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杭州绿城育华学校小升初数学期末试卷(培优篇)(Word版-含解析).doc

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1、杭州绿城育华学校小升初数学期末试卷(培优篇)(Word版 含解析)一、选择题1一个正方体的6个面分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,下图是从三个不同角度所看到的图形,这个正方体正确的展开图是( )ABCD2光明村今年每百户拥有电脑96台,比去年增加了32台,今年比去年增加了百分之多少?正确的算式是( )A3296100%B32(96-32)100%C9632100%3用一根小棒粘住长方形一条边,旋转一周,这个长方形转动后产生的图形是( )。A三角形B圆形 C圆柱4用6千克棉花的和1千克铁的相比较,结果是( )。A6千克棉花的重B1千克铁的C一样重D无法比较5下图是一个正方体的表面展开图,原

2、正方体中与“国”字所在的面相对的面上标的字是( )。A建B设C美D中6如图,下列描述,错误的是( )。A少年宫在学校的西偏北30方向B超市在学校的东偏北45方向C图书馆在学校的南偏西40方向7把一个圆柱体的底面分成许多相等的扇形,切开后拼成一个近似的长方体。这个长方体与原来的圆柱体相比较( )。A表面积和体积都没变B表面积和体积都变了C表面积没变,体积变了D表面积变了,体积没变8一种手机原来的售价是820元,降价10%后,再提价10%现在的价格和原来相比( )A没变B提高了C降低了D无法确定9古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16这样的数称为

3、“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和下列等式中,符合这一规律的是( )A13=3+10B25=9+16C36=15+21D49=18+31二、填空题10在括号里填上适当的数。9020立方厘米(_)升 时(_)分 平方米(_)平方厘米 4.07立方米(_)立方米(_)立方分米1158(_)4040(_)(_)(填小数)(_)%。12某种商品3月的价格比2月涨了10%,4月的价格比3月涨了20%,4月的价格比2月涨了(_)%。13小圆直径和大圆半径都是10cm,小圆和大圆的周长比是(_),大圆和小圆的面积比是(_)。14现有200毫升的奶茶饮

4、料,是由牛奶和茶水按322的比配制成的,加上(_)毫升茶水后牛奶与茶水的比是19。15在比例尺是140000000的地图上量得甲、乙两地的实际距离是8cm,甲、乙两地的实际距离是(_)km。16一个圆锥的高是12cm,体积是40cm3,比与它等底的圆柱体积大10cm3这个圆柱的高是(_)厘米17甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元。现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买(_)千克这种混合糖果。18李强和王华出同样的钱买一箱梨,李强拿了8千克,王华拿了12千克,这样,王华要给李强16元。那么,梨的单价是(_)元。19如图,在三角形ABC

5、中,AD10cm,EF6cm,那么三角形EBC与阴影部分面积的比是(_)。 三、解答题20直接等结果。3.50.07 1010% 1010% 21简便计算+0.25 ()20112012 (1)(1)(1)(1)22解方程。6%(每题2分)2640%x40 162.4 xx23六年段有240名同学,其中有的同学参加口算比赛,获奖的同学占参加比赛人数的,获奖的同学有多少名?24甲容器中有浓度为20%的盐水400克,乙容器中有浓度为10%的盐水600克,分别从甲和乙中取相同重量的盐水,把从甲容器中取出的盐水倒入乙容器,把乙容器中取出的盐水倒入甲容器,现在甲、乙容器中盐水浓度相同,则甲、乙容器中各取

6、出多少克盐水倒入另一个容器?25为了筹备毕业联欢活动,六(1)班的同学全部行动起来了全班 的同学布置教室, 的同学采购物品,其余的14名同学准备娱乐节目全班有多少名同学?26为响应“阳光体育”,唐老师坚持每天运动一小时,下图是他一次的晨跑路线图。(1)图中的“平均配速”指的是1千米所用的时间,唐老师晨跑的平均配速是6分30秒,合( )分。(2)算一算,唐老师跑步的速度大约是( )米/分钟。(得数保留整数)(3)照这样的速度,唐老师沿着直线跑了5分钟,请你在图中用“”表示出跑到的大致位置。(4)唐老师沿着半径300米的圆形跑了20分钟,请你在图中用“”表示出跑到的大致位置,并说明理由。27有一个

7、圆柱形铁皮汽油桶,底面直径4分米,高是6分米. (1)做这个油桶至少需要铁皮多少平方分米? (2)这个油桶可以装汽油多少升?28一个商场打折销售,规定购买200元以下(包括200元)商品不打折,200元以上500元以下(包括500元)全部打九折,如购买500元以上的商品,就把500元以内(包括500元)的打九折,超出的打八折。一个人买了两次,分别用了189元、432元,那么如果他一次购买这些商品的话,可节省多少元?29将一些小圆点按一定的规律摆放,所得到的图形依次为第1个图形、第2个图形、第3个图形、第4个图形.如下图所示,各个图形的小圆点个数依次是6个、10个、16个、24个第1个图形 第2

