资源描述
1.1 我上中学了 金海燕
【教学目标】
1.知识与能力
了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师环境、课程等方面发生的新变化。认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活;提高生活适应能力。
2.过程与方法
通过“探究园”中的“校园情况知多少”以及“出谋划策”等活动,观察、分析、思考中学和小学的差异,对因为不适应造成的心理问题进行剖析,并找出解决方法。在辅之以理论指导的基础上,通过“新学期、新面貌”的活动,更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活,制定一个切实可行的计划,并与同学分享。 通过阅读思考“阅读与感悟”学会适应的现实意义。
3.情感、态度与价值观
通过认识展现在自己面前的中学生活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活。
【教学重难点】
重点:中学生活的新变化及如何适应新生活
难点:如何适应新生活的方法
【教学过程】
师:终于迎来在你们班级的开学第一课,
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