九年级思品复习题纲.doc

制卷人赵春凤九年级政治复习提纲第一单元1、 互联网走进了我们的生活：电子邮件、远程教育、远程医疗、电子商务等。2、 因特网诞生于1969年，特点：全球性、双向性、及时性、容量无限性。3、 网络的利与弊是什么？我们该怎样正确利用网络？ 答：网络是把双刃剑，有利也有弊。利：开阔视野扩大对外交流，促进青少年个性化发展，促进中学生完成学业。了解和掌握最新的局势与新闻动态。学习知识，休闲娱乐，与人沟通。 弊： 长期沉迷于网络游戏会使人脱离社会生活实际，生活在虚拟的世界中。引起厌学情绪，可能导致荒废学业。容易受到不良网站的影响，有可能引发违法犯罪。对其思维发展能力也有影响。 正确利用网络：提高自控能力，认识到网络的负面影响，自觉做到绿色上网，明确上网目的，利用网络进行学习。拒绝网上的不良诱惑培养自己识别运用信息的能力。遵守网络规则，不做违法的事。积极参加有益的课外活动，培养多方面的兴趣爱好。4、 当今世界的发展趋势是什么？ 答：时代信息化，世界变成了一个没有边界的信息空间。经济全球化，世界联成一个不可分割的有机整体。政治多极化，由一国主宰他国命运和左右世界形势的局面已不符合社会发展的潮流。5、 为什么说经济全球化把世界联成一个不可分割的有机整体？ 答：第6题和6、 经济全球化的影响是什么？（当今世界政治和经济呈现什么特点？） 答：世界各国的经济联系日益加强，我中有你，你中有我，经济全球化把世界联成一个不可分割的有机整体。随着经济全球化的到来，遥远国度发生的事情可能会影响我们的生活，我国发生的重大事情也可能会影响别的国家的人们，国家之间的相互依存的程度日益加深，我们与世界的距离进一步缩小。在世界经济全球化的同时，我们生活其中的世界正变成一个平等交往的世界，由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已不符合社会发展的潮流，政治多极化成为当代世界发展的趋势。7、 判断：和平与发展是当今时代的主题 答：此观点正确。因为二战以来世界维持了总体和平的局面，世界经济获得了前所未有的发展，和平与发展是时代的主题，求和平，谋发展，促合作已成为不可阻挡的历史潮流。世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球和区域合作方兴未艾国与国之间相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于和平方向发展，国际形势总体稳定。世界仍不安宁和平与发展的道路并不平坦，人类从来没有放弃对和平与发展的渴望，和平与发展是我们不老的心愿。8、 影响和平与发展的因素有哪些？ 答：和平与发展的道路并不平坦，霸权主义在威胁世界的和平与发展，局部冲突和热点问题此起彼伏，各种分裂主义势力，恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会带来危害。全球经济失衡加剧，南北差距拉大，世界和平与发展面临诸多问题和挑战。9、 什么是霸权主义？核心、动因和表现形式分别是什么？ 答：强国大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉和控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界霸主地位的行径。核心：强权就是真理。 动因：最大限度地攫取利润、追逐利益。 表现形式：明火执仗地进行赤裸裸地侵略，更多的是依仗强大的军事实力在国际事务中对别国施以政治高压、经济制裁和侵略。10、 世界为什么离不开中国？答案第11题11、 中国为世界的和平与发展做出过什么贡献？ 答：改革开放以来我国经济健康快速发展，对亚太经济乃至世界经济健康发展都有重要影响。我国是国际大家庭的重要成员，是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上扮演着重要的角色，发挥着越来越重要的作用。我国走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。作为世界上最大的发展中国家，我国在维护世界和平，促进世界经济发展方面积极承担着应有的责任与义务。12、 中国为什么离不开世界？ 答：作为世界上最大的发展中国家，我国在维护世界和平促进世界经济发展方面，积极承担着应有的责任与义务。由于我国的基本国情与发达国家相比，我们在许多方面还有很大的差距，我国仍属于发展中国家。我国在发展过程中还存在许多问题，如环境问题、生态破坏、能源短缺、地区发展不平衡、城乡收入差距拉大等，这些因素都影响了我国的发展。我国应从大局出发，从长远出发，制定切实可行的发展战略，既要体现我国自身发展的需要，又要服从世界经济社会发展的大局。13、 我国应怎样走向世界？ 答：.我国应坚持独立自主的和平外交政策，积极开展各项外交工作加强同各国的广泛交流合作，在国际事务中发挥重要建设性作用，为全面建设小康社会争取良好的国际环境。14、 我国制定的发展战略是：可持续发展战略西部大开发战略、科教兴国战略、人才强国战略。15、 为什么要树立全球观念？ 答：不同国籍，不同肤色，不同语言的人生活在同一个地球上，手与手相牵，心与心相连，我们与不同国家的人们联系在一起。我们有着共同的追求、共同的感受，彼此亲如兄弟，共享地球家园。