音乐教案《DOREMI》.doc

教学内容：《DO RE MI》
教学目标：
1、认识并唱准1 — 1 八个音的唱名，在学唱《音阶歌》后，能唱准1 — 1 的上行和下行的自然音阶；
2、初步了解八个音符的“手势”，在听赏 《DO RE MI》 时，能随着音乐模仿老师的“手势”；
3、积极参与“找朋友”的音乐游戏。
教学重点：
1、认识并唱准1 — 1 八个音的唱名，学会《音阶歌》；
2、听赏 《DO RE MI》，了解八个音符的“手势”
教学难点：
参与“找朋友”的音乐游戏
教学用具：
钢琴、录音机、磁带、
教学课时：
二课时
教学过程：
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生问好
1=C 2/4
1 2 3 4 5 — 1 5 5 — 6 3 3 — 5 4 3 2 1 —
小 朋 友 们 好， 你 好 你 好， 刘 老 师 你 好！
二、基础训练
1、发声练习
1=F — 1=D 2/4
1 12 3 4 5 — 5 4 3 — 3 2 1 — 5 4 3 2 1 —
同学们 来唱 歌， lu ya lu ya .
同学们 来唱 歌, mi ma mi ma .
2、节奏练习
（1）、听音乐拍一拍（音阶练习） 3/4
1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 1 1 1
1 1 1 7 7 7 6 6 6 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 1
要求：一个音一拍，一拍一拍手。
A、全班从1唱到1；
B、每个小组轮着来唱。
（2）、节奏
2/4 X X X X X X X X X X X X X X X —
要求：拍准附点，前后十六分音符。
三、新课教学
师：同学们，在音乐的王国里啊，有七个可爱的小朋友，大家想想，他们是谁呢？对了，他们就是我们常唱的1、2、3、4、5、6、7，今天呢，我们就来学习一首他们的歌曲。
1、磁带范唱；
2、带读歌词；
3、歌曲接龙；
4、全班齐唱
四、总结下课
师：这七个小朋友是我们每节音乐课都要见到的，希望你们成为最好的朋友！
听音乐出教室
五：课堂小结：