八年级思想品德选择题.doc

八年级思想品德(上册)单项选择题1“养不教，父之过”，“家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有（ ） A抚养功能 B保护功能 C教育功能 D惩罚功能 2苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家，一家五口其乐融融。这种家庭属于（ ） A核心家庭 B主干家庭 C单亲家庭D联合家庭 3美国哲学家桑塔亚那说：“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是（ ） A买卖关系 B婚姻关系 C血缘关系 D收养关系 4常回家看看歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看，回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女作多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明我们应该（ ） A一切听从父母的安排 B担负父母一切生活费用 C坚守“父为子纲”的伦理教条 D在精神上多给父母以慰藉 5常回家看看这首歌触动了很多人的心，因为它所体现的是（ ） 子女对父母的反哺之情父母享受天伦之乐的需求中华民族的传统美德父母对子女的养育之情 A B C D 6右侧漫画的主要寓意是（ ） A儿女大了不由娘 B父母要关爱孩子 C父母的不孝行为对子女负面影响很大 D父母年纪大了是累赘 7丽丽因长着“兔唇”而受到父母虐待，她应该采取的正确做法是（ ） A离家出走 B向法院提起诉讼，维护自身的合法权益 C外出打工赚钱，学会自立 D断绝与父母的关系 8“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示是（ ） A父母在，不远游B母主内，儿闯外C子女应该回报父母D子女一切顺从父母 9“百善孝为先。”为此，我们应该这样孝敬父母（ ） 辍学外出打工，挣钱赡养父母关心体贴父母，为父母分忧帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担努力学习，不辜负父母的期望 A B C D 10下列关于履行赡养扶助父母义务的观点或行为正确的是（ ） 成年后的子女必须履行赡养扶助父母的义务高某出嫁后，认为赡养父母是兄弟的事，与自己无关未婚大龄青年郭某认为赡养扶助父母是婚后的事黄某经常回家探望父母，并承担父母的生活费 A B C D 11陶行知教育儿子要弃虚务实，写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才。”陶行知履行了（ ） A抚养子女的义务 B教育子女的义务C扶助子女的义务D保护子女的义务 12在家中，父母与我们之间产生矛盾和代沟后，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。架起沟通桥梁的前提和关键是（ ） A换位思考B彼此了解、尊重理解C彼此了解、换位思考D求同存异、彼此了解13张华为班级出黑板报而回家晚了，妈妈不由分说地骂了他。对此，张华应该（ ） A跟父母唱反调 B对父母不理不睬 C跟父母争辩到底 D宽慰地对自己说“爱之深，责之切”，父母是爱我的 14明明是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉。亮亮应该这样看待（ ） A非要与父母争个高下不可 B先道歉，等父母消气后再向他们解释 C道歉太没面子 D他们不讲理，我就不理他们了 158、我们中学生与父母的冲突，往往基于( )A父母对我们的高期待、严要求B父母对我们的教育方式不恰当C子女对父母有偏见D父母与子女的年龄差距太大16小敏放学回家，忽然发现妈妈在看她的信。