2023年人教版三年级上册数学期末卷及答案.doc

人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
1．2米＝( )分米        70厘米＝( )分米
6000厘米＝( )米        4000千克＝( )吨
60分米＝( )厘米        3吨＝( )千克
2．星期六，小敏9：45从家去图书馆，路上用了20分钟，她( )到达图书馆，她在图书馆呆了30分钟后，按照原来的速度从原路回家，( )到家。
3．在横线上填上合适的数。
（1）_________×90＝2700            （2）_________×80＝1600
（3）59×_________≈360            （4）_________×51≈200
4．在括号里填上合适的单位。
小希早上6：30起床，她花了5( )穿好衣服。
星期天，小希约用2( )画了一幅风景画。
一个苹果约重420( )。
妈妈买了一部智能手机，这部手机约长12( )。
5．一张桌子755元，两把椅子共155元。买一张桌子和两把椅子共需要( )元。
6．食堂这个月用了250千克大米，上个月用了304千克大米，这个月比上个月少用了( )千克大米。
7．要使345×□的积是三位数，□内最大可以填( )；要使积是四位数，□内最小可以填( )。
8．丁丁收集了108张邮票，东东收集的邮票张数比丁丁的2倍多一些，3倍少一些。东东收集的邮票最少有( )张，最多有( )张。
9．下图中没有涂色的正方形占总数的，全部正方形的是（       ）个。

10．100千克面粉、1吨棉花和1000克盐相比，（       ）最重。
A．100千克面粉 B．1吨棉花 C．1000克盐
二、选择题
11．圆圆、梅梅和晶晶在进行拍100下球的比赛，所用时间分别是3分、2分54秒和120秒，他们三人中，（       ）是第一名。
A．圆圆 B．梅梅 C．晶晶
12．参加绘画小组的有26人，参加舞蹈小组的有23人，两个活动都参加的有8人。
（1）在下图中填写相应的人数。

（2）绘画小组和舞蹈小组一共有（       ）人。
13．每盒彩笔12支，3盒一共多少支？如图用小棒摆一摆，那么圈出的部分表示（　　）。

A．10×3 B．2×3 C．12＋3 D．12×3
14．分针从“12”走到“6”，所经过的区域占整个钟面的（　　）。
A． B． C． D．
15．淘气用20厘米的铁丝先围了一个正方形，然后把这根铁丝拉直重新围了一个圆形，那么正方形和圆形的周长比较，（       ）。
A．圆的周长大 B．正方形的周长大 C．一样大 D．无法比较
16．元宵节，小雨和小虹到公园猜灯谜，小雨猜对了15个，小虹猜对了13个，他俩共同猜对的有7个，他们一共猜对了（       ）个灯谜。
A．28 B．35 C．21
三、解答题
17．口算。
35＋45＝                    48＋48＝                    78－39＝                    100－24＝
90×3＝                400×6＝                                               
508－196≈       906－699≈                    79×9≈                           3×204≈
18．列竖式计算（带※号的要验算）。
                          ※
                          ※
19．脱式计算。
（79＋68）×4             75÷5×8               560－3×108
20．根据分数涂一涂。