生活在一个多元化的开放的世界中，我们不仅注重民族意识的提高，还 要树立平等、开放、参与的全球观念。16、 全球观念的含义就是平等、开放、参与。17、 怎样树立全球观念？答：生活在一个多元化开放的世界中，我们不仅注重民族意识的提高，还要树立平等、开放、参与的全球观念。无论国家的大小、强弱，也不论国家性质如何，在国际各项事务中都拥有平等的地位和权力，世界各国人们应该平等交往、彼此尊重。我们尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯。开放的世界需要有开放意识的一代，我们要以一种开放的心态生活在世界上，勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果，同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果，与不同国家的人们友好往来、共同发展。我们生活在世界上，世界是我们共同的家园。世界给我们提供了广阔的空间，我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态关注世界，关注和平，关注全人类。第二单元1、 生态危机的根本原因和直接原因是什么？答：根本原因是由于人类过度的开发自然和掠夺式的利用自然造成的。直接原因是不合理的生产方式和生活方式。2、 什么是可持续发展？答：可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足于当代人的需求，而又不损害后代人其需求能力的发展。它要求人们与自然和谐共处，并能认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。3、 我国的环境问题是：人口多、资源少、环境污染严重。4、 我国人口现状的基本特点是；我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。5、 我国人口现状还表现为：农村人口多，人口分布不平衡，人口老龄化速度加快。6、 我国人口过多过快增长的影响是什么？答：直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高。对自然生态环境造成巨大的压力。影响我国人口素质的提高。增加就业压力。影响中华民族的生存和发展。7、 全球可持续发展的五大要点：环境保护、发展援助、清洁水源、绿色贸易、能源开发。8、 图画重压下的地球说明了什么？答：说明了人口过多给自然生态环境造成巨大的压力。9、 为什么说我国既是资源大国又是资源小国？答案第10题第10、 我国自然资源的基本特点是什么？答：我国的自然资源总量大，种类比较齐全，这是我国自然资源的优势。由于我国人口基数大，致使人均资源占有量大大低于世界平均水平，这是我国自然资源的劣势。这一现象还将随着人口的继续增长而加剧。我国自然资源分布不平衡，开发难度大，再加上资源开发的不合理不科学，造成了资源的巨大损失和浪费，突出的表现是经济增长的资源环境代价过大。11、 我们怎样做节约资源的实践者？答：宣传环保，增强环保意识。节约粮食，节约水电，不用一次性餐具，节约用纸，回收旧报纸等。12、 教材32面“议一议”答：反映的问题：人口过多过快地增长加速了对自然资源的消耗。对策：坚持计划生育的基本国策，控制人口过多过快的增长。严格依法保护自然资源。13、 环境污染的表现是：水体污染、大气污染加重、固体废弃物存放量过大、垃圾包围城市、环境污染向农村蔓延。14、 环境破坏的表现是：水土流失、土壤沙漠化、草原退化、森林资源锐减、生物物种加速灭绝、水资源日益匮乏等。15、 什么是科学发展观？答：坚持以人为本，树立全面协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。16、 我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境，珍惜资源节约能源。17、 我国解决人口问题的唯一途径是实行计划生育。目的是控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。18、 为什么要珍惜资源节约能源？答：随着我国经济的高速发展 ，对能源和资源的需求迅速增长，合理开发资源，有效的利用能源是可持续发展的必然要求。面对严峻的资源和能源形势，增强全社会的忧患意识，树立生态文明观念，采取实际行动，珍惜资源，节约能源是建设资源节约型社会的重要保障。19、 为什么要建设资源节约型社会？答案是第10题和第18题答案。20、 在我国实施可持续发展必须怎么做？答：可持续发展要求人与自然和谐共处，并能认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任 。实行计划生育，解决巨大的人口压力。加强环境保护。采取实际行动珍惜资源节约能源等。21、 走可持续发展中学生该怎么做？增强环保意识，争做一个爱护环境的人。向周围的人宣传环保，让大家都来爱护环境。从现在做起，从小事做起，不使用一次性餐具，不乱丢垃圾，节约水电等。参加有关环保活动，如植树造林等。22、 环境问题有哪些危害？答：威胁生态平衡。危害人类健康。直接制约着我国经济和社会的发展。23、 世界环境日是6月5日。