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生物必修一知识点
1、生命系统的结构层次： 细胞→ → →系统（植物没有系统）→个体→ →群落→ →生物圈
细胞：是生物体 和 的基本单位。除了 以外，所有生物都是由细胞构成的。
2、光学显微镜的操作步骤：对光→ →移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节 准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜
3、细胞种类：根据细胞内有无 ，把细胞分为 和真核细胞
注、原核细胞和真核细胞的比较：
原核生物：由原核细胞构成的生物。如： 、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、 、 等都属于原核生物。
真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
病毒（Virus）是一类没有 结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征：
寄生生活；由 外壳和一种核酸（ 或 ）所构成。
常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
4、蓝藻是 生物，自养生物
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有 和
6、 既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是 和施旺，细胞学说内容：1、一切 都是由细胞构成的。 2、 是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从 产生
7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类 ，含量却相差很大
8、组成细胞的元素
①大量无素：
②微量无素：Fe、Mn、 、Zn、 、Cu
③主要元素：C、H、O、 ④基本元素：C
⑤细胞干重中，含量最多元素为 ，鲜重中含最最多元素为
9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为 ，干重中含量最多的化合物为 。
10、 糖（葡萄糖、 、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成 色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉遇碘变蓝色；蛋白质与 试剂产生紫色反应。
11、蛋白质 由 元素构成，有些含有P、S
蛋白质的基本组成单位是 ，不同的氨基酸R基不同。氨基酸约 种
12、两个氨基酸脱水缩合形成 肽，连接两个氨基酸分子的化学键（ ）叫肽键。
13、有关计算:
脱水缩合中，脱去水分子的个数 = 形成的 = 个数n – 肽链条数m
蛋白质分子量 = 分子量 ╳ 氨基酸个数 - 的个数 ╳ 18
至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 数，即一条链至少含一个氨基和一个羧基
14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的 种类、数目、 千变万化，多肽链 方式千差万别。
15、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：
① 构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；② 催化作用：如绝大多数 ；③ 传递信息，即调节作用：如 、生长激素；④ 免疫作用：如免疫球蛋白（ ）；⑤ 运输作用：如红细胞中的 。
16、氨基酸结合方式是 。
17、核酸的结构和功能
核酸 由 5种元素构成 基本单位：核苷酸( 种)
结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（ 或 ）、
一分子含氮碱基（有5种）
构成DNA的核苷酸：（ 种） 构成RNA的核苷酸：（ 种）
功能 核酸是细胞内携带 的载体，在生物的 、 和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用 ，是一切生物的遗传物质。核酸包括两大类：一类是 ，简称DNA；一类是 ，简称RNA。
18、DNA与RNA的比较
DNA
RNA
★全称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
★分布
细胞核、（ ）、（ ）
主要存在细胞质
染色剂
甲基绿
吡罗红
链数
（ ）链
（ ）链
碱基
ATCG
AUCG
五碳糖
脱氧核糖
核糖
组成单位
（ ）核苷酸
（ ）核苷酸
代表生物
原核生物、真核生物、噬菌体
HIV、SARS病毒
注：DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）
RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿 嘧 啶（U）
19、可溶性还原性糖： 、果糖、 等
20、糖类的比较：
分类
元素
常见种类
分布
主要功能
单糖
C
H
O
核糖
动植物
组成核酸
脱氧核糖
葡萄糖、果糖、半乳糖
重要能源物质
蔗糖
植物
∕
麦芽糖
乳糖
动物
多糖
淀粉
植物
植物贮能物质
纤维素
细胞壁主要成分
糖原（ 、 ）
动物
动物贮能物质
21、四大能源： ①重要能源：葡萄糖 ②主要能源： ③直接能源：
