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说课技巧
说课是有技巧的，如何把握有限的时间，充分表现自己，发挥长处，技巧显得尤为重要。
一、 说课对面试者的基本要求
1、 知识储备。
“腹有诗书气自华”。每个人由于学历和经历不同，知识结构也
不同，面试前要认真分析自己的长处与不足，充分发挥优势，弥补不足。
2、 心理素质。
过硬的心理素质不仅是作为一名教师所必需的，也是一个人成就
一番事业必不可少的。面试是残酷的差额竞争，肯定会有失败者。考生一方面要满怀热情地投入到准备工作中去，并相信经过自己的努力会羸得胜利，另一方面，也要从心态上放平和，作好最坏的打算，以最平常的心态走进考场。这样反而会发挥出最佳状态。
3、 语言表达。
多么有深度的思想，多么高超的能力，在面试这个环节上，主要
通过言语来体现的。所以，每个考生都应该对自己的语言表达能力高度重视。关于语言表达，我在后面会详细说要求。
4、 形象气质。
形象气质是最先进入考官评价范围的测评因素，会影响到考官的
第一印象，也就是首因效应。一个最基本的要求就是：举止端庄、大方、整洁、稳重，有教师气质，也就是说让人一看就像个好老师的样子。气质不是可以练出来的，但形象是可以塑造的。在面试前，要精心塑造自己的形象，使自己不至于因此失分。
男考生：以简洁、大方、庄重为主。穿深色西裤配浅色短袖衬衫和同色皮鞋，衣服最好是纯色，也可带不很明显的暗条纹。身上不要带任何装饰品，包括裤腰上不要挂钥匙。理整齐、干净的短发。
女考生：女孩子的着装各类比较繁多，但总体上把握以纯朴大方、简洁青春为主。可以穿浅色上衣配西装裙，也可以穿线条简洁大方的连衣裙，裙子不能太短，最好略微盖过膝盖，颜色不要太艳。穿中跟皮鞋或鱼嘴凉鞋。也不要佩戴任何装饰品。
二、面试的一般程序
1、考生进入备测室，抽签。
2、按抽签顺序，提前半小时进入备课室准备说课稿。
3、待前一个考生完成面试，即进入考场。
4、进入考场时，如是关门状态，先敲门，得到指令后再打开门。保持挺胸、收腹、提臀、眼睛平视的微笑状态走到讲台边，转身，问好，“各位考官辛苦了！”之类。鞠躬。然后走上讲台，简短的自我介绍，开始说课。（示范）
三、语言要求：
（一）音量：声音要洪亮，但不要尖锐。
（二）音调：音调要抑扬顿挫，不要过于平稳，要突出授课重点。
（三）语言表达：
1、语言要流畅，要用平实的语言表达清楚课程内容，专业术语要突出，非专业术语，不要背，要像聊天一样，自然的说出。
2、要有节奏，不要一口气好几句话，提问后，要给听众思考的时间，再说出答案。不需要记忆的，要用自然语速表述，需要记忆的重点，语速要慢，必要时，要重复。
3、在整理思路的时候，不要发出“嗯”“啊”的语气词，想问题时，短暂的沉默就好。
4、不要有过多口头语，“这个”“那个”等等，不要频繁清嗓子。
（四）注意事项：
表达时要面向评委，写字的时候就安静的写字，不要面向黑板边写边说话。
四、肢体语言
（一）表情：保持微笑给人留下良好印象。
人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采。笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的信心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。因此，学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，每天对着镜子开心地笑几次。
微笑训练的技巧，首先要注意适意微笑的特点：嘴巴开到的程度为不露或刚露齿缝的程度；嘴唇呈扁形，嘴角微微上翘。
在进行微笑训练时，要注意以下两点：一是不要笑过头了，过头嘴会咧得太大，给人一种傻乎乎的感觉。二是不要出现皮笑肉不笑的现象。克服这种现象的最有效办法就是态度的真诚。（当堂训练）
（二）眼神：不要一直低着头说课，或者目光停留在考官座位前方的空地上，或者目光高于考官，要保持平视（看考官）。眼睛不要乱看，要在评委的眼睛中间大方的来回扫视，给人以自信的感觉，并且这样可以得到更多的反馈。目光可以在某位评委身上作短暂的停留，适当地在与某位正在看着你的评委作眼神交流。
同时，要让你的眼神保持一种清亮传神的状态。最好的办法就是让眼睛也微笑。（训练）
（三）身体：一般正向前方，也可以侧身向左略斜45度角，面向评委。站立时，身体要挺拔，收腹提臀，适度保持紧张状态，不要佝偻、歪斜、晃动，不要松松垮垮，要稳稳地站立，不要频繁地来回走动。切不可把手撑在讲台上。
（四）手势：
1、手势不宜过于频繁，讲述时，两手自然垂直，或者在体前交握。需要表达时，自然的使用手势。考虑到面试说课时大家的手里都会拿说课稿和粉笔，建议大家这样做：
（1）双手相对拿稿，用大拇指和食指发力，轻轻拿捏，不要攥得死死的。翻页时要尽量从容，用左手固定稿子，右手翻页。需要板书时，用左手拿稿，自然下垂。板书完后，轻轻把粉笔放下，继续双手持稿。
（2）稿子放置的高度要适中，大臂轻轻夹住，保持与小臂约成直角的状态。太高，会遮挡考官的视线，太低，会影响自己看稿。这个高度，差不多露出你的头颈部，看起来也是最舒服的状态。
2、指示时，要有明确的指示点，不要草率一划。指示时，掌心向外，用四指指示。
五、板书要求：
（一）板书要主次分明，井井有条。
要有层次，试讲题目现在黑板正中最上边，字体略大。
（二）板书内容要充实，不能只有大标题，在充实的基础上，要简洁概况每条小内容的要点，不要拖沓。
（三）板书设计要合理，黑板分左右两部分，或者左中右三部分，最左侧写主要文字内容，中间写重点内容，主要图表可以在中间位置，凌乱的文字和解释文字、图表，在最右侧。
（四）板书与说课同步进行，说到哪里写到哪里。如果写错字，不要用随意用手擦，要用黑板轻轻擦拭。擦完后，把黑板擦轻轻放置在讲台上，不要扔。
六、时间控制
说课的时间一般为8分钟。按正常语速，8分钟说话内容大概在一千六百字左右。除去板书需要的时间，说课内容应该控制在一千五百字以内。
七、离场。
说课结束后，告知考官“我的说课完毕”，礼貌语结束，退场。