资源描述
第七课时先学提纲:
1.做一做,把知识变成自己的。
同学们,第二单元多边形面积计算快学完了,尝试着用画图或列表的方法整理出我们已经学过的五种平面图形的面积计算公式,说清各自的推导过程。
表格整理:
图形
面积公式(用字母表示)
长方形
s=ab
画图整理:
s=ab
(提醒:根据图形面积公式推导过程进行整理)
2.想一想:平行四边形、三角形和梯形面积公式的推导过程有什么相同的地方?
3.根据自己易错的知识点,仔细思考出一道题考考大家(自己先要准备好标准答案哦)。
第八课时先学提纲:
1.做一做,你会理解更深刻。
完成数学书第23页的第4题。画图时,你有什么好方法推荐给大家吗?
你的推荐:
2.试一试,相信自己一定行。
尝试练习第24页的第7、8两题,你能用不同的方法解答吗?
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