资源描述
临湘市第二完全小学音乐电子教学设计
课题
《好朋友来啦》
参备人
邱帅帅
教学
目标
1.提高小朋友们独自在家的安全意识
2.启发学生学会人际交往的常识,让学生在唱唱玩玩中体味和朋友交往的乐趣。
3.学生能共同合作进行表演唱;懂得和朋友交往的礼节。
教学重点
让学生知道耳朵是用来听声音的,它可以听到自然界各种各样的声音。
教学难点
声音的表现与创作。
教学准备
教案
教 学 过 程(集体备课)
教学过程:
1、 复习歌曲
师:小朋友,今天天气有点凉我们来热热身顺便开开嗓子练习我们学过的歌曲吧!
国歌 欢迎你 其多列
唱呀跳呀 听听谁在唱 青春修炼手册
2、进入新课
在上新课前我们来看看一段视频,看完后请小朋友们说说有什么问题,我们应该怎么做?请小朋友回答。
3 、安全知识总结
我们独自在家时,因及时把门反锁好,如果听到有人敲门,要通过门镜来辨认,对不认识的人,不管他用什么理由,也不管什么身份,都不要给他开门,而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈有不认识的人敲门,吧坏人吓跑。
4.学唱新曲
A读歌词了解歌词内容 b老师带唱
C师生对唱d男女生对唱e小组比一比
5、游戏时间
游戏规则:
每一小组派两位小朋友上讲台表演好朋友来啦。要求边唱边做动作,进行情景剧表演,
看哪一组表演得最好,并可以给自己的小组增加小星星一枚。老师先示范
6,课外互动
每位小朋友回家后把今天学的这首歌唱给家长听,并且教会家长们,和家长们一起扮演主人和客人的角色,完成这个音乐游戏。
7.课堂小结
要上好一堂音乐课不仅仅要重视演唱得怎么样,音准是否达标,同时更应该重视音乐欣赏课的质量和培养小朋友的人际交往的常识,让小朋友在唱唱跳跳中体会和朋友交往的乐趣。
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