(人教版)三年级语文上册-期中试卷.doc

三年级语文上册 期中试卷班级 姓名 分数 一、填空题 1. 请你为保护环境设计或推荐一条广告语。 2. 选词填空。 成果 后果 结果 小明优异的学习成绩，是长期刻苦学习的（ ）。 陆续 继续 连续 春天来了，公园里的花（ ）开了。 竟然 果然 居然 昨晚天气预报说：明天阴，有小雪。今天中午，天空（ ）飘起了雪花。 3. 阅读文章时，如果遇到不懂的地方就应该多读几遍，因为同学们都懂得：“读书百遍，_。” 4. 我非常爱读书，因为唐代诗人杜甫曾告诉我们“_，下笔如有神。” 5. 每当我们回忆起母爱，要报答母亲的恩情时，都会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的“_，报得三春晖。” 6. 每当大地上白雪皑皑，众多鸟儿不见踪影，我就会想起柳宗元写的诗句“_，万径人踪灭。” 7. 改写成“把”字句。李丽弄脏了我心爱的语文课本。_ 8. 两句话合成一句话。我们登上了雄伟的泰山。 我们看到了美丽的日出。_ 9. 我能给下面的句子加上标点符号。1圆圆摇摇头说 明年 我该过上小学啦2我说 奶奶 您已经累了 快休息吧 10. 我会选词填空。 突然 自然 果然1刚才还风和日丽的，（ ）下起雨来了。郑重 庄重 严重2不遵守交通规则，会造成（ ）的后果。精致 精彩 精美 3昨天晚上的电视节目十分（ ）。 11. 我会辨字组词二、写作题（共0分，每小题0分） 12. 题目：我是一个_的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你这方面的性格特点展示出来，让我们来结识你这位朋友，好吗？三、简答题（共0分，每小题0分） 13. 阅读短文，回答问题荷花（节选）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1照样子再写两个这样的词语。碧绿_2小作者把荷叶比做_。3小作者看到的荷花是怎样的？用横线在原文中标画出来。4从划横线的句子里你读出些什么呢？ 5小作者为什么说画家的本领可真了不起？ 14. 阅读短文，回答问题小花猫除锈小花猫可爱学习了，不仅爱学书本上的知识，还爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，小伙伴们都夸奖他呢。这天他在醋的妙用上看到了食醋可以除锈的常识，就赶紧跑回家里，一边拿过锈迹斑斑的大铜镜，一边对妈妈说：“妈妈，我有办法把这铜镜擦净了。”妈妈笑了：“小孩子能有什么好办法啊？还是我擦吧。”说着，妈妈就拿来草木灰。小花猫忙说：“妈妈，您那个老办法不怎么好啊，容易在铜镜上划出道道来，那道道就再也不好擦了。您还是让我擦吧！”妈妈问：“你用什么好办法？”小花猫举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。”妈妈将信将疑：“那你试试？”“好的。”小花猫立即动手，用抹布蘸上食醋，轻轻地擦起来。（居然 果然），铜镜上锈斑很快就擦掉了！妈妈见了，高兴地夸奖了小花猫。小花猫告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，然后取出来清洗一下就光亮如新了。”小花猫把这个办法告诉了隔壁的小花狗汪汪，小花狗汪汪很快就把他家的铝盆、铜盆也擦洗得（干干净净 整整齐齐）了。1小花猫除锈用_，是从_上学来的。2在括号内正确词语的下面打上“”。3小花猫的妈妈除锈用什么？这个老办法为什么不怎么好？ 4小花猫除锈的方法好在哪里？ 5你认为小花猫是一个怎样的孩子？ 15. 阅读短文，回答问题雾凇 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风（漂移 飘荡 飘散），涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。 清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，（观赏 观察 观光）着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀l1读了短文，你知道“雾凇”是什么了吗? _2你一定知道“雾凇”是怎么形成的，用原文中的话告诉大家吧。）_ 3按要求，照样子写词语。 带有重叠词的：慢慢地、_、_ 含有数字的：千姿百态、_、_4认真读一读划横线的句子，说说你从中读明白些什么? _ 16. 阅读短文，回答问题孙中山破陋习（节选）一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。孙中山又是生气又是心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢?姐姐缠了脚，还能下田干活吗?”妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀!女孩子不缠小脚会被人家笑话的。” “既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么!” “你年纪小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。1姐姐为什么“痛苦极了”?从文中哪一句话可以看出姐姐的痛苦? _ 2“孙中山又是生气又是心疼”一句中，孙中山生_气，心疼_。3划横线句子中的“这件事”指哪件事? _4妈妈知道缠小脚不好，为什么还给姐姐缠呢? _5当孙中山看不到姐姐的笑脸，听不到姐姐的歌声时，心里会想些什么呢? _ 17. 拓展阅读，我收获。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1填空。 这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_，北面有个_，院子东面种着_，南面是_。其中写得最多、最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是写这里的景色的。 2读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”。 “一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了： 葡萄长得多，香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （ ） 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ） 葡萄成熟了，很可爱。 （ ） 3写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ） 4给文中画的地方加上标点。