音乐教案《DOREMI》.doc

教学内容：DO RE MI教学目标：1、认识并唱准1 1 八个音的唱名，在学唱音阶歌后，能唱准1 1 的上行和下行的自然音阶；2、初步了解八个音符的“手势”，在听赏 DO RE MI 时，能随着音乐模仿老师的“手势”；3、积极参与“找朋友”的音乐游戏。教学重点：1、认识并唱准1 1 八个音的唱名，学会音阶歌；2、听赏 DO RE MI，了解八个音符的“手势”教学难点：参与“找朋友”的音乐游戏教学用具：钢琴、录音机、磁带、教学课时：二课时教学过程：一、组织教学 1、听音乐进教室2、师生问好1=C 2/4 1 2 3 4 5 1 5 5 6 3 3 5 4 3 2 1 小 朋 友 们 好， 你 好 你 好， 刘 老 师 你 好！二、基础训练1、发声练习1=F 1=D 2/41 12 3 4 5 5 4 3 3 2 1 5 4 3 2 1 同学们 来唱 歌， lu ya lu ya .同学们 来唱 歌, mi ma mi ma .2、节奏练习（1）、听音乐拍一拍（音阶练习） 3/41 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 1 1 1 1 1 1 7 7 7 6 6 6 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 1 要求：一个音一拍，一拍一拍手。A、全班从1唱到1；B、每个小组轮着来唱。（2）、节奏2/4 X X X X X X X X X X X X X X X 要求：拍准附点，前后十六分音符。三、新课教学师：同学们，在音乐的王国里啊，有七个可爱的小朋友，大家想想，他们是谁呢？对了，他们就是我们常唱的1、2、3、4、5、6、7，今天呢，我们就来学习一首他们的歌曲。1、磁带范唱；2、带读歌词；3、歌曲接龙；4、全班齐唱四、总结下课师：这七个小朋友是我们每节音乐课都要见到的，希望你们成为最好的朋友！听音乐出教室五：课堂小结：