此时，小敏应该这样做（ ） 要求妈妈以后别再私自拆阅她的信告诉妈妈相关的法律知识和自己的感受主动与妈妈谈心，接受妈妈善意的指导和帮助质问妈妈为什么这样做 A B C D 17为走出叛逆的误区，我们应该（ ） 有问题就和父母协商解决理解父母，设身处地地为父母着想，不要一味埋怨凡事都憋在心学会合理沟通，如主动与父母谈心 A B C D 18消除与父母代沟的最好办法是（ ） A冷淡处理 B加强沟通 C各行其是 D对抗到底 19在亲子双方相处过程中，为避免矛盾的产生，我们应该注意的关键性因素是（ ） 心平气和互不理睬互相体谅换位思考 A B C D 20昨天晚上，因为先学习还是先看球赛的问题，小刚和妈妈发生了激烈的冲突。同学知道后，就如何解决与妈妈的冲突，给他出了几个主意。这些主意中较好的有（ ） 让好朋友和自己一起回家，从中进行调解给妈妈写封信，告诉妈妈自己的想法和感受，请求妈妈原谅忘掉昨晚的事，就当没发生过当面向妈妈道歉，然后心平气和地向妈妈讲述自己的想法和妈妈“冷战”到底，等妈妈先向自己道歉回家后主动向妈妈问好，然后帮妈妈做些家务 A B C D 21只有做到宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们才会交到更多的朋友，获得更多的友谊。据此判断下列现象中，正确的是( )A甲同学学习成绩不好，我们不应该和他交朋友B乙同学有时上课好说话，我们不要和他交朋友C丙同学沉默寡言，和我性格的不同，我不应和他交朋友D甲、乙、丙三位同学虽有缺点，和我们有差异，但我们也应和他交朋友22与父母交往的艺术有（ ） 赞赏父母认真聆听帮助父母较量到底 A B C D 23“我妈妈一件事能说上七八遍。”“我妈妈每天要唠叨两句话：早上是好好念书，晚上是吃完饭做作业去。”对父母的“唠叨”，以下看法正确的是（ ） 父母“唠叨”是出于对我们的关爱怕我们走弯路我们已经长大了不再需要父母的叮嘱与关照父母爱“唠叨”是对我们的不信任我们应尊重父母，理解父母的苦心 A B C D 24下列对待父母爱“唠叨”的做法、想法中，比较合适的有（ ） 把你的零食给父母，巧妙地“堵”住他们的嘴悄悄地告诉父母：我真的明白了，不信请看我的行动对父母的“唠叨”一概左耳进，右耳出直接告诉父母：这样“唠叨”我很烦想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音” A B C D 25每个人都需要朋友，因为（ ） A友谊能使我们的生活充满和谐，没有烦恼B拥有朋友，可以显示自己的人缘良好 C友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求D没有朋友，会被人看不起 26发现朋友的错误，应该（ ） A不分场合，坚决指出 B抱着原谅之心不去指出 C坚持原则，适时指出 D尽量回避，不闻不问 27被称为个人电脑软件业之父的比尔盖茨，在中学时结识了比他高两级的保罗艾伦，两人很快成为朋友，他们在一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这一事例告诉我们（ ） A友谊能调节情感B友谊给人以智慧C交友是为了财富D友谊一定能带来财富 28人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚友谊是用心培育的结果，它需要我们每个人都付出自己的努力。发展真挚的友谊要做到（ ） 以原则纯化友谊以真诚换取友谊以宽容维护友谊以热情培育友谊 A B C D 29小王在班级中学习成绩遥遥领先，可是他不关心集体，高傲、自负，同学们都疏远他。小王没有朋友，原因在于（ ） 同学们妒忌他他没有付出自己的热情和友爱他不需要朋友他缺少待人的真诚和平等 A B C D 30一位外国作家说过：“要想吸引朋友，需有种种品性。