庄浪三中九年级（上)二模试卷.doc

学校： 班级： 姓名： 考场： 考号：装订线座位号庄浪三中2015-2016学年第二次模拟考试试题(卷)九年级 语文命题人：王玉柱 审题人：柳亮亮亲爱的同学们：在最近这段时间里，我们曾付出了辛勤的汗水，今天就让我们尽情采摘成功的果实吧！A卷题号一二三总分B卷四五六总分得分（注：请将答案写在答题卡上，只交答题卡。）A卷（100分）一、积累运用（34分）1.下列词注音全对的一项是( )（3分）A.拮据（ji） 伫立(ch) 静谧（m） 免冠徒跣（xin）B.强聒（gu）不舍 襁（qing ）褓 亵渎（xi d） 妄自菲（fi）薄C.遐 （xi）想 睿智( ru ) 狡黠( ji) 以彰其咎(ji)D.挑剔（t） 锲( q )而不舍 留滞(zh) 惴( zhu )惴不安2.找出没有错别字的一项( ) （3分）A.袖手旁观 断章取义 强聒不舍 与日具增 B.怒不可遏 世外桃园 盛气凌人 重蹈复辙 C.格物致知 直接了当 相提并论 不言而喻 D.一抔黄土 化为乌有 豁然开朗 廓然无累3.下列各句中成语使用恰当的一项是( ) （3分）A.现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，感时伤怀了却也是事实。B.他活过的八十四年，经历了炉火纯青的君主政体和曙光初现的革命年代。C.林榕从容不迫地朗读了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了。D.如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆精益求精之人。4.下列句子没有语病的一项是( ) （3分）A.瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。B.同样，从人本身来说，只要能以人的方式去爱的人，就能成为真正的人。C.这一类的人们，就是现在也何尝不少呢？D.区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是他留意自己细小的想法。5.从上下文连贯的角度看，衔接最恰当的一项是( ) （3分）让18世纪来帮助19世纪；我们的哲学家们是真理的倡导者，让我们乞求这些杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。 !A.既然光明出自王座，就让黑夜从坟墓里出来B.既然黑夜从坟墓里出来，就让光明出自王座C.既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来D.既然光明从坟墓里出来，就让黑夜出自王座6.下列语段的语序混乱了，调整正确的一项是( ) （3分）倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。” 今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。A. B. C. D. 7.下列各句中没有使用修辞手法的一项是( ) （3分）A. 程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。B.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。C.他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电一枝笔。D.只要旗子笑了，春天的声音就有了；只要你们笑了，大地的希望就有了。8.下列各句中语言表达得体的一项是( ) （3分）A. 老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”B. 小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”C. 向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”D. 小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”9.根据提示用课文原句填空。（10分，每空1分）（1）秦王曰：“天子之怒， ， 。”（唐雎不辱使命）（2）鸡声茅店月， 。（温庭筠商山早行）（3）池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）（4）酒困路长惟欲睡， 。（苏轼浣溪沙）（5） ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）（6）天下英雄谁敌手？曹刘， 。（辛弃疾南乡子）（7）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， ！（朝天子咏喇叭）（8）江山如此多娇， 。（毛泽东沁园春雪）（9）陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是： 。（司马迁陈涉世家）二、现代文阅读（16分）阅读故乡片段，回答1015题。（16分）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的a_而生活，也不愿意他们都如闰土的b_而生活，也不愿意都如别人的c_而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘记。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。10.在文中的横线上填入适当的词语。（3分）a b c 11.怎样理解中的三种生活？（3分） 12.“他们应该有新的生活”是指 的生活。（2分） 13.“西瓜地上小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽的模糊了”中“模糊”与“清楚”是否矛盾？为什么？（3分） 14.选文中的心理描写表现了作者的什么思想？（2分） 15.“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话有什么深刻含义？（3分） 三、作文（50分）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。 请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求：先将题目补充完整再作文；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名。B卷（50分）四、诗歌赏析（5分）阅读下面的诗歌，完成1617题。（5分）淮上喜会梁州故人唐 韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去，淮上有秋山。16颔联除了对偶，还运用了什么修辞？有何效果？