4. 哪座房子最漂亮教学目标:1、通过认读生字,学会书写生字。 2、认识“乛、亅”两种笔画和“广、穴”两个偏旁。教学重点难点:认字,写字,朗读课文。教学内容:第一课时教学过程:一:初读课文,认识生字你喜欢我们的学校吗?你觉得我们学校美吗?今天我们去看一看另一所学校是怎样的 。1. 生初读课文,边读边画出本课生字,借助拼音自学字音。2. 师检查学生自学生字的情况。3. 根据检查中存在的问题,及时点拨。(1) 注意三拼音的读法:“座”(zu)介母是:u;“亮”(ling)介母是i,而且生母是l不是n;(窗)(chung)介母是u,它不能读成cng。(2) “青”(qng)不能读成qn;“哪”(n)不读l。4. 师教读,生练读。5. 识记字形,组词。(1) 找出这些字中出现的你不认识的偏旁。(“座”中的“广”,“窗”中的“穴”)(2) 教师指导分析偏旁的特点并组词。二:指导书写生字1. 师出示生字,学生认读,师正音。2. 书写练习。仔细观察这几个字,你发现了什么?“了”和“子”很相似,只是“子”比“了”多了一横。“门”和“月”有一笔是一样的。3. 师根据生的回答指导书写。(1) 认识新的笔画,书写新笔画“乛”(横撇)“亅”(弯勾)(2) 指导书写“了,月,子,门”,学生说笔画名称。(3) 书空(4) 师示范,生摹写。三:课堂小结1、生学习用字组词。2、巩固:做“找朋友”的游戏。