难忘九一八教学设计.docx

第14课 难忘九一八 塘沽十四中李楠楠一、教学目标 知识与能力：1、能正确讲述九一八事变的时间、地点、经过和结果。2、能分析归纳西安事变的背景、经过及西安事变和平解决的意义。过程与方法：1、通过图片、视频和歌曲的使用，使学生能正确利用各种视听资料来辅助自己新知的学习。2、通过讨论使学生学会透过表面现象看问题的能力，培养学生综合分析归纳、表述问题的能力。情感态度和价值观：1、认识抗击外来侵略捍卫国家的主权和民族尊严是中华民族的优良传统，并继承发扬。2、认识日本帝国主义本性，树立为人类的民主进步事业而奋斗的信念。3、认识中国共产党在西安事变和平解决中的作用，从而更加热爱中国共产党。二、重难点重点：九一八事变、西安事变难点：西安事变的和平解决三、 导入：播放大阅兵视频（3分钟）问：通过观看视频，提问：同学们知道画面中的方阵是什么军队吗？引出东北抗日联军。视频中提到这支队伍抗战14年，那是从哪一年开始的？（1931年）引出九一八。今天我们就一起追根溯源，一起来学习第14课 难忘九一八。四、新授课（一）国之难九一八事变学生自主阅读70页，完成幻灯片表格。（1-2分钟）指派学生朗读70页小字部分，分析总结出：九一八事变是日本蓄谋已久。（幻灯片展示事变地图）（1-2分钟）问：日本为何制造柳条湖事件？东北有许多条铁路，为何单单选择南满铁路柳条湖段？（教师指导学生看地图柳条湖、东北军驻军北大营、沈阳城，解释南满铁路的控制权在日本之手）南满铁路原本属于俄国控制。1896年，当时清政府和沙俄签订了一个密约，允许沙俄在中国东北修建铁路。1905年，日俄在中国东北三省进行了一场战争，俄国战败，把南满铁路让给日本。根据什么条约，日本可在铁路沿线驻兵。（辛丑条约）因此日本在此享有特权，所以有机会寻找借口发动战争。探究一：那日本为什么选择在这个时候发动侵华战争呢？展示幻灯片，阅读材料，学生讨论回答。过渡：九一八事变后的第二天，日军占领了沈阳，很快就侵占了东北三省。是什么原因使得东北三省迅速沦亡？探究二：东北三省迅速沦亡的原因？（幻灯片）学生回答。（1分钟）正是由于蒋介石的不抵抗政策，相当于日本国土面积三倍的东北三省在四个月内全部沦于敌手。三千万东北同胞过着耻辱的亡国奴生活。下面我们通过一首歌曲和一些图片，去体会那悲惨的生活。（播放松花江上歌曲、展示图片）（2-3分钟）伴随着这首凄怆的歌曲，看完这些真实的图片。同学们有何感想，请谈谈你的感受。（2分钟，从日军残暴、民族危机严重、同情东北同胞方面谈起。）面对日军的暴行，全国人民和大家的情绪一样。反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略。九一八事变之后，东北军大部分都撤到关内，而未撤走的东北军和东北人民，组成了抗日义勇军。中国共产党组织了游击队。幻灯片展示 中国共产党杨靖宇、抗日义勇军马占山抗日事迹。（1-2分钟）后来这两支队伍组成东北抗日联军。他们为抗日战争立下了不小的功绩。今年9月3日的纪念抗日战争胜利70周年的阅兵中，习主席还亲自检阅了东北抗联英模方阵。过渡：东北三省沦陷后，日本扶持末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权，企图把东北从中国分裂出去。同学们，侵占东北三省是日本的最终目的吗？学生： 不是。问：对，那他的最终目的是什么？学生：侵占中国。对，是侵占全中国。看地图，东北离哪最近？北平、天津。接下来日本侵略的魔抓就伸向了华北。为了进一步侵略华北。1933年5月，日本与中国政府在我们塘沽签订了丧权辱国的塘沽协定。这是九一八之后签订的第一个丧权辱国的条约。规定中国军队撤至延庆、通州、宝坻、芦台所连之线以西、以南地区，从而为日军进一步侵占华北敞开了大门。东北丢了，平津危急，华北危急，中华民族到了最危险的时刻。1935年2月，有一首歌在血与火的洗礼中诞生了。这首歌就是我们每次升旗都要唱的国歌义勇军进行曲。（播放音乐。师生合唱）（1分钟）（二）国之幸西安事变日本逐步加快侵华步伐，中日矛盾成为主要矛盾。在中华民族生死关头，中共提出了什么主张？（学生回答）而此时，蒋介石集团仍实行不抵抗政策，在中国抗日的高潮下，西安事变爆发了。学生自主阅读，完成幻灯片表格。（1-2分钟）播放视频西安事变（3分钟）幻灯片：西安事变新闻报道。由学生朗读后，讨论是“杀蒋”，还是“放蒋”。（3-5分钟）教师根据幻灯片进行适当总结。西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。以上就是我们难忘九一八的内容。现在距1931年9月18日，已经84年过去了。在今年的9月18日，日本通过了安保法。学完此课内容后，针对此事你有何感想？ 学生谈感想（1-2分钟）教师总结，同学们说的都很好。但需要注意的是，我们不能总是存在偏激的仇恨心理。我们向往和平，主张和平。为了和平，不受他国欺辱，我们一定要强大自己，提高我国的综合国力，同时还要团结，不让心怀不轨之国有可趁之机。五、 练习巩固板书小结、四道选择题。（1-2分钟） 国：不抵抗一、 九一八事变（难） 民族 日益 共：局部抗战 危机 严重二、 西安事变 （幸） 停止内战 联共抗日