幼儿园音乐教案《神奇的小厨师》.doc

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园音乐教案神奇的小厨师 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_音乐教案：神奇的小厨师，希望对幼儿学习有所帮助。活动目标1.能够知道歌词中故事的内容。2.能够跟随音乐表演故事。活动准备厨师工作的照片、小小厨师音乐 CD。活动过程1.共同欣赏图片，引出话题。出示厨师的图片，让幼儿回答厨师们的工作情景。师：“厨师们都在做什么?小朋友们能不能用动作表现出来?2.第一遍播放小小厨师的音乐，让幼儿熟悉歌曲的内容和节奏。师：我们听完一遍了，小朋友们在音乐中都听到厨师在干吗呢?3.播放小小厨师音乐，尝试带领幼儿用有节奏的动作表现乐曲B段。(1)听音乐，想一想歌曲里面的小厨师是怎么做饭的。(切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸。)(2)引导幼儿创编“切、煮、炒、炸”的动作。(3)跟着音乐在歌曲的B段做动作。4.让幼儿上来做示范。老师看看哪位小朋友做得最好，让他上来跟老师一块儿带小朋友们做。活动延伸：在表演区中用乐器表演故事。3 / 3