遗传基础练习题（二.doc

遗传基础练习题二（总分90分）
一．选择题（1-10每题2分，11-18每题3分。共计44分）
1. 当小鼠的卵原细胞正在进行DNA复制时，细胞中不可能进行 （ ）
A．基因突变 B．解旋和子链合成
C．基因重组 D．某些蛋白质合成
2. 某动物的基因型为AaBb，这两对基因分别位于两对同源染色体上。（不考虑交叉互换）该动物精巢中的精原细胞经过减数分裂形成精子的类型，以及该动物一个精原细胞经过减数分裂形成精子的类型（ ）
A. 8种和4种 B. 4种和6种 C. 4种和4种 D. 4种和2种
3. 某动物的基因型为AaBb，这两对基因分别位于两对同源染色体上。该动物卵巢中的一个卵原细胞经过减数分裂形成的一个卵细胞的基因型为Ab，则另外三个极体的基因型分别是（ ）
A Ab, Ab, aB 。 B Ab， aB, aB 。C AB , aB ，Ab 。 D AB， aB ， ab。
4. 某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是（ ）
A 神经细胞 B 精原细胞 C 淋巴细胞 D 精细胞
5. 一对正常的夫妇，他们的父母正常，其妻子的弟弟是色盲患者。请预测，他们生一个色盲儿子的几率和他们生的儿子是色盲的几率分别是（ ）
A 1/8,1/4 B 1/4,1/8 C 1/8,1/8 D 1/4,1/4
6. 性腺发育不良患者体细胞中缺少一条X染色体（标记为44+XO）原因是由于受精的卵细胞中无X染色体，请分析与该卵细胞同时形成的三个极体的染色体组成罪可能是（ ）
A 22+XX, 22+X, 22+X B 44+XX, 22+XX, 22+O
C 44+X, 44+X,4 4+O D 44+XX, 44+X., 44+O
7. 性染色体为(a)xy和(b)yy的精子产生的原因是 （ ）
A．a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离 B．a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离
C．a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离 D．a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离
8. 在常染色体上的A．B．C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是 （ ）

9. 分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是 （ ）

A．该遗传病为伴x染色体隐性遗传病
B．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为2/3
C．Ⅲ10肯定有一个致病基因是Ⅰ1由传来的
D．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为1/4
10. 下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的错误分析是（ ）

A．该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律
B．3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4
C．6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为1/8
D．如果6号和7号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为1/4
11. 下图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是： （ ）

A．由1×2→4和5，可推知此病为显性遗传病
B．只要6与9或4与7的关系，即可推知致病基因在常染色体上
C．2号与5号的基因型一定不相同
D．4号和5号结婚，生患病男孩的几率是1/4
12. 下图为舞蹈症某家庭遗传系谱，若图中Ⅲ7和Ⅲ10婚配，他们生一个孩子出现该病的概率为

A.5/6 B.3/4 C.1/2 D.100%
13. 某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(下图所示)。下列说法正确的

A. 该病为常染色体显性遗传病
B．Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
C．Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2
D．Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩
14. 下面四图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，正确的是（ ） ①
②
③
④

A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B．图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2
C．图②、图④所示过程仅发生在某些器官中
D．由图④可知，该生物一定是雄性个体
15. 下图的横坐标中，C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物（2n）在减数分裂过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是（ ）

A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子
B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞
C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体
D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体
16. 下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（ ）

A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期
17. 下列是减数分裂过程中的几个步骤，正确的顺序是（ ）
①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④细胞质分离 ⑤联会
⑥染色体复制 ⑦染色单体分离 ⑧着丝点分裂
A.②①③④⑤⑧⑥⑦④ B.④⑥③②⑧⑤⑦①④
C.⑥⑤①③②④⑧⑦④ D.⑥⑤③⑧④⑦②①④
18. 下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是（ ）
A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半
B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同
D．受精卵中染色体，来自父、母双方的各占一半
二 非选择题（46分）
19. （18分）下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：

（1）控制白化病的是 染色体上的___________基因。
其遗传方式遵循 定律
（2）3号与7号基因型相同的概率为 。
（3）6号为纯合体的概率为___________，9号是杂合体的概率为___________。
（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。
（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为_________，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是_________。

20. （10分）某研究性学习小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用E、e表示) 的遗传情况，统计结果如下表：
组别
婚配方式
家庭(个)
儿子(人)
女儿(人
父
母
单眼皮
双眼皮
单眼皮
双眼皮
一
单眼皮
单眼皮
65
39
0
29
0
二
双眼皮
单眼皮
280
50
95
42
103
三
双眼皮
双眼皮
180
27
75
22
65
四
单眼皮
双眼皮
88
21
25
19
18
根据表中内容，分析回答下列问题：
(1)根据上表中第 组调查结果，可判断 是这对相对性状中的显性性状。
(2)第二组抽样家庭中父母的基因型分别是 。
(3)调查中发现第四组某家庭单眼皮的儿子同时忠有白化病，那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常的、双眼皮孩子的概率为 。
(4)第一组某家庭中母亲去美容院通过作外科手术的方式，将单眼皮变成双眼皮后，该家庭再生一个双眼皮孩子的概率为 。
21. （10分）下图曲线表示某生物（2n＝4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中染色体数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答：

（1）曲线中①～③段可表示细胞进行________分裂的染色体数量变化。
（2）图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别________________。
（3）既含有2个染色体组，又具有同源染色体的细胞是________________。
（4）与体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是图_____________________。
（5）就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是 。
22. （8分）为了说明近亲结婚的危害性，某医生向学员分析讲解了下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱。设白化病的致病基因为a，色盲的致病基因为b, 请回答：

I

II

III

以上图形中，黑色是色盲患者，横线是白化病患者。圆形是女士，方形是男士。

⑴写出下列个体的基因型：III—8的基因型 。

III—10的基因型是 。
⑵ 若III—8与III—10结婚，子女中只患（白化病或者色盲）一种遗传病的概率是 ，同时患两种遗传病的概率是 。
遗传基础练习题二的答案
1 C 2 D 3 B 4 D 5 A 6A 7 C 8B 9 B 10 B
11B 12A 13B 14 C 15 B 16 D 17 C 18A

19 (1)常 隐性 基因的分离 （2）100%或者1 （3）0 2/3 （4）1/4 (5)1/6,1/4.
20 (1) 三 双眼皮 (2) Ee父 ee母 (3) 3/8 （4）0

21 (1) 有丝 （2）e ,b （3）a,d （4）a,d,e (5) 着丝点分裂

22 (1) aaXBXB 或者 aaXBXbb （2）AAXbY或者 Aa XbY
（3）5/12 , 1/12
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