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话表明( ) 自私、小气是友谊的大敌待人宽容、大度才能获得友谊要想增加自己对朋友的吸引力，必须培养多方面的优秀品质只有十全十美的人才能获得友谊 A B C D 31“四海之内皆朋友”，“朋友多了路好走”，但这并不意味着所有的人都可以成为朋友，因为友谊具有（ ）A排他性 B亲密性 C选择性 D随意性 32高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸和悲伤时候，会给你及时的支持和鼓励；当你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”下列说法中对这段话理解正确的是（ ） 友谊能使人分享更多的欢乐友谊有助于排除烦恼忧愁友谊能够促使我们进步朋友之间容不得半点不同 A B C D 33下列关于友谊的说法不正确的是（ ） A男女同学之间可以建立真正的友谊 B真正的友谊建立在志同道合的基础上 C友谊的建立是选择的结果 D友谊是不稳定的，时聚时散 34下列属于正确的交友原则是（ ） A逢人只讲三分话，不可全抛一片心 B你好，我好，大家好 C道不同不相为谋 D为朋友两肋插刀 35青春期男女同学之间的交往是为了（ ） A发展同学之间纯真自然的友谊 B达到爱情、婚姻及家庭方面的目的 C吸引老师和家长更多的关注 D向同龄同学炫耀自己的魅力 36男女同学交往，要以恰当的方式表达友谊。“恰当的方式”主要包括男女同学（ ） 在青春期暂时不要交往交往时要自然大方要学会尊重对方要学会自爱、自重 A B C D 37成长过程中，总会有许多老师令我们难忘，主要是因为老师（ ）A是我们的良师益友B抚养我们长大C是世界上最辛苦的人D天天和我们在一起 38下列对教师工作特点的认识正确的是（ ） 教师是知识的传播者教师的职责就是传道、授业、解惑教师是知识的权威教师是我们的榜样和心灵医师 A B C D 39与老师的交往是学生学校生活的重要内容，同样要注重礼仪。下列在与老师的交往中正确的做法是（ ） 礼貌待师注意场合勿失分寸敬而远之A B C D 40主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，沟通产生信任。下列情况应与老师主动沟通的有（ ） 认为老师处理问题欠公平时被老师误解觉得委屈时对班级管理有自己的想法时对老师讲课速度不适应时 A B C D 41尊重老师是学生最起码的要求。学生对老师的尊重应该表现在（ ） 对老师唯命是从尊重老师的劳动，认真听讲和老师讲话有礼貌尊重老师的人格，不给老师起绰号 A B C D 42数学课上，你发现老师的讲解有错误或不当之处，正确的做法应该是（ ） A嘲笑老师水平太低 B怕老师不好意思,装作不知道 C不管不问,让老师错下去 D以恰当的方式善意地给老师指出来 43思想品德课上，张华在讲话，同桌李凯提醒他注意听课。老师却误以为李凯违反课堂纪律，对李凯进行了严厉的批评，李凯觉得很委屈。这时李凯的正确做法应是（ ） A怀恨在心，以后上课故意与老师作对 B有意识疏远老师，避免发生冲突 C选择恰当的时机，主动找老师解释清楚 D责怪张华使自己受到批评 44下列同学的做法属于尊重老师表现的是（ ） A小明认为美术是副科，因此对美术老师不理不睬 B王成觉得数学老师是刚毕业的新教师，上课时就故意睡觉 C张强总把老师的正确批评当作耳边风,经常顶撞老师 D每次向老师请教问题，肖力都会说声“谢谢” 45下列是对于消除师生之间隔阂的措施，正确的有（ ） 学会与老师沟通，坦诚交流尊重老师的人格和劳动 只要是老师说的，都要服从学会关心老师 A B C D 46教师是一个古老的职业，我国古代有许多优秀的师生交往的范例。其中“亦师亦友”的主张启发我们（ ） 老师也是我们的友伴师生交往还体现在娱乐、生活思想等方面与老师交往可以不讲礼节师生共同组成学校生活共同体 A B C D 47在我们学习的过程中，老师的作用是（ ） 决定者引导者合作者参与者 A B C D 48主动与老师进行沟通，还需要掌握一些有效的方法。以下属于正确方法的有（ ） 从老师的角度看问题正确对待老师的表扬和批评与老师称兄道弟原谅老师的错误 A B C D 49去年暑假，奇奇跟爸爸妈妈到欧洲旅游。一路上，他参观了雄伟的凯旋门，金碧辉煌的白金汉宫，游览了安徒生的故居，观看了精彩的斗牛比赛，最后还在海边看到了用于发电的大风车。