思想品德七年级上册期中测评.doc

七年级上册期中测评一、选择题单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)1小欣进入中学后，在班里总认为自己比别人强，做什么事都是高人一等的样子。他的做法（）A有利于给老师留下好印象B有利于形成领导才能C没有团结协作、互助前行的意识D没有适应新的学习环境2在新的班级中,有利于建立良好友谊的行为有（）A主动帮助同学B给同学取外号以表示友好C陪同学到网吧玩游戏D趁同学不注意看看同学的日记以便了解同学3俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（）A要尽量使自己成为出类拔萃的人B要团结协作，相互配合C要努力学习，积极向上D要拉帮结派获得同学的支持4下节课是体育课，同学们很快地离开教室去操场了，晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白，冷汗布满了她的额头，这时候晓风应该（）A赶紧去操场上课，自己已经快要迟到了B不要管她，因为自己和她一点交情也没有C问问小燕的情况赶紧告诉老师，然后再去上体育课D直接去上体育课，反正会有别人帮助她5著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。对这句话你的理解是（）A在集体中我们应该团结协作、相互配合B在集体中不能有自己的见解C在集体中不能突出自己D在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致6制订学习计划时，应当（）A把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按照计划执行B注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应C将学习目标订得比同学高一些D将学习时间订得比同学长一些7我们制订计划时，要留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划，允许自己有尝试的机会，一旦计划有不合适的地方，就及时修改和完善。这样的计划（）A具有弹性B可以体现自然原则C可以达到增强的效果D具有超前性8下面对生命的理解错误的是（）A世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始B在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命C对自己的生命一定要珍爱，别人的生命无所谓D当自己的生命受到威胁时不轻言放弃9珍爱生命的人，对待生命的态度是（）A无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望B当生活不再完美时，选择死亡C当遇到特别困难的时候，让困难决定自己的命运D如果生活的环境十分恶劣，就不如放弃生命10人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，人的生命独特性突出表现在（）A人的个性品质B人生道路11“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”这句话是说（）A人的价值的实现主要看是否自己喜欢B人喜欢自己的价值是最重要的C人首先要为世界创造价值，才能实现自己的价值D为世界创造价值就必须要喜欢自己的价值12“所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话理解正确的是（）A青春代表美丽的容颜B青春更多的体现为一个人的心理状态C青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧D青春是幸福、美好的13“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是（）A青春是可贵的，青春是美好的B爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己C我们应该在青春期努力学习，丰富自己D拥有青春是幸福的14“走自己的路，让别人去说吧！”这句名言告诉我们（）A不应该重视他人的意见B应该坚持自己的原则C别人的想法和自己没有什么关系D自己不要给别人提意见或建议15“当局者迷，旁观者清”的意思是（）A周围人对自己的态度和评价能帮助我们认识、了解自己B自己无法了解自己C他人对自己的评价都是正确的D不应重视他人对自己的态度和评价16在制订我们的成长目标时，应该（）A订得越高越好B订得越低越好C向班上成绩好的同学看齐D根据自己的实际情况制订相应的目标三、简答题17我们可以采用哪些方法和策略适应初中学习新节奏？四、辨析题18上中学后，同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同，比如中学的学习科目更多了，学习难度也更大了，老师提的要求也更高了怎样才能学得更好呢？同学们展开了讨论。有人说先看学习成绩好的同学怎么学的，然后照搬他们的学习方式就可以了。这个观点正确吗？