21．商场里一台音响原价是576元，双十一促销活动仅售488元，这台音响比原来便宜了多少元？
22．今天准备550张快递单够吗？还差多少张快递订单？

23．小明步行上学，平均每分走75米。

小明家—超市
小明家—图书馆
图书馆—学校
195米
435米
151米
（1）估一估：3分后他大约走到什么位置？用▲在图中标出来。
（2）算一算，小明家到学校一共多少米？
（3）算式“435－195”是计算（　　）到（　　）的距离。
24．同学们去春游，三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，一共去了多少人？
25．奶奶今年72岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的5倍，小红多少岁？爸爸多少岁？
26．张大爷有一块一边靠墙长方形菜地，长12米，宽7米，张大爷要在菜地的周围扎上篱笆。聪明的小朋友，动脑筋想一想，篱笆总长是多少米？
27．学校乐队新招收了32名新学员，其中会拉小提琴的有15名，会弹电子琴的有20名，两项都不会的有3名，两项都会的有多少名？
【参考答案】
一、填空题
1．     20     7     60     4     600     3000
【解析】
1米＝10分米，1分米＝10厘米，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。
2米＝20分米；70厘米＝7分米
6000厘米＝60米；4000千克＝4吨
60分米＝600厘米；3吨＝3000千克
【点睛】
熟练掌握长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。
2．     10：05     10：55
【解析】
结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。
9：45＋20分钟＝10：05
10：05＋30分钟＋20分钟
＝10：35＋20分钟
＝10：55
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
3．     30     20     6     4
【解析】
（1）积÷一个因数＝另一个因数，据此计算。
（2）将59估成整十数60，51估成50，再根据积÷一个因数＝另一个因数解答。
（1）2700÷90＝30，则30×90＝2700            
（2）1600÷80＝20，则20×80＝1600
（3）360÷60＝6，则59×6≈360            
（4）200÷50＝4，则4×51≈200
【点睛】
熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
4．     分钟##min     小时##h     克##g     厘米##cm
【解析】
根据生活经验、对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小希穿衣服用的时间用“分钟”作单位，计量画一幅风景画所用的时间用“小时”作单位，计量一个苹果的质量用“克”作单位，计量一部手机的长度用“厘米”作单位。
小希早上6：30起床，她花了5分钟穿好衣服。
星期天，小希约用2小时画了一幅风景画。
一个苹果约重420克。
妈妈买了一部智能手机，这部手机约长12厘米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
5．910
【解析】
要求买一张桌子和两把椅子共需要多少元，用755＋155即可解答。
755＋155＝910（元）
【点睛】
熟练掌握三位数的加法计算方法，是解答此题的关键。
6．54
【解析】
要求这个月比上个月少多少千克大米，用减法计算，据此解答。

食堂这个月用了250千克大米，上个月用了304千克大米，这个月比上个月少用了（54）千克大米。
【点睛】
熟知三位数的减法计算方法是解答本题的关键。
7．     2     3
【解析】
分别将2、3、4代入345×□中，并计算出此算式的积，然后根据积填空即可。
345×2＝690，此时积是三位数；
345×3＝1035，此时积是四位数；
345×4＝1380，此时积是四位数；
因此要使345×□的积是三位数，□内最大可以填2；要使积是四位数，□内最小可以填3。
【点睛】
熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
8．     217     323
【解析】
用丁丁收集邮票数量乘2，求出丁丁收集邮票数量的2倍。用丁丁收集邮票数量乘3，求出丁丁收集邮票数量的3倍。东东收集的邮票张数比丁丁的2倍多一些，3倍少一些。则用丁丁收集邮票数量的2倍加上1，求出东东收集邮票最少的数量。用丁丁收集邮票数量的3倍减去1，求出东东收集邮票最多的数量。
108×2＋1
＝216＋1
＝217（张）
108×3－1
＝324－1
＝323（张）
东东收集的邮票最少有217张，最多有323张。
【点睛】
本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
9．或；4
【解析】
根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示没有涂色的份数，依此填空；用正方形的总个数除以2即可。
正方形有8个，没有涂色的为6个，即没有涂色的正方形占总数的；
也可以看成所有的正方形被平均分成4份，没有涂色的为其中的3份，因此没有涂色的正方形占总数的；
8÷2＝4（个），即全部正方形的是4个。
【点睛】
此题考查的是分数的意义，以及分数的简单应用，应熟练掌握。
10．B
解析：B
【解析】
把三个物品的质量换算成相同的单位后再比较大小。
1吨＝1000千克，1000克＝1千克；
1000千克＞100千克＞1千克，所以1吨＞100千克＞1000克，1吨棉花最重。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。
二、选择题
11．C
解析：C
【解析】
拍相同的次数用时最少的是第1名，把他们的所用时间化成统一单位再比较即可。
120秒＝2分
3分＞2分54秒＞2分，晶晶用时最少，是第一名；
故答案为：C
【点睛】
熟悉时间单位之间的进率是解答此题的关键。
12．A
解析：（1）见详解；
（2）41
【解析】
（1）根据题意，用参加绘画小组的人数减去两个活动都参加的人数，求出只参加绘画小组的人数；用参加舞蹈小组的人数减去两个活动都参加的人数，求出只参加舞蹈小组的人数；据此填空即可。
（2）根据题意，用参加绘画小组的人数加上参加舞蹈小组的人数，再减去两个活动都参加的人数，即可求出绘画小组和舞蹈小组一共有多少人。
（1）26－8＝18（人）
23－8＝15（人）
填空如下：

