江国柱的设计方案.doc

研修活动方案设计
研修主题

如何利用教育手段进行物理阅读教学

背景原因

物理阅读是物理教学的重要组成部分，是培养学生喜欢物理的兴趣，扩大知识视野，提高阅读理解能力、审题能力、鉴赏能力以及发展想像力、丰富感情，陶冶情操的重要途径与手段。物理阅读是教师引导学生感知、体验和理解物理的一项实践活动，是物理教学活动的重要组成部分。如何利用优化教育手段进行语文阅读教学，已成为当今物理课堂教学中值得探讨的研修主题要课题。

活动目标
 1．通过主题研修活动，理论与实践相结合，以巩固和加深课程理论的理解。
 2．通过主题研修活动，发现和解决教师在课堂教学遇到的难题，提高教师课堂教学质量。
3．通过主题研修活动，引领教师开展教育教学研究，学会总结教育教学研究成果和撰写教育叙事故事，提高教师开展教育科研工作的能力，促进教师学科专业水平的提高。
活动步骤
1．选择研修主题。
2．网上研讨交流。
3．撰写教学设计。
4．教学实践与研究。
5．研修成果总结。

2