奇奇此次旅游经过的国家先后是（ ） A德国法国丹麦西班牙葡萄牙B意大利英国俄罗斯西班牙挪威 C法国比利时英国西班牙荷兰D法国英国丹麦西班牙荷兰 50面对文化差异，下列不正确的态度是（ ） A既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值 B突出本民族文化的价值，漠视其他民族文化的价值 C主张平等交流，相互学习 D批判地吸收其他民族的文化 51有位社会学家曾这样说过：一个民族的灭亡，并不是指这个民族的人已经全部不存在了，而在于这个民族的人身上已不再存在本民族独特的文化了。这启示我们在对待本民族文化时（ ） 要尽到保护的责任要珍惜自身的独特性，不能迷失自己要防范、排斥其他文化，避免被同化要积极宣传、弘扬并让世界了解自己的民族文化 A B C D 52一位意大利学生称赞她的中国同学穿得漂亮，中国同学却说：“哪里哪里，随便穿穿。”这使意大利学生以为中国同学“太虚伪了”。这一事例说明（ ） A中外服饰文化存在很大差异 B中国的服饰文化太落后 C生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 D中国同学与外国朋友交往缺乏真诚 53面对来自世界各国的多彩文化，不同的人表现出不同的态度。下列四种态度你认为最值得认同的是（ ） A明明酷爱韩国文化，认为世界上没有一个国家的文化能与韩国文化相比 B玲玲很欣赏美国文化，很生气自己不是美国人 C滔滔只对中国传统文化感兴趣，对所有外来文化都嗤之以鼻 D琛琛有个英国朋友Rose琛琛跟她学英语了解英国，同时教Rose说汉语，向她介绍中国 54“百里不同帆，千里不同俗。”世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗大不相同，有的甚至截然相反。如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明（ ） A文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来 B世界各国没有相同的文化习俗 C我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华 D文化习俗的不同也体现了各国文化有优劣之分 55在法国，人们上街常常带着一个布袋，其用途是将街上的垃圾随手捡起并将其分类放置。所以，当你漫步法国街头，看到的是干净整洁的街道。这类习俗体现了法国文化，我们（ ） A要虚心学习其优点和长处 B可以漠视，因为这不符合中国的国情 C要教育未成年人学习，成年人可以不学习D要寻找中法文化的共同点，寻求统一 56在美国一些商店人们可以看到，有时同一台冰箱会有两个标价：一个300多美元，一个只有80美元。原来，后面那个价格是分期付款的价格。一台折合人民币不到3 000元的冰箱，西方人竟然要分期付款。对此，我们可以这样来理解（ ） 东西方的消费观念有明显差异文化背景不同，人们处理问题的观念、方式也会不同西方人的小气可见一斑我们可以学习他们消费意识上的优点 A B C D 57汉字是中华民族几千年文化的积淀，汉字古诗是其他语言无法替代的。同时，汉语在发展过程中也吸收了许多外来语。这说明（ ） 语言是一种文化，文化存在差别，不分优劣，各具特色各国语言的差异才构成了精彩纷呈的语言文化各个国家和民族的语言文化可以相互交融、相互促进中华民族的语言文化是最优秀的，我们要保护母语，拒绝外来语 A B C D 58 1999年，阿富汗伊斯兰极端政府以纯洁“伊斯兰教”为由，想炸毁有着两千年历史的佛教遗迹巴米扬大佛，为此中国政府和民间组织极力反对并设法保护大佛。这一行为说明（ ） 任何民族的文化精华，都是全人类共同的文明成果我们要尊重并保护其他国家和民族的文化保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任中国政府和人民对世界文化具有开放胸怀和包容精神 A B C D 59中国的国粹京剧，如今正受到越来越多的外国人的喜爱。他们穿起行头，画起脸谱，一招一式，有模有样。这说明（ ） A文化是不受国别和地域限制的 B只有中国文化是世界上最伟大的文化 C肤色、语言掩不住民族文化的相同性 D任何民族的文化都只属于本民族所有 60如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，甚至已成为一些中国人生活不可缺少的一部分。