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八年级历史上册测试卷三.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5605772 上传时间:2024-11-14 格式:DOC 页数:4 大小:55.50KB
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1、八年级历史上册测试卷(三)内容:第111课综合 时间:45分钟题 号一、40分二、24分三、36分总分100分得 分一、单项选择题(每小题2分,共40分)( )1、在中国,有这样一座城市,它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱,它是A、北京 B、上海C、广州D、南京( )2、近代化就是经济实现工业化,政治实现民主化的进程。中国在这两大领域的开启性历史事件分别是A、洋务运动和辛亥革命B、五四运动和戊戌变法C、实业救国和辛亥革命D、洋务运动和戊戌变法( )3、“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”这是近代诗人丘逢甲的诗作,此诗是以哪一丧权辱国条约的签订为背景

2、的A、南京条约 B、马关条约C、辛丑条约D、北京条约( )4、1997年7月1日,中国开始对香港恢复行使主权。董建华在香港特别行政区政府成立大会上满怀深情地讲到:“香港,经历了156年的漫漫长路,终于重新跨进祖国温暖的家门。”董建华所说的156年是从哪一历史事件算起的A、英军强行租借“新界”地区B、英国通过南京条约割占香港岛C、英国通过北京条约割占九龙司地方一区D、英军强占香港岛( )5、下列关于辛亥革命的历史功绩,叙述不正确的是A、推翻了清朝统治B、改变了中国半殖民地社会的性质C、成立了中华民国D、使民主共和的观念深入人心( )6、民族觉醒往往激发出强大的民族精神力量。1919年这股“民族精

3、神力量”表现为 A、洋务运动 B、五四运动C、戊戌变法 D、义和团运动 ( )7、6月26日是世界禁毒日。“珍爱生命,远离毒品”已成为世界人民的共识。在中国近代史上曾因毒品引发了一场战争,这场战争对中国的影响是A、签订了南京条约B、中国开始沦为半殖民地半封建社会C、大大加深了中国半殖民地化进程D、中国完全陷入半殖民地半封建社会( )8、五四运动之所以成为新民主主义革命的开端,主要是因为A、它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 B、它推动了马克思主义在中国的传播 C、它具有广泛的群众基础D、中国的无产阶级登上了历史舞台,表现了伟大的力量 ( )9、国民革命军北伐的主要对象是张作霖袁世凯孙传芳吴佩孚

4、A、 B、C、D、( )10、下列不属于孙中山提出的三民主义的是A民族主义B民权主义 C民生主义 D民主主义( )11、北伐战争的主要战场是A、江西战场B、湖北、湖南战场C、闽浙战场D、广东、广西战场( )12、下列历史事件按发生时间的先后顺序排列正确的是武昌起义戊戌变法开始新文化运动开始 中华民国成立A BC D( )13、辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败的,这里的“胜利”是指A、成立了中华民国 B、推翻了封建帝制 C、打倒了帝国主义 D、改变了中国命运 ( )14、“公车上书”的直接原因是A、中国资本主义的初步发展B、清政府腐朽统治C、西方先进思想的传入D、马关条约的签订( )15、中共

5、一大选举的中央局书记是A、毛泽东B、董必武C、陈独秀D、李达( )16、戊戌变法和辛亥革命的共同点是A、都要求中国发展资本主义B、都使民主共和国的观念深入人心C、都主张推翻清政府的统治D、都颁布过资产阶级性质的宪法( )17、洋务运动后期,洋务派提出的口号是A、求富 B、科学 C、自强 D、民主( )18马关条约中对中国民族资本主义发展阻碍最大的一条是 A赔偿日本军费白银二亿两 B清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 C允许日本在中国开设工厂 D增辟通商口岸( )19、戊戌变法的历史作用主要表现在A、推翻了封建君主专制制度B、促进了思想启蒙C、创建了近代第一批机器工业D、挽救了民族危亡( )

6、20、洋务运动对中国社会产生的积极影响是A、使中国走上了富强的道路B、客观上刺激了中国资本主义的发展C、清除了清政府的统治危机D、完全阻止了外国经济势力的扩张二、问答题(共24分)1、史学界认为,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,并逐步深入展开。(12分)请回答:(1)试举出第一阶段经济上(学习西方器物)、第三阶段(文化领域里学习西方思想文化)相关重大事件。(4分)(2)第二阶段“学习西方的政治制度”指的是什么事件?(2分)(3)分别列举这三个阶段的代表人物各两名。(6分)2、孙中山是中国伟大的民主

7、革命先行者,为中国革命建立了不可磨灭的功勋。 请列出孙中山先生的主要革命活动有哪些?(至少列举四条)(12分)三、材料解析题(共36分)(一)材料一:“外争主权,内除国贼”,取消“二十一条”,“誓死力争,还我青岛”。材料二:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”材料三:5月4日,北京大学等校学生三千多人在天安门前集会讲演,随后举行游行示威。(20分)请回答:(1)以上材料反映的是哪次运动?此次运动的导火线是什么?(4分)(2)材料一中的“外争主权”是指什么?“国贼”是指谁?(4分)(3)材料二中的“不可断送”是指什么?此材料反映了中国人民的什么精神?(6分)(4)

8、以上材料中,青年学生提出的核心口号是什么?(2分)(5)今天我们应该传承“五四”的什么精神?(4分)(二)材料一:师夷长技 变者,天下之公理也。梁启超 图一:“师夷长技” 图二:变法图强 图三:孙中山 图四:陈独秀材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。康有为请定立宪开国会折(16分)请回答:(1)依据材料一的四幅图文,分别写出相对应的运动名称。(8分) (2)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?(2分)(3)图三中的人物领导了一次伟大的革命,这次革命的指导思想是什么?(2分)(4)图四中的人物领导的运动意义深远,你认为我们对待西方文化应持怎样的正确态度?(4分)

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