④ 根本能源：阳光
22、脂质的比较：
分类
元素
常见种类
功能
脂质
C、H、O
∕
储能；保温；缓冲；减压
磷脂
C、H、O
（N、P）
∕
构成生物膜（ 、 、 等）重要成分
胆固醇
与细胞膜流动性有关
性激素
维持生物第二性征，促进生殖器官发育及生殖细胞形成
促进人和动物肠道对Ca和P的吸收
23、多糖， ，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为： 、氨基酸、 。
生物大分子以 为基本骨架，所以 是生命的核心元素。
24、水存在形式
自由水（95.5%）：（幼嫩植物、 代谢旺盛细胞含量高） ；参与生物化学反应；提供液体环境；运送 及 ；绿色植物进行光合作用的
结合水（4.5%）与细胞内其它物质 是细胞结构的
25、无机盐绝大多数以 形式存在。哺乳动物血液中 过低，会出现抽搐症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入 ；高温作业大量出汗的工人要多喝 。
Mg是组成 的主要成分 是人体血红蛋白的主要成分
26、细胞膜主要由 和 ，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜， 种类和数量越多；细胞膜基本支架是 ；
27、细胞膜的结构特点：具有
细胞膜的功能特点：具有
28、植物细胞的细胞壁成分为 和 ，具有支持和保护作用。
29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为 和 。（但是这个细胞仍然是真核细胞）
30、几种细胞器的结构和功能
⑴、线粒体：具有 层膜结构，含少量的DNA、RNA。是有氧呼吸第 阶段的场所，又叫“动力工厂”。
⑵、叶绿体： 层膜结构，含少量的DNA、RNA。 有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所
①叶绿体的外膜②叶绿体的内膜③叶绿体的 （ 堆叠形成）④叶绿体的基质
⑤线粒体的外膜⑥线粒体的内膜⑦线粒体的基质⑧
⑶.内质网：是有机物的合成“车间”， 运输的通道。
⑷. 高尔基体：，动物细胞中与细胞 的形成有关， 植物细胞中
与 的形成有关。
⑸.液泡：成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节 。
⑹.核糖体： 膜的结构，椭球形粒状小体，将 脱水缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”
⑺.中心体： 膜结构，由垂直的两个 构成，存在于动物和低等植物细胞中，与动物细胞 有关。
31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器： 。
核糖体（合成肽链）→ （加工成具有一定空间结构的蛋白质）→高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→ →细胞外
32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的 系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。
生物膜系统功能
①维持细胞 相对稳定 ②许多重要 的位点
③把各种细胞器分开，提高
33、细胞核
核膜： 层膜，其上有核孔，可供 和 通过。
核仁：在 的过程中周期性的消失和重建
染色质由 及 构成，与 是同种物质在不同时期的
两种状态， 容易被碱性染料染成深色
功能：是 库，是遗传物质贮存和复制的场所，是
和 的控制中心
34、 原生质层指 膜， 膜及两层膜之间的
植物细胞 相当于一层半透膜；
质壁分离中指 和 发生分离
35、细胞膜和其他生物膜都是 膜
自由扩散： 浓度→ 浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯
协助扩散： 协助， 浓度→ 浓度，如葡萄糖进入红细胞
36、主动运输：需要能量； 协助； 浓度→ 浓度，如小肠绒毛上皮细胞吸收 ， ，K+，Na+ 离子
胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子
37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让 自由通过，一些 和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和 则不能通过。
38、酶 本质： 产生的有机物，绝大多数为 ，少数为
高效性：酶在 反应的活化能方面比无机催化剂更显著，
因而催化效率更
专一性：每种酶只能催化 或 化学反应
作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高，温度和pH 或 ，酶活性都会明显 ，甚至失活（过 高、过酸、过碱）
功能：催化作用， 化学反应所需要的活化能。
39 ATP结构简式： 中文名称：
A表示 ，P表示 ，~表示
与ADP相互转化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量 （Pi表示磷酸）
（1molATP水解释放30.54KJ能量）
功能：细胞内 能源物质
ATP在细胞内含量很 ，但转化速度很 ，用掉多少马上形成多少。
ATP和ADP相互转化的过程和意义：
方程从左到右代表释放的能量，用于 。
方程从右到左代表转移的能量，动物中为 作用转移的能量。植物中来自 作用和 作用。
意义：能量通过ATP分子在 和 之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”