世界人口日是7月11日。24、 坚持科学发展观应从哪些方面着手？答：坚持以经济建设为中心。必须坚持物质文明、政治文明、精神文明协调发展。必须以人为本，构建和谐社会。必须实施可持 续发展战略。必须坚持计划生育、保护环境的基本国策。25、 科学发展观与可持续发展是什么关系？可持续发展有什么要求？答：可持续发展是科学发展观的基本要求之一。 要求：要实现可持续发展就要实行计划生育，就要加强环境保护，要珍惜资源节约能源。第三单元1、 科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。自从人类打造出第一件石器工具起就有了古代科技的萌芽。文字的出现，人类进入文明时代。2、 工业革命时间是18世纪。地点首先发生在英国。以棉纺织业中使用蒸汽机为标志。将人类从繁重的体力劳动中解放出来。3、 电力革命的时间是19世纪后半叶，以电力的广泛应用为标志，起源于欧洲，完成于美国。从此，人类由蒸汽时代进入电气时代。人类实现电气化的三大发明：电机、电话、点灯。4、 新科技革命的时间是20世纪中叶，标志是空间科技、原子能、电子计算机的发明和广泛应用。影响是延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和生活方式。5、 新科技革命的兴起及其影响说明了科学技术是第一生产力。它在生活中的例子有：气象卫星预报天气、建立核电站发电、运用互联网进行教学等。6、 比尔.盖茨是微软公司的创始人，电脑奇才。7、 列举现代科技：空间科技、信息技术、人类基因组计划、纳米技术、微电子技术。8、 简述我国科技成就发展史：在世界发展的历史长河中，中国曾经为人类文明的发展进步做出了杰出贡献，为世界所瞩目，如：四大发明。近代科学技术水平远远落后于西方发达国家。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国攻克了科技领域的一个个难题，创造了一个个奇迹。但科技整体水平与发达国家相比还有很大差距。7、 材料分析：（有关科技创新方面的材料）问：上述材料说明了什么？答：说明了科学技术是第一生产力。科技创新是经济发展的决定性因素。（或说明了国家对科技教育的重视）8、 为什么要重视科技创新？（科技有什么重要性？）答：我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距，与我国经济社会发展的要求还不相适应。当今世界，竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，只有创新我们才能在未来发展中不断开辟新天地。9、 为什么说教育是一种力量？（教育有什么重要性？）答：百年大计，教育为本。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。教育，是培养人的社会活动。一个人知识的获得和能力的发展，大都是通过学校教育实现的。教育往往能改变一个人的命运。一个国家，一个民族的教育，关系到这个国家、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。21世纪是知识经济的时代。不重视教育的国家，必然被历史所淘汰。10、 我国教育的现状怎样？针对这一现状有什么建议？答：经过长期的努力，我国的教育取得了喜人的成绩，各级各类学校迅速发展，农村免费义务教育全面实现。当前，我国教育呈现出鲜明的阶段性特征，主要表现是从人力资源大国向人力资源强国转变的阶段，进入了全面提高教育质量的新阶段。但是，与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比差距还很大。促进教育均衡发展，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。建议：大力实施科教兴国和人才强国战略。加大对义务教育的贯彻落实，增强公民自觉受教育的意识。落实办好教育，加大对教育的投资等。11、 面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家的差距我国制定了科教兴国和人才强国战略。12、 2001年12月11日，我国正式加入世界贸易组织（WTO).13、 什么是科教兴国战略？答：科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科学和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强工具的科技实力及向现实生产力转化的提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，加速实现国家的繁荣昌盛。14、 怎样培养创新精神？（为实现科教兴国战略，培养创新能力，中学生应怎样提高自身素质？）答：努力学习科学文化知识。积极参加社会实践活动，勤于观察，善于思考，培养创想象力，实践出真知。15、 创新有什么重要性？（为什么要把我国建设成创新型国家？）答：创新是人类最宝贵的精神财富。一个国家，一个民族，一个人，如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。对于我们青少年来说,树立创新意识、培养创新精神是成人成才的关键。