轻叩诗歌诗歌的大门教学设计.doc

《轻叩诗歌的大门》汇报分享课教学设计

神木县第五小学 王晓红

【教学内容与设想】
《轻叩诗歌的大门》是人教版六年级上册第六单元学习的主题。我国是一个诗歌的国度，诗歌在我国已经有几千年的历史了。诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。它以抒情的方式，高度凝练的、有节奏感、有韵律美的语言来抒发思想情感。本单元的学习重点是在诗歌的海洋中徜徉、在诗歌的海洋中拾贝。利用诗歌这种形式，引导学生在实践活动中学习、吟诵、创编诗歌，进而让孩子们爱上诗歌，架起今古之桥。
【教学目标】
通过学习让学生学会欣赏诗歌，提高对语言的感受能力和对美的欣赏力，积累优美的语言材料。
【教学重点】
通过朗诵表演、展示诗歌，锻炼学生的胆量，增长他们的勇气。
【教学难点】
激发孩子们对我国古典文学的热爱之情。
【教学过程】
一、课前两分钟展示
二、导入新课
三、汇报展示
1、诗情画意猜古诗
2、诗句接龙用古诗
3、名家名诗我来连
4、声情并茂诵古诗
四、活动总结
五、拓展练习