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《XXXXXXXX》实践活动教案
课题：XXXXXXXXX
教学目标：
一、知识与技能：（学什么）
1、初步了解……
2、让学生学会……
3、能够掌握……
4、使学生熟练掌握……
5、能按指定要求……
二、过程与方法：（怎么样学，通过一个什么样的过程、采用一个什么样的方法来让学生达到一个什么样的目的）
方法——包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习……）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交互式学习……）。例如：
1、通过直观教学演示，自主探究及实践操作的方法，引导学生熟练掌握本课知识与技能。
2、通过预设问题，让学生思考解决办法，培养学生学习的兴趣。
3、通过自主控究，小组合作的方法解决预设问题，培养搜集信息、处理信息的能力。
4、实践操作培养学生创新能力。
5、在老师、同学的帮助下，感受学习……的过程，理论联系实际，培养学生利用计算机处理信息的能力，初步学生利用信息技术解决实际问题的过程和方法。
三、情感、态度与价值观：（学得怎么样）
1、通过……的操作，培养学生的创造能力和审美能力，使学生对信息技术在生活中的应用有进一步的认识。
2、感受运用信息技术创作作品的乐趣，提高学习信息技术的兴趣。
3、培养学生动手操作的能力及与同伴交流合作的意识与能力，增强社会责任感和团结协作的精神。
4、通过作品展示，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力。
5、通过学习，引导学生把所学知识运用到生活实践中去，让学生学以致用，同时培养学生思维能力和动手操作能力。

教学重点：本章、本节应该掌握的技能或知识点

教学难点：从学生实际出发，对哪里学习有困难的技能或知识点

教学过程：
一、导入环节：（情景导入、问题导入、谈话导入、激疑导入、复习导入、游戏导入、谜语导入……）
（教学意图：……导入激发学生的学习兴趣，同时也使用学生明确本课的学习任务）
二、信息处理（新授）：（讲授法、示范教学法——直观演示法、任务驱动法、自主探究学习法、小组合作学习、游戏教学法……）
1、自主探究、小组合作：对……的操作，应该怎么样做呢？请同学根据书中第XX页操作，然后说说以下几个问题：（1）（2）（3）……
（教学意图：带着问题，让学生利用自主探究、小组合作、实践操作法解决XX问题，任务驱动、加深印象）
2、直观演示法：
老师演示、强调步骤、学生观看。
（教学意图⑴直观演示明确方法⑵老师直观演示为学生解决一些共 性问题使学生顺利完成学任务⑶让学生对本课学习任务进一步巩固使 学生更好地掌握本课难点。）
三、课堂活动作品制作
首先教师要提出实践操作的具体要求让学生带着问题去操作
其次要精心组织好操作练习在有限的时间内达到最好的效果。这一环节可以让学生边操练边讨论进行协作式学习、讨论式学习、探究式学习
再次老师要在课堂上巡回进行技能练习指导。
四、信息技术课的评价作品展示
（学生自评、互评、老师点评为主导原则）
（教学意图激励学生取长补短培养自信培养创新培养欣赏美和 鉴赏美的能力。）
五、小结
师：谁来说说这节课你都有哪些收获？
通过本课的学习我们学会了……让我们的作品更加完美。希望同学们 在今后的学习中能学以致用让信息技术真正地运用到我们的生活学习中去。
（教学意图梳理概括、形成网络画龙点睛、强化主题承前启后、巧 妙过渡扩展深化小结查标巩固效果及时反馈查缺补漏。）

教学后记：