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韦州中心学校五级语文期末统测试卷
(2014—2015)学年度第一学期
一、字词展示(22分)
1. 猜字谜(1分)
画是圆,写时方,冬日短,夏日长。( )
2.读句子,写出带有读音“zào”的字。(3分)
(1)吃音玻璃就是消除( )音的能手。
(2)冬天气候很干( )。
(3)很长时间做不出这道题,李亮非常的急( )
3. 我会拼,我会写。(5分)
jǐn shèn ɡuī bǎo zhān yǎnɡ ài mù cí xiánɡ
4.比一比,组词。(5分)
誊( ) 魂( ) 诫( ) 眺( )
誉( ) 魄( ) 戒( ) 挑( )
5.把下面词语补充完整。(3分)
再( )再( ) 安然无( ) 前( )后( )
如( )似( ) 中流( )柱 能( )善( )
6.人们常用“如饥似渴、 学而不厌”等词语来形容读书认真,那么指读书学习只求懂得大概意思的成语有: 、 等。(1分)
7.给下列句子中带点的字选择合适的解释。(2分)
昂: (1)高,贵; (2)情绪高; (3)仰,抬。
(1)这个书包要200多块,太昂贵了吧。 ( )
(2)五壮士昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 ( )
8.根据意思写四字词语词语。(2分)
(1)不过妈妈态度没变,和以前一样地鼓励我。 ( )
(2)妈妈问我数学竞赛有没有把握,我一点不迟疑的回答:“没问题。” ( )
二、句子积累与运用 (18分)
1.按要求写句子 (每小题2分,共10分)
(1)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(换一种说法使它意思不变)
(2)圆明园在北京西北郊。圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(把下面两句话合成一句话)
(3)外公说:“我是中国人,我爱中国”。(改为转述句)
(4) 用“新鲜”写两个意思不同的句子。
(5) 时间是保贵的,所以我们要爱护时间。(修改病句)
2.补充下面思乡的古诗句。(2分)
春风又绿江南岸, 。
,欲作家书意万重。
3.老师常常告诫我们在学习上要虚心,来不得半点自满。这让我想起一句谚语:(2分)
“ , ”
4.小华常为小事与同学发生争执,老师说:“同学之间要和睦。”这让我想到了本学期学过的一句诚信的名言来: , 。(2分)
5. 王叔叔是个棋迷,可是无论和谁下棋,都只有一个结果,
。(在横线上补充恰当的歇后语)(2分)
三、结合课文内容填空(9分)
1.唐代诗人贾岛进京赶考,在驴背上吟了两句诗:“ ,僧推夜下门。”后来韩语主张他将“推”改为( ),因为“推”显示不出月夜的寂静。(2分)
2.通过综合性学习,我知道了汉字的演变过程为:甲骨文、金文、小篆、 、 、
、 。还知道了
。(3分)
3. 在《七律.长征》一诗中,最能体现红军不怕困难的诗句是: ,
。“万水千山”在文中指 。(2分)
4.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话出自课文
《 》,作者是 。(2分)
四、口语交际(5分)
《新型玻璃》 一文分别向我们介绍了五种不同玻璃的特点和作用。请你也发明一种玻璃,并用几句话介绍它的功能。(注意用上学过的说明方法,至少用两个。)
五、阅读
课文片段(节选自《自圆明园的毁灭》)(一)(第5小题2分,共11分)
圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着( )的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1. 从文中找出下面词语的近义词。(1分)
富丽堂皇—— 晶莹剔透——
2.根据课文内容将短文中的词语补充完整。 (3分)
3.画横线句子是个什么句?起什么作用?(2分)
4.你从短文中哪里看出历史文物的珍贵?(2分)
5. 短文中我积累的好词有: 、 等,积累的好句有:
课外阅读(二)(10分)
于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。
这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我,那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
1.“小小的光荣”
2.“鲜味”加引号是因为 。
3.对于作文,我悟出的道理是
5.我养成了哪些良好的习惯?(1) 。(2) 。
6.做笔记的作用是 。
六、习作展示 (25分)
题目:我想让
先把题目补充完整。如:“我想让教室更干净”,“我想让妈妈高兴”,“我想让小鸟有个幸福的家”。习作内容要具体,语句通顺,表达出真情实感。
韦州中心学校五级品德与社会期末统测试卷
(2014—2015)学年度第一学期
一、填空题(20分)
1.收音机、报纸、电视、广播、计算机等被称为( )。
2.长期以来,( )是人们普遍使用的一种通信方式。
3.生活离不开( ),离不开信息的传递。
4.邪教的核心是“( )”,邪教的特征是“( )”。
5.从我们出生的那天起,我们就成了一名中华人民共和国的( )。
6.现代人传递信息的方式有电话、( )、互联网。
7.报刊是传递知识和( )的载体。
9. 现代( )为人们的沟通和交流提供了更多,更方便的服务。
10.为人类服务的应用卫星,有( )卫星,气象卫星,( )卫星等,方便了我们的生活。
11.在班级和学校,我们每个人都有( )权和( )。
12.任何组织和个人不得招用未满( )周岁的未成年人。
13.学校应当尊重未成年人的( )权,不得随意开除未成年学生。
14.200多年前,随着蒸汽机的应用,( )成了主要的交通工具。
15.据统计,当今世界,邪教信徒已超过( )人。
16.( )和( )是每个人生活的最基本需要。
17.我国著名的科学家( )被称为“水稻之父”。
二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分)
1.班干部是大家选出来的,有特殊的权利。 ( )
2.当我们在享受通信带来的方便时,还要遵守通信的法律和道德。( )
3.私拆别人的包裹,私看别人的信件。 ( )
4.我们可以乱打紧急呼叫电话。 ( )
5.水上交通具有运量大,运价低的特点。 ( )
6.古人传递信息的方式有:击鼓传声、烽火台、驿站、信鸽。 ( )
7.报刊是报纸和刊物的简称, ( )
8.核武器一旦用于战争,将给人类带来毁灭性的灾难。 ( )
9.打电话时不需要使用礼貌用语。 ( )
10.农业为我们生活提供了丰富的食物和衣物。 ( )
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