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八年级思品(上册)第一次月考试试题
(民族中学2014-2015学年度)
班级______姓名______考分______
一、 选择题一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内,每小题3分,共48分)
题号
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答案
1、家的最主要特点是: ( )
A、我们常常在不同意义上使用的字眼 B、它与家庭有关
C、家人都有血缘关系 D、家中有亲人、家中有亲情
2.小明今年9岁,他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起,一家五口非常幸福快乐。小明的家庭结构属于:( )
A .核心家庭 B .主干家庭 C. 单亲家庭 D.联合家庭
3.我国有句古语:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”。下列对这句话理解不正确的是:( )
A 无论父母怎样,都不能说“不是”
B 我们与父母的关系是不可选择的
C 没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母
D 不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情是无法改变的
4、你认为你的父母对你的抚养教育是:( )
①亲情的自然流露 ②传统美德的彰显和发扬
③当今道德的要求 ④当今法律的要求
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
5、家是我们:( )
①情感的栖息地 ②物质生活的后盾 ③发泄不满的地方
④发展的大本营
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
6.孝敬父母 ( )
A.是道德义务,但不是法律义务
B.是法律义务,但不是道德义务
C.既是道德义务,也是法律义务
D.不是道德义务,也不是法律义务
7、下列哪些行为与孝敬父母的要求相违背: ( )
A、给劳累一天的妈妈洗脚 B、吃饭时,给爸妈夹好吃的
C、考试不理想,借口个人隐私,不让家长知道
D、利用星期天,帮助父母做家务
8、我们与父母产生代沟的直接原因是:( )
A、社会经历不同 B、年龄差距 C、兴趣爱好不同 D、知识多少不同
9、在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此的积极做法是:( )
A、顺其自然 B、否认、漠视
C、要学会与父母在交流中一起成长 D、逃避矛盾
10、当我们与父母产生矛盾的时候,首先要:( )
A、先发制人 B、冷静下来,心平气和地与父母商量
C、弄清到底谁对谁错 D、把注意力集中到学习上
11、我们与父母进行有效沟通的关键是:( )
A、彼此了解 B、尊重理解 C、求同存异 D、换位思考
12、欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是:( )
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赔养父母
②孝敬父母是我国代代相传的美德
③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从
④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D .①②④
13.孝亲敬长是中华民族的传统美德,我们作为青少年应该( )
A 我们家庭困难,就放弃学业去挣钱,来减轻父母的负担
B 我们必须在物质上、经济上供养自己的父母
C 我们作为未成年人,虽然没有经济来源,但我们可以从精神上安慰父母、生活上照料父母
D 只要心里想着父母就行了
14、与父母交往要讲艺术,下列属于“与父母交往艺术”的有:………( )
①认真聆听父母的意见②一切听父母的安排③不必太计较④帮助父母
A、 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
15.小丽今年刚上初二,对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理。具体表现为( )
①父母要小丽这样,她偏要那样 ②父母说这个好,她非说那个好 ③小丽应与父母平等交往 ④父母让小丽相信这个,她非相信那个不可
A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①③④
16.逆反心理是青少年一种常见的心理现象,如果处理不当,会造成亲子隔阖,导致种种不快。下列做法有助于克服消极逆反心理的是...............( )
A.聆听教诲、惟命是从 B.平等沟通、换位思考
C.固执已见、决不让步 D.不理不睬、冷淡相对
二、 简答题:(共10分)
17. 小鹏是个“冒失鬼”,常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远,小鹏觉得与父母在一起很开心。当问及小鹏有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母,爸爸妈妈能不喜欢我吗?”
请回答:
(1)小鹏与父母的亲子关系为什么那么亲密?(4分)
(2)从小鹏的身上,你知道与父母交往有哪些窍门吗?(6分)
三、 辨析题(请你先作出判断,再说明理由,共12分)
8.有人认为“对于我们青少年来说,一切逆反心理和逆反行为都是消极和错误的。”你认为这种说法对吗?请你辨析。
四、材料分析题(共30分)
19. 田世国是山东枣庄市薛城区人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话。2005年2月17日,“感动中国?2004年度人物”评选揭晓,田世国入选。授予他的颁奖词是这样的:“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。
阅读上述材料,结合教材知识回答:
(1) 田世国的事迹给了我们什么启示?(2分)
(2)联系材料,说一说我们为什么要孝敬父母?(5分)
(3)联系材料,在孝敬父母方面,你打算怎样做?(5分)
20.小丽学习绘画五年了,恨透了画画。她对父母时常提醒自己“别忘了练习绘画”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快画画”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,有时她从心里讨厌她的父母。总之,小丽反感父母说的每一句话。
根据材料体现的内容,请回答:
(1) 你认为小丽的表现属于什么心理现象?(3分)
(2) 请你告诉小丽,如果不设法调整将给她带来哪些危害?(7分)
( 3 )你认为小丽应该怎样才能克服这种心理?(8分)
附:八年级思品(上册)第一次月考试试题参考答案
一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内,每小题3分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
A
D
C
C
C
B
C
B
B
D
C
C
A
B
二、 (1)答:小鹏有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母。(符合材料,言之有理也可.4分)
(2)答:a、赞赏父母。b、认真聆听。c、帮助父母。d、与父母不必太计较。(至少3点,6分)
三、答:这种说法是错误的。
(1)、由于生活经历的不同,我们与父母、师长在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面往往产生较大差异,这就使我们对父母、师长的思想观念、管教方法、严格要求产生反感,即逆反心理或逆反行为。
(2)对于逆反心理,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗心理不无道理。我们的父母、师长不是圣人,他们的观念有时滞后;在教育方面,他们难免也有误区。与父母、师长的平等交往和沟通,有助于帮助父母更新观念,走出教育的误区,也有利于我们身心的健康成长。
四、19、(1)答:孝亲敬长是我们的天职。我们应该孝敬父母。(2分)
(2) 答:因为a、父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。b、父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。c、孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。d、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(5分)
( 3)、答: a、爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。b、行动上帮助父母,为父母分忧。c、努力学习,积极上进,让父母高兴。d、孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。e、田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲,以实际行动孝敬母亲,为我们树立了榜样。我们要向田世国学习,在日常生活中做一些力所能及的事情,以实际行动回报父母。
20、(1)逆反心理(2分)
(2)(7分)
惩罚自己。影响学习,影响特长的发挥等
伤害父母。使父母伤心,影响亲子关系等
(3) 、努力克制自己
、理解父母的爱心和苦心
、学会与父母沟通和交往等;(言之有理即可,8分)
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