建设社会主义精神文明教案.docx

九年级第八课第一框《建设社会主义精神文明》教学设计
教学目标：
知识目标：知道在当代中国发展先进文化的含义，懂得发展先进文化（社会主义精神文明建设）的必要性，明确发展先进文化必须牢牢把握先进文化前进的方向，了解社会主义精神文明建设的主要内容。
能力目标：具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力，能够列举出党和政府近年来发展先进文化采取的重大举措。
情感、态度和价值观目标：增强履行公民基本道德规范的意识，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
教学重点、难点：
教学重点：社会主义精神文明建设的主要内容。
教学难点：发展先进文化的必要性。
课时安排：
1课时。
教学过程：
[导入新课]
通过身边的不文明的现象导入新课。
教师：请同学们指出这些画面中的行为的不文明之处，并说一说为了减少这些行为我们应加强哪方面的建设？
学生：精神文明建设。
学生：文化建设。
教师：发展中国特色社会主义，必须重视文化建设。同时也必须重视经济建设、政治建设和社会建设，把四项建设都搞好。
自主学习
1、四个建设指的是什么？它们之间的关系如何？
2、在当代中国，发展先进文化指的是什么？
3、把握先进文化的前进方向有什么意义？如何把握先进文化的前进方向？
4、社会主义精神文明建设包括哪两方面内容？它们各自的地位是怎样的？
多媒体显示：中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
教师：中国特色社会主义社会的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之间的关系如何？
学生回答上述问题。
多媒体显示：中国特色社会主义社会的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相互联系、相互促进。经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件。
教师：在当代中国，发展先进文化的基本含义是什么？
学生：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。（此内容可用多媒体显示）
教师：目前，我国的社会主义改革和发展处在关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻变化。这一切给人们的思想价值观念带来了空前的活力，也造成巨大的冲击。人们的思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，人们的价值观念也呈现出多样化趋势。发展先进文化，必须建设社会主义核心价值体系。那么社会主义核心价值体系包括哪些基本内容呢？请同学们回答。
学生：马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。（此内容可用多媒体显示）
教师：发展先进文化，必须牢牢把握先进文化前进的方向。那么，我们为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？
学生：牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。（此内容可用多媒体显示）
教师：牢牢把握先进文化的前进方向最根本的是什么？
学生：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在意识形态领域的指导地位。（此内容可用多媒体显示）
教师：发展先进文化的主要内容有哪些呢？这是本框第二目所要讲的内容。
多媒体显示：二、中心环节和基础工程
教师：在当代中国，发展先进文化，就是建设

学生：社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。（此内容可用多媒体显示）
教师：社会主义精神文明建设包括哪两个方面的主要内容？
学生：思想道德建设和教育科学文化建设。
教师：加强社会主义思想道德建设在先进文化建设中的地位如何？
学生：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
教师：我们应该建立怎样的社会主义思想道德体系？在建立这一体系的过程中我们应怎样做？
学生：我们应建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。在建立这一体系的过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
课堂小结
1．中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2．建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在意识形态领域的指导地位。
3．发展先进文化，必须建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。
4．社会主义精神文明建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。