人美版小学美术第七册教案：第十三课：多姿多彩的靠垫.doc

人美版小学美术第七册教案：第十三课：多姿多彩的靠垫教学目标： 了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。能用对称式或自己喜欢的纹样设计、制作美观、实用的靠垫。教学重点： 靠垫的设计是以功能要求为前提的，还要关注实用以外的审美和文化。教学难点： 靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。课前准备： 剪刀、胶水、较硬的卡片纸、水粉色等教学过程：一、 实物导入，揭示课题1、 课前师生准备一组靠垫实物，发到各组。研究：用途、形状、色彩、图案。 2、 学生观察、触摸、分析、回答。揭示课题二、 师生研讨学习活动1、布置学生研究、分析教材。轴对称和中心对称有什么不同？2、设计靠垫用社么形状、纹样、色彩比较好？3、你喜欢什么图案纹样？打算如何进行色彩搭配?采用哪种骨式？学生活动： 结合实物、图片、教材，学生发表自己的看法，思考一系列问题，表达自己的设计构思。三、 创作实践活动教师巡视辅导。四、 作业展示评价帮助学生分析、归纳、提高审美能力。五、 小组拓展如何实施自己设计的靠垫作品？选择什么材料？拍照、保存资料。把作业布置成小型的展览，可选择教室或楼道墙壁充分展示。课后小结：板书设计：