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人教版三年级上册语文期中试卷(带答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 读拼音,写词语,注意把字写工整。
wèi lán shú xī hā qian zhú jiàn jiānɡ lái
(________) (________) (________) (________) (________)
wēi wǔ jīnɡ huānɡ yǎn zòu jì chénɡ chuānɡ qián
(________) (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
诱(________) 推(________) 型(________) 险(________)
透(________) 堆(________) 形(________) 检(________)
三、 我国古代医术就很先进,请为下面内容连线。
华佗 医圣 《千金方》
扁鹊 药王 “麻沸散”
张仲景 神医 “四诊法”
孙思邈 医学奠基人 《伤寒杂病论》
四、 补充下列词语。
肥(___)泡 来(___)及 (___)头架 无所(___)
(___)(___)忧天 自(___)矛(___) (___)(___)书画
翻(___)(___)岭 (___)(___)无误 耿(___)于(___)
五、 我会选词填空
屹立 挺立 耸立
1.在天安门右前方,巍然(_______)着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。
2.中华人民共和国像巨龙一样(_______)在世界的东方。
3.革命英雄在敌人面前昂首(________) ,顽强不屈。
4. 操场四周(________)着一棵棵白杨树。
5. 镇海古塔、中山亭和观潮台(________)在江边。
六、 按要求改写句子。
1.废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。(缩句)
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2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)
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3.春天来了,一片片树叶从树上落下来。(修改病句)
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4.石头咚的一声落在地上。(另选一个拟声词写一个句子)
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5.小明说:“我这次考试一定能考好。”(改为转述句)
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七、 根据课文内容填空。
1.《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。
2.《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。”
3.本课的三首诗描写的季节都是________,可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。
八、 课外短文。
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了说 书是精神食粮嘛 既是食粮怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A.指心里不明白,不相信。(____)
B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(____)
C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(____)
2.阅读短文后填空。
(1)使“我”感到奇怪的问题是
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(2)“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指
_______________________________
(3)“煮书”的好处是
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3.给第三自然段加上标点符号。
4.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
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九、 按要求作文。
请从下面两个段落中选一个开头,展开想象,续编故事。题目自拟,字数在300字左右。
①夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……
②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了……
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参考答案
1、蔚蓝 熟悉 哈欠 逐渐 将来 威武 惊慌 演奏 继承 窗前
2、诱惑 推动 模型 危险 透明 一堆 形状 检査
3、
4、皂 不 骨 谓 杞 人 相 盾 琴 棋 山 越 准 确 耿 怀
5、1. 耸立 2. 屹立 3. 挺立 4. 挺立 5. 耸立
6、罐子覆盖了泥土。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 秋天来了,一片片树叶从树上落下来。 油罐轰的一声巨响起火爆炸了。 小明说,他这次考试一定能考好。
7、苏轼 宋 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 宋 叶绍翁 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 秋季 霜叶 荷尽 秋风
8、
1. A B C
2. 使“我”感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊! “我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味,积累妙词佳句。 “煮书”的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会犯愁。
3.:“ , ? , 。”
4.这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手。
9、范文:
瞌睡虫彬彬
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。
小睡虫彬彬飞到一片绿油油的草地上,看到有两个小孩在草地上玩耍,彬彬也想和他们一起玩,跟他们交朋友。可是两个小孩谁也没有注意到它,彬彬有点懊恼,于是它就飞到一个正在踢球的小孩的脸上,悄悄地爬进他的耳朵里,可这个孩子正玩得起劲,摇头晃脑,震得彬彬头昏脑涨的,彬彬只好又爬了出来。
这时,它看到另一个小孩正好坐下来休息,就飞过去,钻进了他的耳朵。正在休息的小孩顿时困意来袭,呼呼地睡着了。瞌睡虫彬彬在小男孩的耳朵里爬进爬出,觉得好玩极了。
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