8、个图形 第3个图形 第4个图形(1)第8个图形一共有多少个小圆点?(2)已知连续两个图形的小圆点的个数差是100个。这两个图形分别是第个_图形和第个_图形.【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】略2B解析:B【分析】今年比去年增加了百分之几=今年比去年增加的台数(今年拥有电脑的台数-今年比去年增加的台数)100%,据此列式作答即可【详解】光明村今年每百户拥有电脑96台,比去年增加了32台,问今年比去年增加了百分之多少,可以列式为32(96-32)100%故答案为B3C解析:C【分析】点动成线,线动成面,面动成体,长方形旋转后成的立体图形叫圆柱。【详解】长方形转动后产生的图形是圆柱。故答案为

9、:C。【点睛】本题考查了圆柱的特征,解答本题的关键是掌握圆柱的特征。4C解析:C【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。【详解】6千克棉花的表示为:6(千克)1千克铁的表示为:1(千克)所以,两者同样重。故答案为:C【点睛】千克可以表示为6千克的,也可以表示为1千克的。5A解析:A【分析】根据正方体的展开图,相邻的字在相邻的面,假设一个面是底面,分别想象出其余字在前后左右上哪个面,根据前对后,左对右,上对下,找到“国”字对面的字即可。【详解】假设美在底面,设在左面,丽在右面,中在上面,建在后面,国在前面,所以正方体中与“国”字所在的面相对的面上标的字是“建”。故答案为:A【点睛】本题考查了

10、正方体的展开图,正方体共有11种展开图,这是141型展开图。6A解析:A【分析】以学校为观测点,根据方向与角度分别进行判断少年宫、超市和图书馆的位置即可。【详解】A以学校为观测点,少年宫在学校的北偏西30方向。故原题干说错错误。B以学校为观测点,超市在学校的东偏北45方向。故原题干说法正确。C以学校为观测点,图书馆在学校的南偏西40方向。故原题干说法正确。故选:A【点睛】本题考查位置与方向,明确观测点是解题的关键。7D解析:D【分析】由于把这个圆柱体切开拼成一个近似的长方体,由于形状改变,所以体积不变;长方体的前面和后面相当于圆柱的侧面,长方体的上下两个面相当于圆柱的两个底面,则长方体比圆柱体

11、多了左右两个面,由此即可判断。【详解】由分析可知,长方体与原来的圆柱体相比较,体积不变,表面积变了。故答案为:D。【点睛】本题主要考查立体图形的切拼,要明确圆柱切拼成长方体的方法。8C解析:C【详解】略9C解析:C【详解】解:这些三角形数的规律是1,3,6,10,15,21,28,36,45,且正方形数是这串数中相邻两数之和,很容易看到:恰有36=15+21故选C题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、21“正方形数”的规律为1、4、9、16、25,根据题目已知条件:从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和可得出最后结果二、填空题1002 45

12、7500 4 70 【分析】立方厘米换算为升,9020除以进率1000;时换算为分,乘进率60;平方米换算为平方厘米,乘进率10000;4.07立方米4立方米0.07立方分米,立方米换算为立方分米,0.07乘进率1000。【详解】9020立方厘米(9.02)升 时(45)分 平方米(7500)平方厘米 4.07立方米(4)立方米(70)立方分米【点睛】把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。1164 0.625 62.5 【分析】根据除法与比的关系5858,根据比的基本性质,求出582540;根据商不变的性质求出584064;580.625,小数

13、化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.62562.5%由此解答即可。【详解】58254040640.62562.5%【点睛】熟练掌握除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。1232【分析】把2月份商品价格看作单位“1”,4月份商品价格单位“1”(110%)(120%),最后计算4月的价格比2月的价格上涨的百分率。【详解】假设2月份商品价格为14月份商品价格:1(110%)(120%)1.11.21.32(1.321)1100%0.32100%32%【点睛】找准单位“1”,掌握涨幅或跌幅的计算方法是解答题目的关键。1312 41 【分析】大圆半径小圆半径2

14、,据此写出两个圆的半径比,根据半径比周长比,平方以后的比是面积比,进行分析。【详解】10220(厘米)1020122141【点睛】关键是理解比的意义,掌握圆的周长和面积公式。1440【分析】根据题意,牛奶的体积始终未变,200毫升的奶茶饮料,是由牛奶和茶水按322的比配制成的,先求出牛奶的体积,又因为加上茶水后牛奶与茶水的比是19,牛奶的体积占了后来奶茶体积的,就可解析:40【分析】根据题意,牛奶的体积始终未变,200毫升的奶茶饮料,是由牛奶和茶水按322的比配制成的,先求出牛奶的体积,又因为加上茶水后牛奶与茶水的比是19,牛奶的体积占了后来奶茶体积的,就可以求出后来奶茶饮料的体积,用后来奶茶