与此同时，很多人的生活方式也因此而改变了。这对我们的启示（ ） A中国文化难以再续，将被逐渐淘汰 B要学会逐步用外来的优秀文化取代中国传统文化 C多元的世界文化丰富了我们的生活，但我们不能因此失去自身文化的独特性 D全面吸收这些外来文化是青少年义不容辞的责任 61梁思成是我国著名的建筑学家，在第二次世界大战期间，他曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而他的一位亲人却牺牲在日本侵华的战争中。这一事例说明梁思成（ ） A敌我不分，缺乏爱国之心 B懂得尊重和保护其他民族的文化 C知道保护奈良城文化是中国文化的一部分 D对日本很有感情 62有人说，中国是世界四大文明古国之一，有着五千年的悠久历史，把中国的文明史了解清楚就已经很了不起了，所以我们完全不必去了解外国文化。对此，下列说法正确的有（ ） 这一观点是片面的，因为正是各国各民族的文化构成了丰富、完整的世界文化这一观点正确，因为各国各民族的文化是无法相融的这一观点错误，因为它漠视了其他民族的文化价值这一观点错误，因为全球化使世界文化发展趋向多元化，各种文化需要相互融合、相互促进 A B C D 63上网冲浪有利有弊，关键就在于要把握好“度”。这个“度”是指（ ） A只要一有机会就上网 B始终明确网络只能用来学习 C认清网络的危害，拒绝上网 D控制上网时间，利用网络优势 64现在，人们可以借助网络交往解决生活中的许多难题。但与此同时，网络交往也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往的环境被污染。青少年很可能成为这种被污染环境的受害者。对此，我们的正确态度是（ ） 为避免伤害，我们应拒绝上网网络交往时要懂得保护自己网络是把双刃剑，有利有弊，我们应趋利避害网络交往使我们的生活更加自由自在，我们应大力提倡网络交友 A B C D 65网络交往与现实交往的共同之处是（ ） A都具有间接性和隐蔽性 B都能超越空间，实现“天涯若比邻”的梦想 C都能突破角色限制，自由选择交往对象 D都要遵守道德和法律等规则 66随着校园ISDN的安装和投入使用，上网将更加方便，网络交往将更加快捷。上网冲浪、网上交友已成为校园的时尚。但我们在网络交往时要注意学会自我保护。这是因为（ ） 网络交往对象具有不可捉摸性网络交往都是虚假的东西网络信息良莠不齐网络交往不受道德、法律约束，可以为所欲为 A B C D 67小李喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的智慧与技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，结果受到法律的制裁。这说明（ ） A小李是电脑高手，大有前途 B我们在网上的行为也要遵守法律 C邮箱或网站的安全性太差 D小李的电脑技术太差，还要加 68据报道，女大学生小胡因沉迷网恋，被网友骗走积蓄多年的4 000元压岁钱。因无法证实对方的真实姓名和住址，她只能为自己的网恋付出沉重的代价。这说明（ ） A网络上的事情都是虚假的、骗人的 B网恋都是不可信的 C青少年网络交往必须注意提高自身的安全防范意识D上网是要付出沉重代价的 69小丽暑假要去西安旅游。旅游前，她利用网络查询了合适的车次，并把西安的旅游网点浏览了一遍。她还在地区聊天室里认识了一位西安朋友，了解到那里的交通、食宿等方面的情况。最后，小丽的西安之行非常顺利。这说明（ ） A网络能给我们的生活带来便利 B网络可以解决任何问题 C通过网络结交朋友是最好的交往方式 D网络里面的信息不真实 70有一幅漫画描述了这样一个情境：一位父亲对着家里的电脑大声指责：“都是因为你，我儿子才经常考试不及格！”对此，下列认识不正确的是（ ） A网络用于学习，利大于弊；沉迷玩乐，弊大于利B想提高成绩，父亲必须禁止儿子上网C父亲对网络的认识有一定片面性D青少年自身要提高自我保护意识，抵御来自网络的不良诱惑 71并非所有上网的人都会成瘾，“网瘾”常常与自身的某些心理特质有关。