大班音乐游戏超级歌会教案执教者:陈晓青一、教学目标:1.根据画面和节奏的提示,记并创编歌词。2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。二、教学重点:能理解歌词的含义,并积极地进行创编。三、活动准备:节奏图谱、音乐四、活动过程:一、谈话导入出示超级歌会让孩子们说一说最近都听了什么歌?二、初步欣赏歌曲播放说唱的音乐,让幼儿欣赏。提问:这首歌曲的我们平时的演唱有什么不一样?(说唱的形式)过渡:今天我们就用说唱的形式来演唱。出示一条鱼的形象,让孩子们起名?(小鱼游)放音乐,老师示范说唱:小鱼游,孤孤单单在发愁,哟哟,在发愁。出示图片,让幼儿观察,让孩子们根据节奏自己演唱。出示图片,两条鱼提问:两条鱼在一起会唱什么?会做些什么呢?让孩子们自己找到自己的好朋友,分小组进行创编,小组展示。三、创编第三段出示许多鱼的图片,引导幼儿用一个词语概括这些鱼(许多),那么许多鱼在一起会干什么呢?小组自己创编。要求:1.歌词要和前面的不一样。2.歌词不仅要加的好还要整齐。看哪一组编的最好,PK我们超级歌会的冠军PK星的多少代表快慢五、活动延伸:速度再次加速,有能力的孩子可继续挑战。