不准进入教学和办公区。
三、 学生上课期间大门要上锁，禁止外来车辆进入校园。
四、 坚决制止小商小贩和闲杂人员进入校园拢乱秩序、寻衅滋事。
五、 按时开锁大门，保证正常出入，防止杂人夜间出入和财物被盗。早上6︰00开门，晚上10︰00上锁，坚决禁止翻门越墙。
六、学生在校期间，不得有意外出，若有事必须外出者应持有班主任签发的出门证，否则不准外出。

报告制度
为了使学校工作有秩序、上下配合、互相帮助、互相制约，确保工作有条不紊，安全万无一失，特制定此制度。
一、班主任每天早自习前5分钟内向值周领导报告本班情况
1、 学生出勤情况。
2、发生疾病情况：（是否是传染性疾病）有病如何解决。
3、路队安全状况。
4、有无带刀具、毒品、易燃、易爆物者，有，怎样处理。
5、有无打群架的现象。
6、有无损坏群众利益者。
7、有无偷偷摸摸、酗酒、抽烟，赌博、谈情说爱等情况。
8、校内不安全因素。
9、其它一切不良现象。
二、科任教师要随时了解学生的情况，对所负责的时段内发生的或存在的不安全隐患要及时报告班主任或值周领导。
三、值周教师对每天的所见所闻（主要是安全方面、教学方面、常规方面等）向值周领导报告，并研究措施、办法、及时解决。
四、全体