（2）26＋23－8＝41（人）
所以，绘画小组和舞蹈小组一共有41人。
【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。
13．A
解析：A
【解析】
用每盒彩笔的支数乘盒数，即（12×3）即可求出一共有多少支彩笔，把12分成10加2，（10×3）即表示圈出的部分。
12×3＝36（支）
3盒一共36支。
圈出的部分一共有30支彩笔，表示10×3。
故答案为：A
【点睛】
此题主要考查了一位数乘两位数乘法的算理，可以把两位数分成几十加几的形式，再进一步解答。
14．D
解析：D
【解析】
把整个钟面看作一个整体，钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份的区域占整个钟面的，分针从“12”走到“6”，所经过的区域正好是6份，占整个钟面的。
分针从“12”走到“6”，所经过的区域占整个钟面的。
故答案为：D
【点睛】
此题除考查钟表的认识外，主要是考查认识一个整体的几分之几。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
15．C
解析：C
【解析】
根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，围成正方形和圆形的周长相等，均等于这根铁丝的长度，据此解答。
由分析得：
正方形和圆形的周长比较，一样大。
故答案为：C。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长的意义。
16．C
解析：C
【解析】
先把小雨和小虹猜对的个数相加，这样把两人都猜对的个数重复计算了一遍，再减去两人都猜对的个数即可求解。
15＋13－7
＝28－7
＝21（个）
他们一共猜对了21个灯谜。
故选：C
【点睛】
解决本题根据容斥原理求解：A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。
三、解答题
17．80；96；39；76；
270；2400；；；
310；210；720；600
【解析】
18．1668；443；851；
420；181；497
【解析】
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；
计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数；
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
278×6＝1668                      800－357＝443                  469＋382＝851
                                        验算：
105×4＝420                       324－143＝181                  806－309＝497
                                        验算：
19．588；120；236
【解析】
（79＋68）×4，先算括号里的加法，再算括号外面的乘法；             
75÷5×8，从左到右的顺序计算；               
560－3×108，先算乘法，再算减法。
（79＋68）×4
＝147×4
＝588
75÷5×8
＝15×8
＝120
560－3×108
＝560－324
＝236
20．见详解
【解析】
根据认识一个整体的几分之几可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的个数，依此涂色；图一涂8等份中的3份；图二用总个数除以3计算出每份的个数，再用每份的个数乘2就是需要涂色的个数。
6÷3＝2（个）
2×2＝4（个）；即涂色如下图所示：

