七年级历史下册第一单元测试题.doc

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会昌实验学校2014年春七年级历史第一单元检测题
考试时间：2014年3月 命题人：钟健平
一、选择题（请你把唯一正确的答案填写在表格内，否则答题无效，每小题2分，共30分。）
题号
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答案

1. 因推行较为开明的民族政策，被北方各族尊称为“天可汗”的是（ ）
A.唐高祖 B.唐玄宗 C.唐太宗 D.李隆基
2.你知道回纥是今天哪个少数民族的祖先吗？（ ）
A.彝族 B.维吾尔族 C.回族 D.满族
3． 小明自主学习了隋唐科举制度的内容，他的学习笔记中错误的是（ ）
A.诞生于隋炀帝时期
B．唐朝时期逐渐完善
C.分科考试，择优录取是科举制度的基本特征
D．常科中最重要的是明经科
4. 以下表述与开元之治相关的是（ ）
A．独尊儒术，加强统治 B．皇帝亲自下地耕作，给百姓做榜样
C．合并州县，革除弊政 D．烧毁一批珠玉锦绣，不再用奢侈品
5．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗这句话体现了（ ）
A.唐朝文化在世界上享有盛誉 B.唐朝经济文化繁荣昌盛
C.唐朝实行开明的民族政策 D.唐朝实行对外开放政策
6． 为中日文化交流作出重大贡献的日本人不包括（ ）
A．空海 B．鉴真 C．阿倍仲麻吕 D．吉备真备
7． 下列唐朝统治者在位的先后顺序应是（ ）
A. 唐高祖——唐太宗——唐高宗——武则天——唐玄宗
B．唐高祖——唐高宗——唐太宗——唐玄宗——武则天
C．唐高祖——唐太宗——武则天——唐高宗——唐玄宗
D．唐太宗——唐高祖——唐高宗——武则天——唐玄宗
8. 日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（ ）
A.建立外交关系 B.援助中国 C.征服中国 D.学习唐朝先进的经济文化
9． 下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是（ ）
A．唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担；
B．唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明；
C．社会安定，经济发展；
D．提拔姚崇．宋璟等一批有才干的人
10.隋文帝是个励精图治的皇帝，统治二十多年间，隋朝出现了“开皇之治”的繁盛局面。他的主要政绩有( )
①他是隋朝的开国皇帝 ②他在位时，改革政权机构，重视选拔人才
③他在位时，大力发展生产 ④他在位时，科举制度正式创立
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
11.唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是( )
A .轻徭薄赋 B .重用人才 C .减轻刑罚 D .善于纳谏
12.俗话说“忠言逆耳，良药苦口”。下列能“以人为镜”、采纳魏征忠言的帝 王是（ ）
A．唐玄宗 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．武则天
13.南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成 为岭南名宦。殿试制度的创立者是（ ）
A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
14.隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力，下列创新属于这一 时期的是（ ）
①三省六部制 ②科举制 ③曲辕犁和筒车 ④造纸术
A. ①②③ B.②③④ C．①②④ D．①②③④
15.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲。你认为能准确地概括这段历史的基 本特征的是( )
A．繁荣与开放 B．分裂奔向统一
C．文明初露曙光 D．封建国家陷入危机
二、综合题（本大题共3小题，第16小题9分，第17小题6分，第18小题5分，共20分。）
16.阅读下列材料：
材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，
水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 （见右图）
材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱 丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女织不相 失。 
——杜甫《忆昔》 请回答：
（1）阅读材料一后回答：这句话是谁说的? 他统治的时期被称为什么？（2 分）

（2）材料一中的皇帝有哪些治国安邦的重大举措？（答出两点即可）（2分）

（3）请你结合所学知识用一句话评价材料二中的人物对唐朝的贡献。（2分）

（4)哪位皇帝在位时，出现了“开元全盛日”的局面？开创这一局面的帝王 在处理民族关系方面作出了巨大贡献，他册封了哪些少数民族首领？（试举 两例）（3分）

17.阅读下列材料：
材料一 我们祖先没能和大唐皇朝通婚，今天我能迎娶公主，万分荣幸。我要 为公主筑一座城池，作为纪念，让子孙后代都知道。
材料二 外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓 普皆安乐。
------尺带珠丹致唐朝皇帝的书信
请结合所学知识回答：
（1）上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密 切交往的两个事例。（3分）

（2）两则材料反映了唐朝采取哪种方式处理民族关系？（1分）

（3）上述材料反映的历史事件有何共同的作用？(2分)

18.我国古代时期，中外交流广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且也促进 了世界文明的发展。
请回答：
(1)唐朝时期对外交往活跃的原因有哪些？（2分）

(2)请你列举出唐朝中外交往（文化交流）的主要史实。（答出两点即可）(2 分)

(3)你能从唐朝对外交流的史实中得出哪些有益启示？（言之有理即可）（1 分）
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