15、饮料的体积减去200就是加茶水的体积。【详解】200(322)32002002532002420024020040(毫升)【点睛】解答此题的关键是理解牛奶的体积始终未变。153200【分析】根据:实际距离图上距离比例尺,代入数据,即可解答。【详解】8840000000320000000(厘米)320000000厘米3200千米【点睛】本题考查解析:3200【分析】根据:实际距离图上距离比例尺,代入数据,即可解答。【详解】8840000000320000000(厘米)320000000厘米3200千米【点睛】本题考查了图上距离和实际距离的换算,注意单位名数的换算。163厘米【解析】试题分析:先依

16、据圆锥的体积公式求出圆锥的底面积,再据“比与它等底的圆柱体积大10cm3”求出圆柱的体积,进而依据圆柱的体积公式即可得解解:圆锥的底面积:40312=10(平解析:3厘米【解析】试题分析:先依据圆锥的体积公式求出圆锥的底面积,再据“比与它等底的圆柱体积大10cm3”求出圆柱的体积,进而依据圆柱的体积公式即可得解解:圆锥的底面积:40312=10(平方厘米),圆柱的高:(4010)10=3(厘米);答:这个圆柱的高是3厘米故答案为3厘米点评:此题主要考查圆柱和圆锥的体积的计算方法的灵活应用1725【分析】先求出混合糖果的总价值,再用总价值混合糖果总质量,求出平均价格,用10元钱平均价格即可。【详

17、解】957.547345302196(元)96(54解析:25【分析】先求出混合糖果的总价值,再用总价值混合糖果总质量,求出平均价格,用10元钱平均价格即可。【详解】957.547345302196(元)96(543)96128(元)1081.25(千克)【点睛】关键是灵活运用平均数去分析,将思维难度降低。188【分析】由题意可知:这箱梨一共81220千克,若平分这箱梨,一人应为20210千克。王华拿了12千克多拿了12102千克,王华要给李强16元,实际是2千克梨的钱,所以梨的单价是1解析:8【分析】由题意可知:这箱梨一共81220千克,若平分这箱梨,一人应为20210千克。王华拿了12千克

18、多拿了12102千克,王华要给李强16元,实际是2千克梨的钱,所以梨的单价是1628元;据此解答。【详解】12(812)21220212102(千克)1628(元)【点睛】解答本题的关键是找出与16元对应的质量。1932【分析】读图可知:三角形EBC与三角形ABC等底,则三角形EBC面积三角形ABC面积EFAD610,因为三角形ABC面积三角形EBC面积阴影部分面积,将第一个式子中三角形AB解析:32【分析】读图可知:三角形EBC与三角形ABC等底,则三角形EBC面积三角形ABC面积EFAD610,因为三角形ABC面积三角形EBC面积阴影部分面积,将第一个式子中三角形ABC面积用三角形EBC面

19、积阴影部分面积代替,化简后即可得三角形EBC与阴影部分面积的比。【详解】三角形EBC面积三角形ABC面积EFAD61035因为三角形ABC面积三角形EBC面积阴影部分面积所以三角形EBC面积(三角形EBC面积阴影部分面积)355三角形EBC面积3(三角形EBC面积阴影部分面积)2三角形EBC面积3阴影部分面积三角形EBC面积阴影部分面积32【点睛】本题考查比的意义,抓住三角形EBC与三角形ABC等底,它们的面积比即为两个三角形高的比是解答本题的关键。三、解答题2050;9.9;0.65;0.2;0.01;【分析】【详解】略解析:50;9.9;0.65;0.2;0.01;【分析】【详解】略21(

20、1)0(2)2014(3)(4)【详解】(1)0(2)32012220113(2011+1)220112011(32)+32014(3)解析:(1)0(2)2014(3)(4)【详解】(1)0(2)32012220113(2011+1)220112011(32)+32014(3)(4)22x35;x20;x3【详解】2640%x40 解:0.4x14x35 【分析】本题考查运用等式的性质解方程。【详解】先根据等式的性质,方式左右两边同时减去26,得 0.4x解析:x35;x20;x3【详解】2640%x40 解:0.4x14x35 【分析】本题考查运用等式的性质解方程。【详解】先根据等式的性质