【点睛】
此题考查的是认识一个整体的几分之几，应熟练掌握。
21．88元
【解析】
根据题意音响原价是576元，活动时是488元，问的是比原来便宜了多少也就是比原来少了多少，应该用减法，用原价减去活动的价格即可。
576－488＝88（元）
答：这台音响比原来便宜了88元。
【点睛】
本题主要是考察减法在实际生活中的应用，理解原价和促销价之间的关系是解决本题的关键。
22．不够；57张
【解析】
先用上午接订单的数量加下午接订单的数量计算出这一天接订单的总数量，然后与550张比较即可；计算还差快递单的数量，直接用这一天接订单的总数量减去550即可。
239＋368＝607（个）
607个订单需要607张快递单
607张＞550张
607－550＝57（张）
答：今天准备550张快递单不够，还差57张快递订单。
【点睛】
此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
23．（1）图见详解过程
（2）586米
（3）超市；图书馆
【解析】
（1）根据路程＝速度×时间，估算出3分钟后，小明大约走的路程，用▲在图中标出来；
（2）用小明家到图书馆的距离加上图书馆到学校的距离
解析：（1）图见详解过程
（2）586米
（3）超市；图书馆
【解析】
（1）根据路程＝速度×时间，估算出3分钟后，小明大约走的路程，用▲在图中标出来；
（2）用小明家到图书馆的距离加上图书馆到学校的距离，即可计算出小明家到学校一共多少米；
（3）435米表示小明家到图书馆的距离，195米表示小明家到超市的距离，所以算式“435－195”是求超市到图书馆的距离。
（1）75×3≈80×3＝240（米）
240米＞195米，大约走到距离超市40米的位置。如图所示：

（2）435＋151＝586（米）
答：小明家到学校一共586米。
（3）算式“435－195”是计算超市到图书馆的距离。
【点睛】
本题考查行程问题的解题方法，解题关键是掌握行程问题的数量关系，利用路程＝速度×时间，列式计算；还要结合图表的数据计算出任意两地之间的路程。
24．180人
【解析】
根据题意，已知三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，要求一共去了多少人，先求2个60是多少，用乘法计算；再加上60即可解答。
2×60＋60
＝120＋60
＝180（
解析：180人
【解析】
根据题意，已知三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，要求一共去了多少人，先求2个60是多少，用乘法计算；再加上60即可解答。
2×60＋60
＝120＋60
＝180（人）
答：一共去了180人。
【点睛】
熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
25．8岁；40岁
【解析】
先把奶奶的年龄看作一个整体，已知小红的年龄是奶奶的，求小红的年龄，用算式表示是72÷9＝8（岁）；爸爸的年龄是小红年龄的5倍，再用小红的年龄乘5，就是爸爸的年龄。
72÷9＝
解析：8岁；40岁
【解析】
先把奶奶的年龄看作一个整体，已知小红的年龄是奶奶的，求小红的年龄，用算式表示是72÷9＝8（岁）；爸爸的年龄是小红年龄的5倍，再用小红的年龄乘5，就是爸爸的年龄。
72÷9＝8（岁）
8×5＝40（岁）
答：小红8岁，爸爸40岁。
【点睛】
本题主要考查分数的意义，以及倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。
26．26米或31米
【解析】
根据题意：若长边靠墙，则篱笆长等于长＋宽×2，若宽边靠墙，则篱笆长等于长×2＋宽，据此计算即可解答问题。
长边靠墙：
12＋7×2
＝12＋14
＝26（米）
宽边靠墙：
解析：26米或31米
【解析】
根据题意：若长边靠墙，则篱笆长等于长＋宽×2，若宽边靠墙，则篱笆长等于长×2＋宽，据此计算即可解答问题。
长边靠墙：
12＋7×2
＝12＋14
＝26（米）
宽边靠墙：
12×2＋7
＝24＋7
＝31（米）
答：篱笆总长26米或31米。
【点睛】
此题主要考查长方形的周长公式的实际应用，注意分情况进行讨论。
27．6名
【解析】
根据题意可知，会拉小提琴的人数＋会弹电子琴的人数＋两项都不会的人数－32＝两项都会的人数，依此列式并计算即可。
15＋20＋3－32
＝35＋3－32
＝38－32
＝6（名）
答：
解析：6名
【解析】
根据题意可知，会拉小提琴的人数＋会弹电子琴的人数＋两项都不会的人数－32＝两项都会的人数，依此列式并计算即可。
15＋20＋3－32
＝35＋3－32
＝38－32
＝6（名）
答：两项都会的有6名。
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。