（2分） 。17尾联表达了作者怎样的思想感情？（3分） 五、综合阅读（32分）（一）阅读下面的文章 , 然后完成18-22题。 (16分 ) 秋天的况味林语堂秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的声息也没有。于是再点起来，一口一口的吞云吐露，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中，我于秋是有偏爱的，所以不妨说说。秋是代表成熟，对于春天之明媚娇艳，夏日之茂密浓深，都是过来人，不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色苍茏之慨，不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋的意味。大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛烈萧瑟气态，这是最值得赏乐的。那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟炼达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。 在人生上最享乐的就是这一类的事。比如酒以醇以老为佳。烟也有和烈之辨。雪茄之佳者，远胜于香烟，因其味较和。倘是烧得得法，慢慢的吸完一支，看那红光炙发，有无穷的意味。大概凡是古老，纯熟，熏黄，熟炼的事物，都使我得到同样的愉快。如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调，是使我感到同观人烧大烟一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典，或是一张用了半世的书桌，或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌，或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹，都令人有相同的快乐，人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期，如女人发育健全遭遇安顺的，亦必有一时徐娘半老的风韵，为二八佳人所绝不可及者。使我最佩服的是邓肯的佳句：“世人只会吟咏春天与恋爱，真无道理。须知秋天的景色，更华丽，更恢奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮，惊奇，都丽。我真可怜那些妇女识见褊狭，使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者，可谓识趣之人。18.文中加点词 “向来诗文上秋的含义” 含义具体指的是什么？请你写出一处诗句（连续的两句）为其提供佐证。（4分） 19.本文写出了作者对秋天的独特感受，请结合文意概括作者笔下的秋天有哪些况味？（3分） 20.作者说自己所爱是初秋而不是晚秋，初秋有怎样的意味？（3分） 21.文章标题是“秋天的况味”，作者在文中却不时地提到酒、烟、陶锅、旧词典、老招牌等，其用意何在？（3分） 22.作者在文章末尾说：“若邓肯者，可谓识趣之人。”请结合文意具体阐述作者这样说的理由？（3分） （二）文言文阅读（2327题）（16分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”23.解释下列加点词的意思。（2分）此诚不可与争锋（ ）此殆天所以资将军（ ）24.用现代汉语，翻译下列句子。（4分）刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 25.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是()(3分)pA.以弱为强者B.曹操比于袁绍 贤能为之用信义著于四海C.此用武之国D.则命一上将将荆州之军以向宛、洛 高祖因之以成帝业 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎26.对选段理解或分析有误的一项是（ ）(3分）A选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。B谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。C作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。D选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。27.诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括(4分) 六、综合性学习（13分）28.名著阅读（3分）他面黑身矮他刀笔精通，吏道纯熟；更兼爱习枪棒，学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉；但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄士馆谷，终日追陪，并无厌倦；若要起身，尽力资助。端的是挥金似士！人问他求钱物，亦不推托；且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。时常散施棺材药饵，济人贫苦。急人之急，扶人之困，因此，山东，河北闻名。这段话写的人物是 ，在书中此人的主要性格是 29.综合运用（10分）（1）微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。请你参加“笑对生活”的主题活动，展示出自己的风采。【活动一：微笑着面对失败】在人的一生中，遇到挫折打击是不可避免的，关键在于能够微笑着对待。然后总结教训，重新来过，把失败变成成功的垫脚石。请根据这个意思，在下列横线上填上一个四字成语，使之和其他文字构成一首完整的七绝。（2分）乌江唐 杜牧胜 败 兵 家 事 不 期 ，包 羞 忍 辱 是 男 儿 。江 东 弟 子 多 才 俊 ， 未可知。 【活动二：微笑着面对他人】微笑是我们的语言，是我们与任何人沟通时无往不利的法宝。请仿照所给句子，写下你对“微笑”的理解。（2分）微笑是春风，消解寒冷的残冰；微笑是甘霖， ；微笑是星火，点亮暗夜的憧憬。【活动三：微笑着面对生活】雨果说：“微笑，就是伏尔泰。不论他正义的愤怒有多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。”请你以“微笑，就是某某（人名）”为开头写一段话，介绍一个微笑面对生活的人。（3分）答： （2）汉字的演变经历了甲骨文金文篆书隶书楷书草书行书，下面是一幅篆书书法作品，请用正楷字将它们书写在下面的格子里。（3分） 九年级语文第二次模拟考试6