下列心理品质中容易使人上网成瘾的是（ ） 性格内向不善交往希望得到重视但十分孤僻性格倔强，好胜心强意志不坚强 A B C D 72一个有理想、有目标、有追求的人，在网络交往中，他会（ ） 注重寻找与工作、学习有关的信息不在无聊的信息上浪费精力充分利用网络达到在现实中无法达到的目的充分发挥网络交往优势，但不沉迷网络 A B C D 73.15岁的小悠迷恋上网络游戏，再也不想读书，还打算离家出走，焦急的父母无计可施，只好向游戏代理商提出请求，希望游戏代理商封掉儿子的游戏账号。游戏代理商紧急作出反应，发出了首个游戏限制令：每天只准玩两小时。据此回答7374题。 74小悠的行为警示我们（ ） 上网玩游戏就一定会上瘾，并影响学业沉迷网络就会荒废学业要正确处理玩网络游戏和学习的关系要正确对待父母的教育，不应成为网络的俘虏 A B C D 75小悠的行为说明（ ） A上网不利于青少年的健康成长B网络游戏可以愉悦身心有利于未成年人的健康成长 C网络游戏可以让学生体验成功，实现人生的价值 D网络是把双刃剑，我们一定要正确对待网络 76我们要做网络的主人，而不做网络的俘虏。下面的想法和做法正确的是（ ） A放学回家第一任务是玩够网络游戏，第二才是做作业 B跟新结识的网友去一个神秘、刺激的网站 C为更好地完成老师布置的作业，利用网络搜集资料 D现实生活中的人和事都很烦，网络的世界才是精彩的 77网络交往是一把锋利的双刃剑。这句话主要表明（ ） A网络是高科技发展的产物 B网络交往给人们带来了巨大的危害 C网络交往弊大于利D网络交往既可能给我们带来好处，又可能带给我们不利影响 78在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。据香港某一调查显示：486%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友。该调查主要说明，网络交往对象具有（ ） A虚拟性 B现实性 C间接性 D隐蔽性 79下列被视作个人素养最直接的外现形式的是( ) A礼貌和礼仪 B学历和知识 C身材和打扮 D态度和涵养 80全国劳动模范张秉贵是一位普通的营业员，他接待顾客用语文明，对不同顾客使用不同的语言，使每位顾客都十分满意，被誉为“柜台语言学家”。这说明( ) A张秉贵文学功底深厚 B能说会道的人都很有礼貌 C营业员比其他职业的人更懂文明礼貌 D与不同的人交往要注意使用得体的礼貌用语 81在一次宴会上，张三对李四说“久仰，久仰”。这说明他俩是( ) A初次见面 B许久不见 C短期不见 D第二次见面 82下列不属于最常用的合乎礼仪的姿态是( ) A站如松 B坐如钟 C行如风 D卧如弓 83宿舍的灯管坏了，小王找到电工师傅就说：“喂，电工，我们宿舍的电灯坏了，你快去修理呀。”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李去了，非常客气地说：“师傅，很对不起，打扰你了，我们宿舍的电灯坏了，麻烦你抽点儿时间帮我们修理一下，好吗？”电工师傅很快就帮他们修好了。这一事例告诉我们( ) 语言有明显的美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话语言得体、态度亲和能使我们增添交往的魅力使用了礼貌用语，办任何事情都能成功 A B C D 84著名文学家、戏剧学家夏衍临终前，秘书看他非常难受，就说：“我去叫大夫。”当他开门出去时，夏衍艰难地说：“不是叫，而是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，而是请”竟成了夏衍临终遗言。这一事例说明( ) 夏衍讲话太较真，“叫”和“请”其实没什么差别“不是叫，而是请”说明了夏衍是一个非常注重礼貌和礼仪的人夏衍是文学家，所以才会这么注意词藻礼貌是尊重的具体体现，从中可见夏衍的道德修养 A B C D 85“地球村”是个由多元文化组成的缤纷世界，面临着全球化与多元化的冲撞。要处理好二者的关系，就应该( )A全球化就应消除不同国家和民族的文化差异，形成世界的同一文化B文化的多元化就应让不同国家和民族不互相交流和学习，以使其保持保持独特的风格 C经济全球化和文化多元化是对立的D经济全球化不会导致文化的单一，在全球化过程中，不同文化的相互融合，相互促进和谐发展86某高校举行社交礼仪讲座时，礼仪老师问学生这样一个问题：男女相见，谁该先伸手与对方握手？