16、 什么是受教育权？为了保障公民的受教育权，国家采取了什么措施？答：受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。为了保障我国公民的受教育权，国家采取了经济的、行政的、法律的等一系列措施，特别是为公民享有受教育权提供了法律保障、物质保障。17、 受教育既是公民的权利也是公民的义务。18、 正在接受义务教育的学生应承担的基本义务是什么？ 答：应当履行按时入学的义务。应当履行接受规定年限的义务教育的义务。应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，能力完成规定的学习任务的义务。第四单元1、 什么是理想？理想是人们对自己未来的蓝图和设想。2、 理想的变化：在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断的调整自己的理想。人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的。3、 理想的作用：理想对每个人来说都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生。4、 理想与幻想、空想的区别？（要使理想变为现实要具备哪些条件？）答：拥有理想还意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法，还要有艰苦奋斗的精神。5、 理想不仅属于个人也属于国家和民族。6、 什么是社会共同理想？答：社会共同理想是对美好社会制度的追求和向往，是处在一定历史环境中的社会全体成员的共同奋斗目标。7、 现阶段我国各族人民的社会共同理想是：在当代，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。8、 使命通常体现在哪些方面？答案为第9题9、 理想与使命的关系（怎样理解使命）：答：使命与理想是紧密相连的，使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感，是个人对社会共同理想的自觉认同和担当。使命通常体现的是社会发展的客观要求，是国家和民族对个人的殷切希望，是个人对国家和民族的热爱与奉献。10、 为什么说不同时代不同使命？答：不同的历史时期一个国家和民族都会根据所面临的主要问题，而确立要实现的理想目标，并对个人提出相应的要求。生活在不同的历史时期，人们也会产生不同的使命感，并为完成自己的使命而努力奋斗。11、 鸦片战争后，无数仁人志士把争取国家和民族的独立作为自己的神圣使命。12、 当代青年的崇高使命是什么？答：到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国人民的奋斗目标，也是每个人都应承担的历史使命。13、 个人理想和历史使命为什么可以统一起来？答：个人理想和历史使命并不是对立的，只要我们把历史使命和个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望，实现个人价值统一起来，及时调整个人理想，使个人理想服从时代要求。14、 为实现个人理想，完成历史使命，我们该怎么做？答：实现理想担当使命要靠自己的实际行动。每个人在自己的生活中要找准自己的角色，找准自己实现理想担当使命的途径和方法。作为中学生要实现个人和社会理想担当历史使命，是离不开正确思想引导的。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。 勤于学习，立志成才是我们实现理想担当使命的重要保证。甘于奉献，勇于创新是实现理想担当使命的必要条件。15、 毛泽东思想灵魂的三个方面：实事求是、群众路线、独立自主。16、 邓小平理论的灵魂和精髓是：实事求是。17、 我国社会主义事业取得的成就积累了宝贵的经验：必须始终坚持“三个代表”，它于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。18、 “三个代表”指始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人们的根本利益。19、 对人才最根本的衡量标准是：有没有创新能力。我们欣赏的是“十”型人才。有较宽的知识面，在某一点上有深入研究，敢于出头、冒尖。20、 如今人们生活好了，国家富了，再提艰苦奋斗过时了，对经济发展也不利，你认为呢？答：这种看法是错误的。我国人们的生活虽然从总体上达到了小康水平，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以我们仍要通常艰苦奋斗。艰苦奋斗集中表现为创业精神，它作为一种健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都是成就事业所不可缺少的精神力量，一种崇高美德，不会过时。在新时期我们更要发扬艰苦奋斗的创业精神，才能加快全面建设小康社会的进程，实现社会主义现代化。艰苦奋斗的创业精神作为中华民族的传统美德、民族精神的重要内容，我们必须发扬。我们提倡艰苦奋斗与提倡合理消费、科学消费并不矛盾，不是不消费，而是要注意节约，建设资源节约型、环境友好型社会。第五单元见教材16