四语第八单元复习教案.docx

学科： 语文 本周习惯： 自主复习 认真倾听 编号：YfX08－01
课题： 第八单元 课型：复习课 主备人： 司湘云 审核人：四语组
【学习目标】：
1、通过复习我能正确书写生字词语。
2、我能理解重点语句和段落，从中体会做人处事的启示。
【学法指导】： 1、自主复习、巩固积累。2、合作检查、查漏补缺
学习流程
教与学
一、复习提纲（课前自己根据复习提纲认真复习）
1.读一读本单元课文，并正确读词语表中的词语，找出难写和自己易错的字，写下来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、我能找出本单元课文中出现的多音字

3、我能正确找出抄写本单元出现的四字词语

4.复习园地八中的“我的发现”、“日积月累”、“趣味语文”。
二、合作交流
1、《纪昌学射》：纪昌学习射箭，先练 ，后练 。说明 。
2、《扁鹊治病》：这则寓言通过写蔡桓公不听扁鹊劝告，讳疾忌医，最后病死的故事，告诉我们对于小病、小问题、小错误要 ，及时听取别人的意见改正，否则后果不堪设想。《纪昌学射》和《扁鹊治病》的题材是 _ _ _。
3、《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏_________ ，不屈不挠，为民造福的伟大精神。普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火，人类就开始用它
，但众神的领袖 得知消息后， ，决定给普罗米修斯以 。《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏 _____________ ，不屈不挠，为民造福的伟大精神。
4、《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《 》，这本书又叫《 》，由 个小故事组成的。其中著名的故事还有 、
，这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。
三、综合练习，迁移运用。
第一关：我能正确读写第八单元读读写写。

第二关：我能给这些多音字加拼音组词。
塞（ ） 脏（ ） 撒（ ） 藏（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
为（ ） 强（ ） 冠（ ） 载（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
第三关：形近字细分辨。
赖（ ） 幼（ ） 列（ ） 仓（ ） 替（ ） 驾（ ）
懒（ ） 幻（ ） 例（ ） 苍（ ） 潜（ ） 骂（ ）
核（ ） 耕（ ） 呈（ ） 顿（ ） 鸽（ ） 捷（ ）
该（ ） 耙（ ） 程（ ） 顶（ ） 鸡（ ） 睫（ ）
第三关：我能正确默写日积月累。

第四关：选择合适的关联词填空。
A因为……所以…… B虽然……但是…… C即使……也……
D如果……就…… E不但……而且…… F只有……才……
1、蔡桓公（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。
2、（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。
3、扁鹊告诉蔡桓公，（ ）蔡桓公的病不治，（ ）会愈来愈重。
4、（ ）纪昌勤学苦练，（ ））他成了百发百中的射箭能手。
5、病已入蔡桓公骨髓，（ ）扁鹊不逃往秦国，（ ）治不了他的病。