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沙盘培训感悟(城北中学张凯).doc

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【教师原创】识得其中真面目 只缘身在此沙中 原创 2017-10-09 张凯 宁乡城北中学  点击上方“宁乡县城北中学”可以订阅哦! 编者按:      近日,宁乡县刘畅心理健康教育名师工作室组织了全县中小学心理老师培训。城北中学梅花校区的心理老师张凯参加了这次培训,收获颇丰。现将其培训感悟全文发表,让我们走近心理咨询,走进心理老师的内心世界。 心理老师培训现场 沙盘培训感悟 文图/张凯   2017年9月22日,我有幸参加了宁乡的心理辅导老师培训,培训主题为《沙盘游戏疗法在学校心理辅导工作中的运用》。非常感谢宁乡市教研室,刘畅心理健康教育名师工作室,金砺小学,授课专家毛老师,让我们有这样一次难忘的学习之旅,感受沙盘的魅力和美妙。   培训学员沙盘        在作为来访者的体验中,我觉得这是一次自我探索、自我成长的历程。在团体沙盘时,第一轮摆放结束后,沙盘中有一片比较小的水域,旁边有房屋、大树、汽车等。第二轮摆放的时候,我迫切的想把水域扩大,希望能有“大海”的感觉。于是,我开始挪动沙子。         当我在移动沙子的时候,心里总有这样一种声音:我这样的动作,会不会碰触到周围的物品?我的同伴会不会觉得,他放置的物品受到了“侵犯”?还有,第一次呈现小小水域的同伴,能够认同我的行为吗?于是,我在不断地权衡,尽可能去把握我动作的幅度,控制好那个“自我表达”与“团队关系”的尺度。当我觉得,沙子移动到我自己可以接受,又好像还没有对他人构成“侵犯”的时候,我完成了我的第二轮动作。当然,在分享环节, 我坦诚的说出了自己的想法:“如果我的动作,让团队成员有觉得不舒服的感受,我表示真诚的歉意。”   当时,我们团队的咨询师,顺势引导:“如果你所做的,有被别人不理解的时候,你会怎么做?“自我消化,自我调整吧!”于是,我又指着沙盘继续说:“当团队成员大多在沙盘中央构建一幅丰富的画面时,后来我退居一隅,在这个角落放了小动物,小树,我想,这应该就是我心中的净土,在这里,我觉得,进可繁华入世,退可澄静内省……”            在作为咨询师的体验中,我深深感到:作为一个咨询师,语言的引导力量是多么重要!这种基本功的训练,远非一日之功啊!我尽量遵循自由、保护的原则,让来访者充分表达自己的内心。团队成员感受到,我们的心灵距离有的会近一点,有的会远一点。或许,如果再有几次这样的体验,我们也会更加的心灵相通。正所谓“实践出真知”,这样的感受,对于我们在实际操作中,引导学生、引导来访者,难道不是最好的引领吗? 学以致用         我也能感到,两次体验的过程,团队成员在更深的思考自我。这是一种自觉的思考,没有人强加,每个人都会自然地去审视自己的内心,或修复、或完善、或涅槃……沙盘至此,魅力自现,一沙一世界,一叶一菩提。     学以致用,这才是学习的最高境界。不评判、不分析、自由、保护、静默、共感、理解……让我记住这些“箴言真经”,向无限的“沙游世界”慢慢行走,与学生一起,体验过程,收获成长。 当孩子们带着灿烂的笑容离开咨询室,挥手再见,“谢谢老师!”我心,足矣。 梅花校区沙盘游戏室 4
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