《田家四季歌》 习题.doc

《田家四季歌》同步练习

基础知识达标：
1．组词语，比一比
草（）（）（）
冬（）（）（）
秋（）（）（）
2．我是超级魔法师，我会照样子变化。
例1：花开__开花
_______——_____ 、
______——______。
例2：图书__图书馆
_______——_____ 、
______——______。
3．说一说下列词语描述的分别是哪个季节？
冰雪消融，万物复苏。（）
烈日炎炎，树木茂盛。（）
落叶纷飞，天高云淡。（）
北风呼啸，雪花飞舞。（）
4．说一说夏季有什么特点？

课后能力提升：
1．补充词语
（）（）以赴
绚丽（）（）
雷声（）（）
阳光（）（）
蒙蒙（）（）
揠（）助（）
（）的小溪
晶莹的（）
明亮的（）
2．练习用“金黄、清香”两个词语说句话。

3．用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。

4．自编《儿童四季歌》，培养学生创作的积极性。

5．照样子，写句子。
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
（3）花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。

参考答案
基础知识达标：
1．绿草草地花草冬天冬季冬眠秋天秋收晚秋
2．奶牛牛奶互相相互
咖啡咖啡杯手表手表盘
3．春夏秋冬
4．夏天天气非常炎热，草儿生长非常茂盛，人们都喜欢在夏季吃美味的西瓜。
课后能力提升：
1．全力多彩轰轰
灿烂细雨苗长
流淌汗珠天空
2．金黄的稻谷散发着清香。
3．春天我们可以去春游、踏青；夏天可以去游泳；秋天可以去放风筝；冬天合一去堆雪人、打雪仗。
4．例如：
春季里，鸟儿催我上学早。
夏季里，六一节里编舞蹈。
秋季里，同学们忙着扫落叶。
冬季里，滑冰堆雪人真快乐。
5．
（1）他一做完作业，就帮妈妈做家务。
（2）填空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。
（3）她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。