为什么？19进入初中后，小云看到同学们很快都有了新朋友，她很羡慕也很着急。在小学的时候她就因为性子直，有话就说，得罪了不少人，虽然表面上她装出一副无所谓的样子，其实她也很希望有一些好朋友。到了初中，她真希望情况有所变化，是不是只有虚伪地奉承别人，才能换来同学的友谊呢？你同意只有虚伪奉承别人，才能换来同学的友谊这一观点吗？说说你对这一观点的看法。五、分析说明题20请阅读材料，并回答问题。材料一：2003年我国开始治理国土南北分界岭秦岭的生态环境。陕西、河南、甘肃等我国内陆省份，开始关闭重污染企业，取缔严重影响生态环境的旅游开发活动，禁止在山麓下从事房地产开发。秦岭是我国南北自然环境的天然分界，是中国黄河水系与长江水系的分水岭，是南水北调中线方案最主要的水源地。作为中国北亚热带与东亚暖温带的地理分界，秦岭特殊的地貌构造格局，起到了涵养水源、调节气候、聚集资源的作用，影响远及长江、黄河下游各省，是我国中部最重要的生态安全屏障。然而，随着经济的发展、人类活动的加剧，秦岭的生态环境受到一定破坏。与50年前相比，秦岭的森林覆盖率由64下降至46，林区森林资源贮藏量下降了70以上。在生态旅游开发中，一些宾馆、招待所产生的大量生活垃圾随意倒入秦岭山谷，致使林木衰弱、枯萎。由于一些企业和居民点任意排放污水、废渣、生活垃圾，发源于秦岭的沣河、灞河、黑河及其17条支流的水质受到污染。材料二：2005年4月27日22时30分左右，受蒙古气旋影响，大风卷着强烈的沙尘暴袭击了呼市地区。随着风力的加大，从当日23时05分开始，沙尘暴转为扬沙天气。4月28日早晨，呼和浩特的街头尘土弥漫，天空中裹着的灰尘仿佛给整座城市披上了一层黄色的面纱。（）对于由人类引起的生态恶化，以及由此带来的一系列恶果，你得到的启示是什么？（）你认为在部分地区生态恶化已经严重到一定程度的情况下，我们应该怎么做？结合材料谈谈你的看法。21这是刚上七年级的男生小杜给心理老师的一封信，请你看完信后，回答下面的问题。李老师：您好！上中学以后，我开始关注女生，但大多数时间我都不敢和她们接触，不得不讲话时也往往是手足无措，事实上我喜欢和她们说话。我知道，家长反对我和女生来往，可我还是想和她们多交往。我这是怎么了，我真的有点害怕了。您能告诉我吗？我该怎么办呢？信任您的学生：小杜请你帮李老师回答小杜的两个问题。（1）小杜上中学后为什么发生了上述变化？（2）小杜应该怎么办？六、探究体验题22小静是七年级女生，她总是很苦恼，因为她觉得自己长相平平，还有点胖，学习成绩也很一般，她一点都不喜欢自己，认为自己一点儿用都没有。（1）分析小静不喜欢自己的原因。（2）给小静一些建议，帮助小静走出烦恼。23你是如何看待自己的呢？请你说说自己的独特之处、优点并评价自身的价值。我的独特之处、优点：我的价值：参考答案一、选择题1C 2A 3B 4C5A6B7A8C9A10D11C12B13B14B15A16D三、简答题17学会自主学习，提高学习效率，科学安排学习时间。四、辨析题18此观点是错误的。学习成绩好的同学的学习方式当然有可取之处；但他们的学习方式适合他们自己的特点，并不见得完全适合别人。每个人都有自己的学习方式，种种方式各有特点。只有不断尝试、努力摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。照抄照搬别人的学习方式是不行的。19（1）不同意。友谊是天地间最可宝贵的东西，它决不能靠虚伪和奉承得到，只有靠真诚的交往才能获得真正的友谊。（2）小云应该保持自己真诚的特点，但在和同学交往中要注意方式方法，表达自己看法的时候尽量考虑到同学的感受，不要伤害了别人；还要注意不要老挑别人的毛病，要多看到同学身上的优点，学会欣赏别人；也要表现自己的优点，让同学了解自己；要主动去帮助同学，为班集体作贡献；没有必要为讨好别人说一些奉承的话。五、分析说明题20（1）人类不能随意践踏地球上的生命。破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要互相尊重，相互关爱。（2）可以采用有力的措施治理污染，停止对生态的破坏，积极修复生态系统。21（1）因为小杜进入了青春期，关注异性，希望和异性交往，这些都是每个人在青春期生长发育中出现的正常心理现象。（2）他应该和女生正常交往，因为男女同学之间的正常交往，有益于青少年的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。另外还应和家长主动交流，在家长的正确引导下和女生交往。六、探究体验题22原因：（1）小静没有意识到每一个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点，每一个生命的存在都是有价值的，而且小静对自己的认识也不全面，没有看到自己的优点，所以小静不喜欢自己。（2）建议：告诉小静世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。每个人都应该肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命。要发现自己的优点、长处，看到自己的价值。主动帮助别人，为班集体、社会作贡献，体会自己生命的价值。23略。