幼儿民间音乐游戏教案.doc

幼儿民间音乐游戏案例
领 域
艺术
活动名称
音乐游戏：套圈
活动目的
1、在熟悉歌曲的基础上，探索套圈的方法，学会三人协调地动作。
2、乐意与每一个同伴合作，体验游戏的快乐。
活动准备
幼儿已熟悉歌曲。音乐
活动过程
一、激趣导入
“今天我们又要做一个非常有趣的游戏，先不告诉你们是什么游戏，等唱完一首歌，你们就知道了。”
二、幼儿演唱歌曲
提问：（1）今天我们做什么游戏？是几个人在一起做的？
（2）你们觉得这个套圈游戏是怎样玩的？
三、幼儿探索套圈的方法
1、师与两幼儿示范套圈
“现在老师来玩这个套圈游戏。”（幼儿十分认真地观看。）
2、幼儿探索套圈的方法
“请你们找两个好朋友，找一个空地方，一起来玩这个游戏。”
3、创编第一段动作
“三个好朋友在一起做游戏真开心，那三个好朋友在一起可以做些什么亲热的动作？”
4、师请两幼儿完整游戏
“套圈真好玩，谁和老师一起来？”
完整表演后提问：我们套了几次圈？第二次和第一次有什么不同？
（在比较中，孩子们说出了两次套圈的特点。）
四、幼儿完整游戏
1、“让我们和好朋友一起听着音乐边唱边游戏。
2、交换同伴，继续游戏。

五、结束