资源描述
初中生物科技教育方案
芶仁初中 郭冬冬
科技教育活动强调多种主题、多种任务模式、多种研究方法的综合,学生通过实践活动,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系。培养学生的社会责任感。通过开展“漓江鱼的生存现状及捕捞情况综合调查”这一生物科技实践活动。学生通过联系社会实际,亲身体验进行学习,积累和丰富了直接经验,提高了探究实践和终身学习的能力。教师也对开展生物科技实践活动有了更深刻的领悟,师生共同成长。
生物科技实践活动是以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习方式为主,以贴近学生现实的生活教育、社会教育、科学教育主题为基本内容的,对知识综合应用的实践性活动。生物科技实践活动的活动时空向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸,在活动中发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。就本校而言,我们可以制作一些标本和自制一些小制作,并颁发一些奖励,鼓励同学们动手动脑的能力.活动一:
《植物腊叶标本的采集与制作》
一、活动目的:
1.为从理念上落实“素质教育”的精神,揭开“应试教育”的“遮羞布”,从行动上确实推行“反应试教育”;
2.亲近大自然,了解生物圈中最可敬可爱的生产者——绿色植物,培养学生热爱生命情感,使学生懂得人类只有与其它生物和谐相处,才能建立“真正的和谐社会”;
3.激发学习的兴趣,丰富课余生活,使学生意识到获取知识和技能,培养思想和方法不仅仅在课堂,而更多的应该在课外,在社会实践活动中。
二、活动时间:
1.班级活动:从即日起两周时间;
2.集中展评:2014年10月 的第三周。
三、活动地点:
1.采集地点:校内或校外;
2.参评地点:学校展览室;
四、活动对象:
七年级、八年级全体学生。
五、活动步骤:
1.动员阶段:学校领导、班主任、课任教师组织宣传;
2.辅导阶段:
⑴负责人:各课任教师;
⑵辅导方式:
①观看采集植物标本的录像;
②印发制作植物标本的文本材料及标本标签;
3.标本采集阶段:
各班以活动小组为单位组织采集标本,并做好活动过程的记载(以照片的形式)。
4.成果展评阶段:
⑴学生观看各班标本,并投票;
⑵学校生物教研组成成员投票
六、展评材料:
1.各班各小组采集植物标本时的真实照片(要求能反映活动过程);
2.各班推荐的标本(各班以活动小组为单位,制作标本,通过评选,推荐四个不同类的植物的标本参加学校展览)
附一:腊叶植物标本采集与制作方法
一、腊叶植物标本采集
1.采集用具:
⑴枝剪:手枝剪和高枝剪两种。
⑶小铁锹:挖地下根、球茎、鳞茎等。
⑶采集箱:通常用落铁皮制成,也可用尼龙带。
⑷标本夹:用宽2.5~3.5CM木条钉成长45CM宽30CM的方格板两块,在长边两端有两根短边之木条突出约4CM,以便绳索捆缚,夹上附以帆布背带。
⑸吸水纸:早纸毛头指均可。(报纸)折叠成长42cm,宽30cm为宜。
⑹记录本:供野外作原始录用,可每采一种植物都要详细填写一页。
⑺号牌:用卡片纸或硬纸裁成长约3cm,宽约2cm的小纸块,一端打孔穿线。用以系于标本上。按采集先后次序进行编号,称为采集号,此号数必须与记录本上登记的植物号数相一致。
⑻放大镜:用以观察野外采集标本的细微特征。
⑼其他:指南针、海拔仪、照相机、粗绳,钢卷尺,望远镜,铅笔,地图等。
2.植物腊叶标本的采集方法
采集的植物应具典型性和完整性。种子植物的鉴定研究一般是根据花、果实、种子、茎、叶子及地下茎和根的形态特征来进行的。
⑴木本植物:
应尽量采集到具有叶、花或叶、果的部分,枝条要有一年生和二年生的,落叶性的木本植物最好要采三个时期的标本(即冬芽时期,花期、果期才算完整)。对于雌雄异株(如壳斗科、杨柳科、桑科)和花的种类不同的,应设法采集到不同性别的标本,分别编号,注明两者关系。
⑵草本植物:
应采集全株,若过大,为说明全株特征,可适当选取有代表性的上、中、下三段分开采集压制,但同种标本要系以相同的采集号,并注明***号a,***号b等。有些科(如百合科、石蒜科、兰科、天南星科、莎草科等)具地下茎,应注意采集。有些科(如唇形科、伞形科等)基生叶与茎生叶差异显著,应注意采集完整。
⑶野外记录和编号
采集植物标本时,要及时、认真地进行野外记录和编号。按记录本所要求的项目详细填写时间、采集人、及号数、产地(具体到小地名)、环境(水旁,水中,山顶,山脚,阳坡,阴坡,林中,林缘,荒地,岩石,路旁等)海拔、性状(草本、木本、藤本、灌木、附生、寄生),胸高直径(1.2米的直径),植株高度(米),叶(质地、气味、颜色、乳汁、易脱落),花(颜色、香气、单重瓣),果实(颜色、浆果、核果、开裂状况等)。土名,俗名(访问时记下)。学名(知之记下)。每种植物记一页。每份植物标本上都要有号牌,号牌上的采集号数要与记录本上的一致。号牌上记有地点、时间、号数、采集人。
二、植物腊叶标本的制作:
1.压制:标本采来后,尽可能马上压制,防止标本萎蔫、变形。剪去多余枝叶,去除根部泥杂物,保持自然状态,盖上吸水纸,叠加至一定高度捆紧。
2.换纸:刚压制的标本,开始每天应换2次干纸为好,在3~4天后,每天应换一次干纸,直到标本完全干了为止。在换纸时,要结合整理标本,特别是第一次尤为重要,及时整理标本的状态,叶子不重叠,要有正、反面的叶子,坚持自然性和美观性的统一。对于落下的花、果、叶要用纸袋装好,并注上该标本号,和标本放在一起。一般来说,标本干的越快,原色就保存的越好,故应勤换纸,并及时晒干或烘干,以供继续使用。