40、 光合作用的发现过程
18世纪中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用
1771年，英国 实验证实植物生长可以 ，未发现光的作用
1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。
1785年，明确放出气体为 ，吸收的是
1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能
1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有
1939年，美国鲁宾卡门利用 法证明光合作用释放的O2来自水。
41、
叶绿素a
叶绿素 主要吸收 和
叶绿体中色素 叶绿素b
（类囊体薄膜） 胡萝卜素
类胡萝卜素 主要吸收
叶黄素
色素：包括叶绿素3/4 和 类胡萝卜素 1/4 色素分布图：
色素提取实验： （ ）提取色素； 使 （ ）研磨更充分；碳酸钙防止色素受到破坏
42、光合作用是指绿色植物通过 ，利用光能，把 和 转化成 的有机物，并且释放出 的过程。
方程式：
叶绿体
CO2+ H2180
注意：光合作用释放的氧气全部来自 。
★43、 条件：一定需要
光反应阶段 场所：
产物：[H]、O2和
光合作用的过程
过程：（1）水的 解，水在光下分解成[H]和O2；
2H2O—→4[H] + O2
（2）形成ATP：ADP+Pi+光能ATP
能量变化：光能变为 的化学能
条件：有没有 都可以进行
场所：
暗反应阶段 产物：
过程：（1）CO2的固定：1分子 和CO2生成 分子
（2）C3的还原：C3在 和 作用下，部分还原成糖类，部分又形成
能量变化： 的化学能转变成 的化学能
联系：光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供 和 ，暗反应为光反应提供 ，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。
注：环境因素对光合作用速率的影响①空气中 浓度 ②温度高低 ③光照强度 ④光照 ⑤光的成分
44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法
⑴、控制光照强度的强弱 ⑵、控制温度的高低 ⑶、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度 ⑷、 光合作用的时间。 ⑸、增加光合作用的面积----- ，间作套种。 ⑹、温室大棚用 玻璃。 ⑺、温室栽培植物时，白天适当 温度，晚上适当 温。⑻、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。
45、活细胞所需能量的最终源头是 ；流入生态系统的总能量为
46、有氧呼吸与无氧呼吸比较
有氧呼吸
无氧呼吸
场所
细胞质基质、线粒体（主要）
细胞质基质
产物
CO2，H2O，能量
CO2，酒精（或乳酸）、能量
反应式
C6H12O6+6O2（ ）
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O6（ ）+2CO2+能量
过程
第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子（ ）和少量[H]，释放少量能量，场所在（ ）
第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2
和[H]，释放少量能量，场所在（ ）
第三阶段：[H]和O2结合生成水，
大量能量，场所（ ）
第一阶段：同有氧呼吸
第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用
下，分解成酒精和CO2或
转化成乳酸
能量
大量
少量
细胞呼吸是（ ）的主要来源
呼吸作用的意义：①为 提供能量 ②为其他化合物的合成提供原料
47、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列 ，生成CO2或其他产物，释放能量并生成 过程
48、细胞呼吸应用：
包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌
酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵母菌 ，大量繁殖，再无氧呼吸产生
花盆经常松土：促进根部 ，吸收无机盐等
稻田定期排水：抑制 产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡
提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生
破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸
49、自养生物：可将CO2、H2O等 合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成作用）
异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的 来维持自身生命活动，如许多动物。
50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的 ， 是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。
51、真核细胞的分裂方式
（ ）：体细胞增殖
减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖
