市长在干啥教案.doc

市长在干啥
一谈话导入
1、我们的社会是个大家庭，需要彼此的分工合作。大家来说一说，我们的社会离不开哪些行业？
2、根据学生的回答板书。
3、我们的父母虽然从事着不同的职业，但他们同样都在为社会作贡献，值得我们为他们骄傲。
二、了解国家公务员
1、 你听说过公务员吗？哪些单位的工作人员是公务员？
2、出示“小知识”，请学生阅读。（理解公共事务）
3、考考你：这里哪些单位的工作人员是公务员？
4、组织交流，了解公务员所从事的工作；
哪些同学的家长是公务员，父母平时干些什么工作？
5、公务员是从事公共事务管理工作的，请同学们找一找在你们身边还有哪些人员是公务员。他们所负责的公共事务是什么？
三、市长与公务员
1、播放与市长有关的地方新闻
2、知道要闻的主角是谁吗？
3、全班交流你对我市市长的了解（市长的工作故事或与市长的接触）
4、老师讲解：每个市都要设市长、副市长。为了使大家生活得更好，许多公共事务要有不同的部门来专门管理，市长就是来组织、协调这些不同部门的工作的，他们所负责的是公共事务，所以说市长也是我们公务员的典型代表。
5、老师介绍本市市长、副市长分管的工作职责
四、我和公务
1、公务员都是从事公共事务管理工作，请同学们找一找，我们身边有哪些公共事务？这些公共事务与我们的生活关系大不大？为什么（举例交流）？
2、各自读《纽约大停电之后》，谈感受
3、如果公共事务处理不好，会给我们生活带来怎样的后果呢？（实例说明）
4、讨论：
①管好公共事务人人有责
公共事务有公务员负责，我们的参与是多余的
②对于公共事务，我们究竟该怎么办？
5、小结：公共事务是大家的事，我们每个人都应该为公共事务尽自己的所能。
五、开展为家乡建设出谋划策的活动
1、小组共同寻求与发现：本市在建设和发展的过程中，还存在那些问题？
2、全班进行交流，教师相应做板书。
3、教师针对问题共同商议，提出合理化建议。
4、请同学动手给市长写一封信，提出建议。
六、作业
1、完成给市长的信，在老师或家长的帮助下寄出；
2、采访身边的公务员，更多地了解他们的工作。