第五课财富之源.doc

2017年秋季期九年级思想品德科导学案 主备人： 复备人： 审核人： 编号： 05 第五课 财富之源（课型：新课）班别： 组别： 姓名： 评价： 一、【学习目标】1.了解劳动、智慧与开拓精神、科学技术在创造财富中的重要作用。（重点）二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带的问题。)1.如何理解辛勤的劳动是创造财富的基础？P29-302.如何正确理解财富来自智慧与开拓？P31-323.如何理解科技创造财富？（科学技术有什么重要作用？）P33-344.创造财富的源泉（途径）有哪些？P35三、【易错知识点】1创造财富的基础是勤劳。科技是创造财富的重要途径。勤劳、科技、智慧、开拓创新、资本、管理等都是创造财富的源泉。2让一切创造财富的源泉充分涌流，首先要完善社会主义经济制度。其次还要建立健全合理的收入分配制度。四、【合作探究】1在中国共产党领导下，中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。请分析如图，回答问题。1978年以来我国国内生产总值与农村贫困人口数量变化图表结合思想品德所学知识，从图表两组数据的变化趋势中，你能得出哪些结论？【分析】本题考查改革开放、社会主义优越性、党的先进性，以简答题形式呈现抓住题文材料关键信息分析，多方面作答【点拨】分析图表内容可以看出，1978年改革开放以来，我国经济社会发展迅速，人民生活水平不断提高，这是我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的结果，体现了社会主义优越性和党的先进性因此此题从现代化建设成就、经济建设和改革开放重要性、社会主义根本原则、党的先进性、科学发展观等角度组织答案五、【收获感悟】这节课，你有哪些收获？六、【巩固提升】1以下为2016年中美创新能力及相关经济发展对比表国别创新能力全球排名创新企业世界前50上榜比例科技进步贡献率经济增速中国18来源:学科网ZXXK4%56.2%6.7%美国170%80%1.6%材料表明（ A ）科技进步与创新是推动经济发展的强大动力我国创新能力与美国相比依然有相当大的差距我国已成为发达国家，是世界经济发展的领跑者我国经济保持中高速增长，已全面建成小康社会A B C D2.少儿歌曲：“雄鸡唱三唱，花儿醒来了。鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要考劳动来创造。”这主要说明（ A ）A财富基于勤劳 B劳动创造人类C财富源自智慧与开拓 D科技创造财富3. 农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（D）A社会主义的根本原则是实现共同富裕B只要我们通力合作就能实现共赢C每个人都承担着多种角色带来的责任D我国公民权利与义务具有一致性4.近年来，创客、互联网十，创新2.0等新概念，在聊城各种媒体和领导人的讲话中，成了高颜词汇，这表明（B ）创新正在成为聊城市的中心工作 生活的每一领域，生命的每一步都呼唤着创新 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 创新是时代的召唤A B C D5.网约车技术引进我国之后，已发展成为一个庞大的产业。据统计，现在每天有1400多万人次通过手机约车，享受着出行的廉价与便捷。对“网约车”下列说法正确的是( D)科技深刻影响着我们的生活 网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要，也能给自己创造经济价值 更多地引进科技能使我国成为科技强国 创新是时代的召唤A. B. C. D.6.建成中国农村全面小康是当今世界上最为复杂的一道难题，应当“加减乘除四则运算”一起做。下列说法中，对做“乘法”理解正确的是（ D ） A增加农民收入 B改革解放农民 C减轻农民负担 D科技武装农民 7刀锋刨过“药”面，只见薄如轻纱的“药膜”片片卷起，这就是大国工匠徐立平的日常工作场景28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，经他之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美徐立平的“工匠精神”启示我们（B）爱岗敬业 诚实守信 勇于创新 团结友善A B C D3