3.整形:在最初的两次换纸时,如发现标本重叠,或折迭时,要用镊子或手小心展平。并进行细心的整形、整理,过大可折叠成V、N形。
4.消毒:干制后的标本常带有害虫或虫卵,为防止害虫蛀食标本,必须消毒。通常用升汞(即氯化汞HgCl2)配制0.4%的酒精溶液,倾入大型平底瓷盘内,将整个标本浸入升汞溶液10分钟,再拿出来夹入吸水纸内阴干。此外,也可将敌敌畏或四氯化碳,二硫化碳混合液置于玻皿中,利用气熏杀标本上的虫子或虫卵,约三天后即可取出上台纸。
5.上台纸:承托腊叶标本的白色硬纸,叫台纸,长约40cm,宽约27cm。把标本按自然状态置于台纸的适当位置,右下角留出9*13cm,以便粘贴标本定名签;左上角留出粘贴野外采集记录纸的位置。剪去多余枝叶,用线将标本缝订在台纸上,结打在台纸的背后。小的标本多订几株,对脱落下来的花、果、叶及鳞片等收集起来装入纸袋内,贴在台纸的适当位置上保存,并注上同一标本采集号。然后将装订好的标本分科放在有樟脑丸等驱虫的柜或箱内,贮存于干燥阴凉处。
附二:投票及计分方式
一、投票说明
1.每班(或教师)只有4票(有班级名或教师名);
2.票不能投本班标本,并且票必须全部投出。
二、计分方式
根据各班的票数,确定分数,分数高者排名在前。
附三:评奖方式
1.以班级为单位评奖;
2.根据投票的总数来排名,设一等奖(3名)、二等奖(5名)、三等奖(10名)。
未尽事宜,另行通知。 活动二:科技小制作(实施和评奖过程参照附表二、三)
一.卫生纸筒 材料:纸卷筒、硬卡纸、包装纸。 具体制作方法:
1. 将卫生纸筒根据牙签的长度,将纸卷筒裁切成合适的高度;(筒身的部分如低于牙 签约1厘米左右的高度,则较易于取用)。
2. 将硬卡纸按纸卷筒的大小剪一个圆形做底部并用胶带同纸卷筒固定好;
3. 用包装纸包好筒身的部分;
4. 利用另一部分的纸卷筒做成盖子并同样封好顶部并用包装纸装饰;(为了追求变化 也可另取一卡纸做一比筒身周长略小的纸筒为盖子,上覆盖用彩色纸包装好的圆形 硬卡纸,注意这张卡纸应比筒盖略大一些并和筒盖的顶部粘合牢固);
5. 裁剪一条包装纸将其绑在铁丝上,将盖子上钻一个小孔,把装饰好的铁丝穿过并绑 好做为提手部分即可。
二. 创新小发明制作方法
(1)、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
(2)、自制香皂纸 制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
(3)、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
(4)、自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
(5)、自制太阳灶 找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。
(6)、自制 彩色蜡烛 材料:彩色蜡笔、蜡 制作方法: 1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。 2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。 3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。 4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。
(7)、自制壁挂花篮 材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。 制作方法: 1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。 2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。 3. 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。 4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。 5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。 6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。
(8)、自制蟑螂捕捉盒 取一张220×150(mm)的硬纸板。 捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制:将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。 把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。 由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。 若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。
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