21、,方式左右两边同时减去26,得 0.4x14;再根据等式的性质,方程的左右两边同时除以40%,得35。162.4【分析】本题考查的是解比例。162.4,即162.4X3,再根据比例的基本性质进行解答。【详解】162.4解:2.4x48x20 先根据比例的基本性质,得2.4X16;再根据等式的性质,方程两边同时除以2.4,得到结果。xx【分析】本题考查运用等式的性质解方程。【详解】xx解:xx3 先计算xx得x,再根据等式的性质,方程两边同时除以,得到结果。 分步得分2336名【详解】2409036(名)答:获奖的同学有36名解析:36名【详解】2409036(名)答:获奖的同学有36名24甲、

22、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器【解析】【分析】不同浓度配制相同浓度的问题,一定要抓住,“先分别从甲和乙中取出相同重量的盐水,再把从甲中取出的倒入乙中,把从乙中取出的倒入甲中,现在解析:甲、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器【解析】【分析】不同浓度配制相同浓度的问题,一定要抓住,“先分别从甲和乙中取出相同重量的盐水,再把从甲中取出的倒入乙中,把从乙中取出的倒入甲中,现在两种容器中的盐水的浓度相同”可知甲乙两个容器混合前后的盐水重量不变,浓度相同,就看作完全混合,求出浓度,及混合前后的含盐量相差多少,就可解决【详解】解:设甲、乙容器中各取出x克盐水倒入另一个容器,由题意得:=600

23、(800.1x)=400(60+0.1x)4804800.6x=240+0.4x4800.6x+0.6x=240+0.4x+0.6x480=240+x240+x=480240+x240=480240x=240答:甲、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器2540名【详解】14()=14=40(名) 答:全班有40名同学解析:40名【详解】14()=14=40(名) 答:全班有40名同学26(1)6.5;(2)154;(3)(4)理由:(米)(米)(米)【分析】(1)根据1分60秒,进行换算即可;(2)用路程时间速度,列式计算即可;(3)根据速度时间路程,算解析:(1)6.5;(2)154;(

24、3)(4)理由:(米)(米)(米)【分析】(1)根据1分60秒,进行换算即可;(2)用路程时间速度,列式计算即可;(3)根据速度时间路程,算出唐老师5分钟跑的距离,在图上标注即可;(4)分别算出圆形周长和唐老师20分钟跑的距离,再图中标注即可。【详解】(1)30600.5(分),所以6分30秒6.5分;(2)1千米1000米,10006.5154(米/分钟)(3)1545770(米)(4)(米)(米)(米)【点睛】本题考查了路程问题,关键是理解速度、时间、路程之间的关系。27(1)100.48平方分米 (2)75.36升【解析】【详解】(1)3.14(42)22+3.1446=100.48(平

25、方分米)(2)3.14(42)26=75.36(立解析:(1)100.48平方分米 (2)75.36升【解析】【详解】(1)3.14(42)22+3.1446=100.48(平方分米)(2)3.14(42)26=75.36(立方分米)75.36立方分米=75.36升288元或19元【分析】先分析销售的办法:(1)200元以下(包括200元)商品不打折,这种方法最多付款200元;(2)200元以上500元以下(包括500元)全部打九折,这一阶段最少付款(元)解析:8元或19元【分析】先分析销售的办法:(1)200元以下(包括200元)商品不打折,这种方法最多付款200元;(2)200元以上500

26、元以下(包括500元)全部打九折,这一阶段最少付款(元);最多付款(元);(3)如购买500元以上的商品,就把500元以内(包括500元)的打九折,超出500元的部分打八折;这一阶段最少付款450元。189元元,说明原价就是189元或210元;432元元;它属于第(2)种情况,说明原价就是(元);再把钱数相加后根据第(3)种情况优惠方案计算可求可节省的钱数。【详解】(元)189元元,说明原价就是189元,没有打折;或(元)说明原价就是210元,打九折;(元)432元元,说明原价就是(元);当原价是(元)时,(元)(元)当原价是(元)时,(元)(元)答:可节省35.8元或19元。【点睛】本题考查

27、了分类讨论的思想的运用:分析实际付款可按不同方式打折。也考查了实际生活中的折扣问题。29(1)76个(2)49,50【详解】(1)观察图形可得第1个图形中有个4+12=6小圆点第2个图形中有4+23=10个小圆点第3个图形中有4+34=16个小圆点第4个图形中有4+解析:(1)76个(2)49,50【详解】(1)观察图形可得第1个图形中有个4+12=6小圆点第2个图形中有4+23=10个小圆点第3个图形中有4+34=16个小圆点第4个图形中有4+45=24个小圆点通过总结可得,第8个图形有4+89=76个小圆点:(2)第n个图形中,小圆点的个数为:4+n(n+1)=(n+n+4)个。第n-1个图形中,小圆点的个数为:4+(n-1)n=(n-n+4)个。它们的差是:2n=100,所以n=50所以这两个图形分别是第50个和第49个图形。

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