无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化
52、有丝分裂
分裂间期：完成 复制及有关 合成，染色体数目 ，DNA加倍。
前期： 逐渐消失，出现 ，染色体散乱排列。
中期：染色体 排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰便于观察
后期：着丝点分裂， 分离，染色体数目
末期： 重新出现， 逐渐消失。
53、有丝分裂特征及意义：
实现了 的复制并且平分，保持了遗传性状 ，对于生物遗传有重要意义。
54、动植物细胞有丝分裂区别
植物细胞
动物细胞
间期
DNA复制， （ 染色体复制 ）
染色体复制，( )也倍增
前期
（ ）发生纺缍丝构成纺缍体
（ ）发出星射线，构成纺缍体
末期
赤道板位置形成（ ）向四周扩散形成细胞壁
细胞从中央向内凹陷，（ ）成两子细胞
55、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律
分裂间期
前期
中期
后期
，末期
染色体
2n
2n
DNA
4n
2n
染色单体
4n
0
56、56、细胞分化：个体发育中，由 增殖产生的后代，在形态、 和 上发生 差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。细胞分化： 性， 性， 性
57、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，（同一受精卵有丝分裂形成）；形态、功能不同 原因是不同细胞中 执行情况不同。细胞分化不会引起 发生改变
58、细胞全能性：指 的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养
高度分化的 具有全能性，如克隆羊
因为细胞（细胞核）具有该生生长发育所需的
59、细胞衰老特征
细胞内 减少， 速率减慢
细胞内酶活性
细胞内色素
细胞内呼吸速度 ，细胞核
细胞膜 下降，物质运输功能下降
60、细胞凋亡指 决定的细胞自动结束生命的过程，是一种 的自然生理过程，如 ，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
61、癌细胞特征
①能够 增殖 ② 发生显著变化
③癌细胞表面 减少，容易在体内扩散，转移
必修1的生物实验知识汇编
实验一、检测生物组织还原糖，脂肪和蛋白质
1、原理：还原糖（如：果糖、葡萄糖、麦芽糖）与 试剂，在加热后作用生成 沉淀；脂肪可被苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色），蛋白质与 发生紫色反应。
2、材料：还原糖：苹果或梨、马铃薯，千万不能用甘蔗
脂肪：花生
蛋白质： 、鲜肝脏提取液
3、步骤中注意点：
（1）斐林试剂必须 ，且须水浴加热
（2）脂肪鉴定中，需要制作切片，利用显微镜观察
（3）双缩脲试剂先加 ，再加
实验二、观察植物细胞的质壁分离和复原
1、原理：原生质层：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质
细胞液： 里面的液体
植物细胞的原生质层相当于一层 膜，当细胞液浓度 外界溶液渡时，细胞不断失水，逐渐出现 ；当细胞液浓度 外界溶液浓度时，细胞就会不断吸水，逐渐出生质壁分离的 。
2、材料：紫色洋葱鳞片叶（含成熟的液泡），0.3g/ml的蔗糖溶液，清水。
3、步骤中的关键：
（1）制作临时装片
（2）一侧滴加 ，盖玻片 用吸水纸吸引，重复几次。
实验三：探究影响酶活性的因素
1、原理：（1）酶的作用条件较温和，高温、过酸、过碱均会使酶的空间结构遭到破坏，使酶 失活，低温使酶活性 降低。
（2）在最适宜的温度和pH条件下，酶活性最高。
实验四：探究酵母菌的呼吸方式：
原理：酵母菌是一种 细胞真菌（真核生物），在有氧和无氧条件下都能生存，属于 菌，便于探究细胞呼吸方式。
酵母菌有氧呼吸反应式： +6O2 6CO2+6H2O+能量
酵母菌无氧呼吸反应式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
CO2检验：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
C2H5OH（酒精）检验： 色重铬酸钾，变成 色
实验五：绿叶中色素提取和分离
1、原理：
（1）提取原理：色素能够溶解在有机溶剂 中。
（2）分离原理：各种色素在 中溶解度不同，溶解度 的随层析液在滤纸上扩散得 ，反之，则慢。
2、材料，新鲜菠菜叶：SiO2、CaCO3
3、步骤中注意点：
（1） 有助于研磨充分；CaCO3可防止研磨中
（2）滤纸条一端必须剪去两角目的：①作标记；②使 。
（3）不能让 触及层析线，因为防止 。
4、实验结果：扩散最快的是 、色素带最宽的是 .
实验六：观察植物细胞的有丝分裂
1、原理：分生区细胞呈正方形，排列紧密， 分裂旺盛
染色体容易被 （如龙胆紫、醋酸洋红）着色
2、材料：洋葱根尖、龙胆紫或醋酸洋红
3、步骤关键：
（1）解离：（成分 ）使组织中细胞相互分离开
（2）漂洗：（清水）洗去药液，防止解离过度
（3）染色：（龙胆紫）使染色体着色
（4）制片：压片目的使
4、结果观察：先用 倍镜找到目标区域，再 倍镜观察。注意，使用高倍镜的时候只能使用 准焦螺旋，且观察时镜筒只能 不能 。
画出有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体的数量变化曲线
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