结果有很多人说不知道。在随机调查的八人中，也只有两位女生的答案是正确的。于是有人感叹现在有些大学生是长知识却不长礼仪。大学生礼仪缺失这一问题的出现说明( ) 这主要是大学里没有开设礼仪课程造成的，所以当务之急是马上开设礼仪课这些大学生在小学或中学的时候没有形成一种良好的礼仪习惯掌握社交礼仪需要在社会生活中不断学习、观察和思考社会生活中存在着重“文”轻“礼”的问题 A B C D 87“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把谢谢和劳驾。”下列与上述名言所表达的寓意不符合的是( ) A善用“谢谢”和“劳驾”，能使人际交往更和谐B文明用语会产生无穷魅力 C世界上只有两把钥匙可以打开心扉之门D在人际交往中，我们要使用文明用语 88关于礼仪，下列做法和态度错误的是( ) A礼仪不是自然形成的，需要注意日积月累B要科学对待传统礼仪，做到取其精华，弃其糟粕C礼仪仅仅是一种形式，没有必要太注重D对少数民族的礼仪习俗要“入乡随俗” 89某校九年级（1）班同学开毕业晚会，下列是这次晚会上一些同学的仪表情况，不符合文明礼貌要求的是( ) 男生甲留着一头长发女生乙浓妆艳抹，穿着一条超短裙男生丙穿着一双拖鞋女生丁穿着一件虽旧但整洁的T恤和牛仔裤 A B C D 90中国古人见面时的常用礼仪是( ) 握手作揖跪拜拥抱 A B C D 91小安的爸爸由于工作出色，获得省级劳动模范称号，同事都到他家祝贺。以下是小安准备选用的几种不同的待客方式，最合乎礼仪的是( ) A悄悄告诉爸爸自己还要写作业，让爸爸的同事早点走 B不理会他们，因为爸爸的同事与自己无关 C先看看是否有自己认识的人，认识的就打个招呼 D向他们问好，并以小主人的身份热情接待 92握手是现代社会人们最常用的礼节，但简单的握手却也大有讲究。通常是主人应主动向客人伸手，职位高的先向职位低的伸手。握手时要先脱手套，与女子或年长者握手要轻，握手时间不宜过长等。握手的礼仪告诉我们( ) A礼仪是一门学问，每一种礼仪都有特定的要求B按礼仪要求去做，我们一定会受到所有人的欢迎C社交礼仪太复杂了，很难形成一种习惯D社交礼仪是自然形成的，不必刻意去学习 93下列关于礼貌、礼仪的说法，恰当的是( ) 礼节是通行四方的推荐书礼貌和礼仪是人际交往的最前沿知识水平越高，讲礼貌和礼仪的程度就越高彬彬有礼是赢得别人尊重的前提 ( )A B C D 94校田径运动会即将举行，李平抓紧训练，力争战胜校纪录保持者王强，夺得1 500米项目冠军。这说明李平同学具有较强的( ) A竞争意识 B忌妒意识 C合作意识 D创新意识 95上题中李平具有这一意识后，可能会给他带来( ) 一定的压力前进的动力骄傲自大情绪紧张焦虑情绪 A B C D 96在一些大型运动会上，有个别著名的运动员因赛后药检结果呈阳性而被取消比赛成绩，甚至被终身禁赛。对此认识不正确的是( ) A竞争必须基于一定的规则进行 B体育比赛竞争过于残酷，规则过于严格C违反竞争规则就失去了竞争的意义 D我们提倡的是公平竞争 97一场火灾，死伤众多，在逃离厄运的11人中，竟有两位残疾人，小郭的眼睛看不见，小刘的腿有残疾。原来在火场中，小郭背着小刘，充当小刘的双脚，小刘充当小郭的眼睛，为小郭指引方向，最终逃离了火海。这一事例充分说明( ) 合作比竞争更为重要个人或群体之间为了达到共同目的需要彼此合作在合作中，要注意取长补短，发挥自己的长处有缺点的人更适合相互合作 A B C D 98我们合作的核心是发扬( ) A集体主义精神 B艰苦奋斗精神C英雄主义精神 D大公无私精神 99“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还要硬。”这告诉我们的道理是( ) A水泥、石子比花岗岩坚硬B合作能聚集力量C要学会竞争与合作D竞争比合作更重要 100我们在合作中竞争的目的在于( ) A超越对手、誓争第一 B超越自我、共同进步 C互相帮助、同甘共苦 D勇敢拼搏、决一胜负10