我必须去（一）.doc

第六单元 讲 信 用
我必须去
三维目标：
1、认识本课12个生字，会写8个生字。
2　能正确流利有感情地朗读课文。、
3、懂得在人与人之间，信用高于一切个人利益。
教学重点：让学明白李丹为什么没有去看马戏而是去了敬老院。
教学难点：让学生理解为什么不能失信于人。
教法：讲读法
学法：朗读感悟
课前准备：字词卡片
课时安排：二课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课：
1、给学生讲故事《岩石上的小蝌蚪》，学生自由谈感受。
2、老师总结：《岩石上的小蝌蚪》这篇童话故事之所以被公认为世界儿童文学宝库中的精品，因为他震撼了一代又一代少年儿童的心灵，时刻告诉我们对待别人要守信用，不能像故事中的”小哥哥”一样，因为我们自己的轻率失信而伤害别人。今天，我们再来学习一篇课文，看看这个故事中的小主人公又是一个怎样的人。
二、初读课文 认识生字
1、自由朗读课文，画出你不认识的字。
　 2、合作学习，给不认识的字注音。
　 3、小组合作读课文。
4、出示生字词，学生认读，教师及时纠正读不准的字。
三、朗读感悟
1、学生有感情的朗读课文。
2、思考：李丹为什么说“我必须去”？
3、小组讨论：遇到这种情况，你会怎么做？
4、请同学们说一说听完《岩石上的小蝌蚪》和《我必须去》两个故事后的不同感受？
5角色朗读，深化体验。
四、学习生字
1、出示生字卡片，学生采用多种方法进行认读。
2、用生字组词练习说话
3、提醒学生注意这几个字，“期、盼、集”不要多一横，也不要少一横。
4、学生练习书写，教师巡回指导。