珍爱生命远离火灾教案.docx

珍爱生命 远离火灾
东坪小学 冯 霞
教学目标
1、通过学习，认识火灾,了解火灾发生原因、火灾的危害以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识；
2、学会简单的火场逃生方法，认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
教学重难点
通过学习，了解火灾发生原因、火灾的危害以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识，激发学生对生命的珍爱之情。
教学准备
有关火灾现场的图片、课件等
教学过程
（一）、情境导入
1、出示一组祖山大火的图片。
中新网秦皇岛3月31日电 (记者 肖光明 王天译 崔涛)3月31日下午14时左右，秦皇岛青龙满族自治县祖山镇牛心山村突发山火。
经初步调查，起火原因为村民燎荒所致，犯罪嫌疑人马某已被控制。
目前，400多名军民正清理并48小时看护火场，防止山火死灰复燃。
引出本节课的主要内容
　　2、下面我们将从以下几方面开展班会
　　正确认识火灾，引起火灾的原因，火灾的危害，如何逃生与自救，怎样预防火灾。
　　幻灯片演示火灾的几个发展阶段：初起期 发展期 全盛期 衰亡期
　　３、是啊，消防知识对于我们每个人来说都十分的重要，因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。同学们思考引起火灾的原因有哪些呢？
　　(二)、合作探究
　　1、请大家交流引起火灾的原因，联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾？为什么？
　　2、学生交流。
　　3、大家说的非常好，看来大家平时都注意观察了。留心观察周围的事物是一个非常有效的学习方法，希望大家继续保持下去。
　　4、从大家刚才的发言中我们一起来归纳一下发生火灾的原因。
　　5、师生共同讨论归纳。．
　　6、面对这么多的原因，我们来了解一下火灾的危害。.
　　7、学生交流。
　　8、俗话说“天有不测风云”，假如我们遇到火灾时该如何逃生呢？请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。
　　9、四人小组合作交流。
　　10、我发现大家讨论的十分激烈，有些小组的同学甚至一边说一边在表演呢！好，下面就请各组分别向大家介绍你们讨论的办法，你可以用讲故事的方法，也可以用表演的方法，甚至还可以是你们组独创的方法也行。
　　11、学生交流。
　　12、大家讨论的都很好，说明大家已经掌握了一些消防知识了，但是老师还想补充几点：(出示课件)
　　13、同学们让我们一起来读平安歌谣。＊（出示课件）
　　14、老师要考一考大家,你敢接受挑战吗?
　　幻灯片出示竞赛题目
　　15、小结
　　三、总结
　　远离火灾，珍爱生命.